阅读七选五答题技巧及试题体验！高中生必看～

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高考七选五题型一旦出错，往往一错错一窜，是容易丢分的题型，对其进行一个简单总结，希望能对各地即将参加高考的学子有所帮助。

一、正确与错误选项的特征

正确选项具有如下特征：

1、放进去通顺，这一点是基础。凡不通顺的必错无疑；

2、选项中有单词、词组、句子成分或与所选答案所在段内容重合；

3、选项与其上句或下句之间有必然的逻辑关系；

4、选项全部内容都属于正确答案所在段。有时备选答案中可能含有甲乙两项内容，这时，只有当甲和乙都归属于本段时，答案才是正确的。

针对第2项的所讲的重合，举个例子：

如果整个文章中只有第二段中有laugh一词，而各个选项中只有D项中有laugh这个词，那还等什么，立刻把它选上，因为它有99%的可能是正确的；不过，如果D、E两个选项中都有laugh这个词，那我们就该明白正确选项就在D、E当中，究竟哪个正确，还要看哪个放进去通顺，如果都通顺，再看是不是其中有一项的某一部分内容在其他段落已经讲了（哪个选项出现这种情况哪个选项落选），还确定不下来的话，再看看哪个选项的内容与前后句之间有逻辑关系（有这种关系的是正确答案），经过这样的层层筛选，正确答案自然会水落石出。

上面第3项所指的逻辑关系主要是指代词关系、冠词关系以及连接词关系等。

例如：

代词关系方面：如果所选答案中有he,him,his等词，这就意味着空前面必然出现了a boy,a man等词或人名。如果这些词在空后面出现，就意味着正确答案中必有a boy ,a man等词或人名。

冠词方面：如果正确答案中出现了定冠词the，则空前将有不定冠词a(n)或与之相应的名词等出现。如果定冠词第一次出现在空后，则意味着空里所需的答案中会有不定冠词a(n)或相应的名词等出现。

连接词方面：如果but ,however等出现在答案中，则意味着该答案与空前部分含义是相反的，但同时又与空后的内容在含义上是一顺撇的或一致的；如果答案中有for another，前面不远处会有for one thing，如果答案中有other(s)，前面不远处会有some，如果答案中有second，前面不远处会有first等等。需要注意的是for one thing...foranother...,some...other(s)...,first...second...等这些组合既可能出现在同一段落中，也可能分别出现在相邻两段的句首。

二、七选五的几点注意：

1，关于首句、末句与独立成段

英语文章一般组织的都很严谨，段落与段落之间分工明确，逻辑分明，往往每一段都只讲整个文章的一个方面，或只交代整个过程的一个部分或一个环节，各段分别起不同的作用，每一段中不同部分语言也各有特点。

文章首句：

A，全文主题句；

B，引出全文主题的句子（主题在其后）；

文章末句:

全文的总结（往往与开头呼应）；

首段末句：

A，承上启下，引出全文要谈的几个方面（段落）；

B，全文主题；

段落首句：

A,段落主题句；

B，引出下文的句子（可能是问句）；

C，段落间的过渡句（与上段呼应）；

段落末句：

A，段落主题句；

B，（承上启下）引出下一段；

C，本段所阐述问题的一个方面；

D，本段空格前面内容的自然结论；

独立成段：

有时一个选项本身就是一个独立的段落，这时要注意。

A,既承上启下，又自成一体（即有一个段落中心），因此该选项往往是所有选项中最长的（带引号的对话除外）

B，下一段的开头比上一段的结尾更有提示作用。

两点提示：

A、段落首句一般不含人称代词（everything,someone等不定代词除外；上段和本段都一he到底的除外）；

B、既然独立成段的最长，那也就简单了，应最先做。

2、关于逻辑线索的位置与类型

线索位置：

选项中，空前后；

线索类型：

A、代词线索、冠词线索、连接词线索（如前所述）；

B、引号线索，首先带引号的词句容易放在一起，即往往出现在同一个段落，其次放在引号内的语言人称已改变；

C、数字、年代、时间是天然的排序线索。

3、关于大小标题

无论什么样的阅读题，只要有大小标题，难度就大为降低了。

七选五中需要注意的：

A、大小标题的特点，大标题是对全文的概括总结，小标题是对其下面段落的概括总结；

B、大标题每个实词的首字母都大写（单凭这一点就很难出错），几个小标题之间长短基本一致，用词的特点相同，且小标题一般都以动词开头，没有主语；

C、好多时候，只要答案与小标题中的词汇重合了，也就正确了。

三，七选五的做题顺序：

七选五应先看备选答案，把其中隐含的代词、冠词、连接词所揭示的内在逻辑关系搞清楚。然后再看文章，在读文章的的过程中不但要确定正确答案，还要同时排除错误答案。题即将做完时，如果有两个答案搞不准，不妨试着把两个答案换一下位置，一旦发现换了之后更通顺，更符合逻辑，那就意味着5分（4乘以1.25)到手了。做完题后，看一眼剩下的两个落选答案，如果清晰地知道它们为什么落选，本题型就得满分了，如果突然感觉到“不好，整错了”，当场改正，也花不了多少时间。 

