查看原文
其他

智能气功科学概论辅导材料(29)——认识、改造世界的两条途径A

庞明 智能气功 2020-02-19

新朋友阅读本文前,请您先点击上面的蓝色小字“智能气功”,再点击“关注”,也可添加微信号:znqg01 来关注我们,关注后可每天收到我们分享的精彩文章。

https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=p0396fsx3ui&width=500&height=375&auto=0
(点这里看上一讲)

只有通过观察才能够得到事物的自然景象本来的面目。搞科学实验,观察是最确切、最根本的。观察当中最好的,应该是用人的感官直接去观察,或者直接扩大人的功能去观察,如用显微镜。而用X光观察就不是用人的直接功能观察,而是加上了物理条件,就会多少使客观事物发生点变化。(如果从观察的方法论来讲,再往外一扩大,气功的超常智能也能用于观察,把超常功能放到观察的范畴来不是不可以,但是它的方法论基础就不一样了,所以还不能往这里边放。)认识客观事物再一个是搞实验。当然搞实验也需要观察,但是这个观察不同于一般的自然观察,而是根据对一个事物的粗略了解提出个设计,在实施设计的同时去观察。这就不是自然现象了,而是通过设计加上了特殊条件,一加特殊条件就成为实验了。认识世界的观察和实验过程,都是实践的过程。观察也好,实验也好,得出的结果都是客观事物的表面现象、是素材。

  要想得到真正的认识,还需要把得来的素材通过思维加工变成系统的完整的理论,这就需要思维了。思维要遵循思维规律,这些规律都属于外求法方法论的内容。思维规律主要是三个:一个归纳法,一个演绎法,一个溯因法。归纳法、演绎法,在日常生活当中经常用到它。

  归纳法是指从个别到一般,通过对具体事物的分析,认识、掌握它的特征,找出各具体事物的共同性,然后进行归纳,从个别找出一般的东西来,从个性当中找出共性来。归纳法是从现实出发,把事物的共性归纳出来,然后上升为定理,再拿定理去解释其它事物,但对真正认识事物还是无济于事,因为同类事物当中总会有个别的。恩格斯讲:“归纳法不能给我们解决任何问题,对认识事物解决不了任何问题。”因为它是对现实来说的。一般事物都有个别,归纳法即使归纳得很确切,万一碰到个别的,就包括不了了。所以归纳法认识一般的事物可以,但对于认识个别事物、不认识的事物,它是解决不了问题的。过去有一个笑话:苏东坡聪明过人,一天他去看老师王安石,苏东坡从后门进去的,王安石没在屋,那写了两句诗:“昨夜秋风过园林,黄花落地遍地金”。苏东坡一看,心想:这老头怎么糊涂了,菊花金性,非常坚钢,菊花一落不一瓣一瓣地掉,而是整朵花掉。他拿起笔来添了一句:“秋花非比春花落,说与诗者仔细吟”。因为按菊花的特性,用归纳法是一朵一朵地掉,不会是一片一片地掉。王安石回来一看,谁添了两句诗?啊,是苏东坡。他怎么回来了?他说我见识不够啊,好,还得再贬他一下,贬到黄州去。黄州的菊花一落就一片一片地掉。归纳法认识不了特殊性,所以不能帮助我们认识未知的事物,但它可以帮助我们认识现实的事物,解决现实的问题。

  演绎法是根据已知事物的一般规律,通过演绎推理,去说明个别未知的事物,即用一般规律去指导个别。这是一种思维法则。逻辑推导,其中包含着逻辑的必然性。西方逻辑学就认为事物能符合逻辑,就是必然的。其实这观点也不完全对。很多事物是有一般的逻辑规律的。逻辑规律是人总结了客观事物之后产生的总体规律。反过来也可以,从个别的、一个一个的事物分析之后,归纳出一个共同的一般的规律,这是从个别到一般;演绎是从一般又到个别上去了。似乎归纳和演绎是两个过程,其实是不相等的。演绎的逻辑推理,最常用的法则叫作“三段论式”,有大前提、小前提,进而推导出结论。如甲是乙(大前提),丙是甲(小前提),则丙是乙(结论)。当中有一个中间环节,这样的论证在逻辑上有个大问题,逻辑推理与数学中的“等于”不能画等号,如果推导的大前提不相等了,就坏了。在大前提相等的这个圈里面,可以用它来推论,如果出了圈,用它推导就不行了。以前的方法学,基本上搞的是思维方法;我们则更重视实践的方法。(辩证唯物主义讲实践)。实践——认识,再实践——再认识,在这个过程中,可以用思维方法来帮忙,最后是不是正确,不能用逻辑来推,靠实践来验证它。我们在讲方法学的时候要注意这些问题。以前这些方法属于形式逻辑的方法,我们现在讲辩证逻辑,就是要靠实践来去验证。这是第二个方法。

