学党史·对话榜样 | 全国模范教师马丹回院进行分享交流
为庆祝中国共产党成立100周年，深入学习先进典型艰苦奋斗、奉献社会的光辉事迹和伟大精神，以榜样力量引领青年担当，体育学院近日举办第二期“学党史•对话榜样”活动。体育学院1995级校友、全国模范教师、全国先进工作者马丹回到体育学院，与30余名师生代表讲述教育援藏的动人故事。活动由体育学院党委副书记高尚主持，马丹求学时的老师、体育学院刁在箴教授出席活动。
主讲人 马 丹
工作经历：
自1993年参加工作以来，马丹始终坚守教书育人的初心和使命。2016年8月，她成为湖北省“组团式”教育援藏人才中的一员，连续两批参与援藏，先后在山南市第一高级中学和东辉中学任教。2019年9月10日，马丹参加全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会，受到习近平总书记亲切接见，是武汉市唯一获此殊荣的中学教师。
所获荣誉：
全国模范教师、全国先进工作者、湖北省民族团结先进个人、湖北省荆楚好教师、武汉市优秀教师、山南市优秀援藏干部等。
▲马丹在人民大会堂前
2016年8月，马丹响应党和政府的号召，成为湖北省“组团式”教育援藏人才中的一员，前往西藏山南一中任教。初次进藏，强烈的高原反应、艰苦的住宿条件为她的工作、生活带来了巨大挑战。有一次因为高海拔造成身体不适，马丹曾突然晕倒在宿舍里。她出院重新返回工作岗位后，孩子们为马丹老师写下了一黑板的祈祷和祝福。“老师，你去哪里了”“你知不知道我们很想你”......看到这些朴实的话语，她一下子坚定了继续支教的勇气。想到孩子们纯真的笑容和对学习的渴望，马丹感到自己重任在肩，她日复一日地在三尺讲台传授科学知识，传播育人理念，被广大的藏族学生亲切地喊做“姐姐”。
注：“组团式”教育人才援藏是党中央、国务院从党和国家战略全局出发做出的重大方略，是中央加快推进西藏教育均衡发展、提升教育质量的重大举措，是教育援藏工作模式和路径的重大创新。
▲说到动情处，马丹潸然泪下
▲活动现场
援藏五年中，马丹一直致力于提高藏族学生的艺术素养，充分发挥美育在校园文化建设中的积极作用。在西藏山南一中担任音乐教师时，她尝试融合现代时尚啦啦操与藏族传统舞蹈热巴鼓、锅庄舞等表现形式，编排别具一格的藏式啦啦操，成立了雪域高原上第一支学生啦啦操队。特别是在2018年的全国啦啦操联赛总决赛上，马丹带领24名藏族学生一举夺得花球啦啦操项目冠军和街舞啦啦操项目亚军。在带领学生提前适应比赛场地时，有个学生却一直忍不住哭泣。马丹上前询问原因，学生解释道：“老师你让我哭一会吧，我只是太激动了，这是我第一次坐火车、飞机，我从没见过这么大的舞台！”正是在马丹的带领下，同学们开阔了视野，埋下了梦想的种子。“成就我的不仅是学校的培养，还有我的藏族学生。援藏就是援自己，要永远做民族团结的使者”。马丹真挚的话语深深打动着在场的每一位体院学子，大家也从她的身上感受到了华师体育人的奉献情怀与家国担当。
▲马丹教授藏族学生舞蹈
▲2018级本科生严淼与马丹交流
谈到身边人对自己援藏的看法时，马丹表示：“坦白说，很多亲人和朋友是不理解的。”在援藏的五年间，她缺席了亲人离世、儿子高考等家庭大事，虽然满怀遗憾，但这并没有让她反悔退缩。基层很苦、边疆很远，但是脚底沾泥的人生才更精彩。吃苦耐劳、直面挫折的体育精神不断给予着马丹继续前行的勇气和力量。国家大力推进少数民族地区的教育事业，正需要像马丹这样一心奉献、不计回报，怀着满腔赤诚无私帮助孩子们的教育工作者。“体育是最好的教育”，马丹的老师刁在箴教授在分享中充分肯定了马丹身上所具备的优秀体育人的精神品质，号召同学们向她学习，在未来的人生道路上做一个对国家、对社会有用的人。
▲合影留念
活动最后，马丹提出带领大家跳一段藏族传统的锅庄舞，让在场师生体验了藏族民间传统舞蹈的独特魅力。
习近平总书记曾对援藏一线人员说：“缺氧不缺精神，艰苦不怕吃苦，海拔高境界更高。”未来的日子里，马丹返回西藏，延续湖北与西藏的教育情缘，把教育之光播撒到更多少数民族学生的心田，帮助孩子们早日实现人生理想。广大体院学子要深入学习马丹校友的奉献精神，自觉坚守报国初心，肩负时代使命，努力学习专业技能、不断提升综合素质，在今后的工作岗位上倾情投入、无私奉献，将个人的前途命运与民族的复兴伟业结合起来，在奉献社会、服务人民的伟大实践中绽放绚丽的青春之花。
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文案 ：彭 媛 王嘉禾
图片 ：胡浩然 张晓晨
排版 ：张晓晨
校稿 ：卢俊霖 丁理浩
审稿 ：高 尚
编辑发布：体育学院党委融媒体中心