四，七选五口诀

逻辑关系前后句，词汇重合上下文；

内容全归所在段，语意通顺且连贯。

口诀中第一句说明要通过逻辑关系寻找正确答案，只需把备选答案、空前、空后这三句看清就可以了，不用考虑得太多；

第二句的上下文是指所在段的上下文，一旦串段了,就会错出十万八千里；

第三句涉及段落的一致性，英语文章一旦把段与段之间的关系搞混了，就像汉语文章跑题一样，无药可救；

7选5补缺题阅读填空题解题思路

●通读整篇文章，把握整段语脉，理出文章的中心。

●根据标点符号确定有几个句子。

●除中心词、关键词外，将所有句子按意义分出层次，如果是承接、平列、层进关系，则可分为两个或两个以上的层次，如果是解释、转折一般就可以一分为二。

●再分析各层次之间的关系。

●最后检查核对层次划分有无错误。如一篇文章或语段有几个句子单位，几个层次，特别是长难句构成的语段层次是否明确。

1.理清句际间意义的关系

文章的内容是根据各层各段的大意有机地组合而成，各个层次，各个段落之间不管怎样错落有致，但它所表达的内容都是要围绕中心的，各句之间都有一定的语脉，从逻辑意义上来看，语段的句际关系可分为平列、顺序、层递、转折、总分、解释、因果等关系。构成语段的各个句子之间有时可以包含一种以上的句际关系。因此，理解阅读材料时一定要把握语脉，理清句际间的关系，进而理解语段或全文的内容。

2.找出句子之间的连接性的词语 

文章的语句间的组合，除了从语句间的意义关系分析外，还可借助句子之间的连接性词语来把握，因为连接性词语能表明这个语段句与句之间、层与层之间的基本关系是承接关系

（如so,therefore, thus, hence, accordingly, consequently, as a result等）、平列关系（如first, second, third…;firstly, secondly, thirdly…; first, next, then…; in the first place, in the secondplace…; for onething, for another thing…;to begin with, to conclude等），层递关系（如also, further, furthermore, likewise, similarly, moreover, inaddition, what’s more, too,either, neither, not…but…, not only…but also等）。

例题

Choosing the right job is probably one ofthe most important decisions we have to make in life, and it is frequently oneof the hardest decisions we have to make. One important question that you mightask yourself is: “How do I get a good job?”___71___.

There are people who can answer aninsignificant advertisement in the local paper and land the best job in theworld; others write to all sorts of places all over the country, and never seemto get a reply at all. Still others believe that the in person, door-to-doorapproach is by far the best way to get a job; and then there are those who,through no active decision of their own, just seem to be in the right place atthe right time. ___72____. He used to spend a lot of his free time down by thesea watching the tall ships, but never thinking that he might one day sail oneof them. His father was a farmer, and being a sailor could never be anythingfor the boy but an idle dream. One day, on his usual wandering, he heard thecaptain of the ship complaining that he could not sail because one member ofhis crew was sick. Without stopping to think, the lad(少年) offered to take his place.___73___.

__74__. If the lad had gone home to ponder（考虑）his decision for a week, he mayhave missed his chance. It is one thing to be offered an opportunity; it isanother thing to take it and use it well.

Sometimes we hear stories about people whobreak all the rules and still seem to land plum jobs（美差）. When you go for a jobinterview or fill out an application, you are expected to say nice things aboutthe company to which you are applying. ___75___. And within a year this personhad become general manger of the company.

A．This story also illustrates the importance of seizing an opportunitywhen it presents itself.

B．People find jobs in an infinite number of ways.

C．it’s almostimpossible to find a good job by answering advertisement in newspapers

D．Take for example the young man who wanted to be a sailor.

E．But there was one person who landed an excellent job by telling theinterviewer all the company’s faults.

F．He spent the rest of his life happily sailing the ships he hadalways loved.

G．It is very important to seize an opportunity when it presentsitself.

答案

BDFAE

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完

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