  溯因法是第三个方法,也叫回溯推理法,是从下往上导,找原因。这种方法,是从现象往上推原因。这里既不是根据逻辑推,也不是根据归纳推,就根据现象来判断可能是什么东西。当然要知道可能性,也需要有知识基础。很多科学家在发明创造的时候(现代科学哲学)就是用溯因来解决问题,而不是用演绎,也不是用归纳。考虑这个现象,找它们的前因是什么?有什么连带关系?推测可能是这么个东西,然后按照推测搞实验,通过实验,逐渐减少差误,再经过类比、上下联系,找到那个最根本的原因上去。这种方法推理不严格,逻辑性不强,必然性也不强,但是具有创造性。有的凭灵感,一想可能是那个,奔着它去走,一点一点,通过设计再证明、证明……原来想的就这么多,一做实验这点不对,拿掉它,再补充,这里面也有个实践过程,这叫溯因法。

  上面所讲的这三种方法,只不过是我们搞实验、观察和思维具体遵循的原则,而真正搞科学研究的时候,这几种方法都得用。没有只用归纳或演绎、溯因的,都是联系到一起的,只是这个方法运用多点,那个少点,不同过程情况不一样。所以真正搞科学研究的时候,从科学的方法学来搞的时候,就不一样了。外求法搞科学实验,关键是两大类:一个是分析法,一个是综合法。当然分析法、综合法也可以作为思维原则的形式来出现,不过,我们不讲分析法、综合法的思维原则,主要讲它科学实验的方法。

  一.分析法

  分析法是在当代科学中占主流的科研方法。什么是分析法呢?就是把一个整体事物分成若干个细小单位,如分作若干层次或若干个单元,或若干个要素,或若干个局部,通过研究每个小单位的特性去认识事物特性的方法叫分析法。这种分析的研究方法的根本指导思想,即方法论或方法论基础认为,任何一个整体都是由局部构成的,认识了局部,对整体事物的认识也就解决了。如果从形态学来讲,是构造论。认为一个大结构是由若干小结构构成的。一个大机器有众多的零件,把一个一个零件认识完了,也就认识了机器。当代科学大厦基本上就是这样建立起来的。18世纪英国的培根提出的分析法着重是这一点——研究具体事物,每一个细节都要具体进行研究。这种方法引导我们从一般的宏观世界进入到微观的世界,从一个整体到里边的结构,慢慢一步一步地认识了很多事物的具体结构和它的功能。如果没有这一点,我们人类的文化就不能进步。在古代,只能笼统的讲什么什么东西,中医、西方的哲学都是如此,而具体东西讲不清楚。分析法把每个具体事物是怎么构成的、有什么功能、有什么现象、它们之间有什么关系,把这些都研究出来了,同学们过去学的一些知识,基本上是分析法得来的。

  分析法有个大前提。认为这个东西在整体里是这个样子,把它拿出来也还是这个样子。研究时把它拿出来,给它创造一个条件,跟整体里面差不多,然后通过改变这个条件,研究它、观察它、分析它、辨别它,看它有什么特性。这种方法好就好在非常具体,可以把一个大的事物,分解得比较细小,一个整体构造,细了再细,细了再细,可以认识到这个事物和那个整体事物之间有什么联系。这是它非常优越的地方。研究自然界,搞物理的,原子呀、分子呀、化合物呀、有机物呀,可以这么搞起来;研究大的机器也可以这么搞起来,各科都可以这样搞起来。以后研究人,认为人和机器一样,也可以一点一点分解开。把人构造还原,人是整体的,把人分成几个系统,系统里面又分成器官,器官里面又分成细胞,从细胞变成生物大分子,生物大分子又变成一般的分子,分子可以到原子,原子后面可以到电子,到了物理学里去了。研究到最后人不是人了,还不用说到原子、分子,分解到细胞时就不是人了。一个细胞和单细胞没有什么区别了。

  分析法注意局部,取得了很多成就,如在研究人方面把人的几大系统弄清了。西方的解剖学从系统、器官、器官的细胞,现在咱们叫组织学、胚胎学就是从这个角度搞起来的。这的的确确是成绩,但它没能解决生命的本质问题。现在科学家们采用分析法研究生命这几年又兴旺起来了。现在研究生命,用电子显微镜和隧道电子显微镜可以直接观看人、动物、生物的细胞核染色体遗传工程DNA和RNA。发现这个之后,非常受鼓舞,认为一下子解决了生命问题了,有很大成绩了。去年我国开了一次科学会,一个医学权威的书面发言讲:“现在科学发展到这么高的高度,DNA、RNA的结构认识得很清楚了,因此,我们对于生命和它本质的认识很清楚了,对生命的奥秘揭露无遗了。”这句话,一般人可以这么说,但一个科学家讲就不行了。现在咱们对DNA、RNA结构还没有完全搞清楚,它们之间的空间排列还没有一节一节地把他们特性都写出来,DNA、RNA的时空排列还不了解。为什么人到了十几岁之后,主管性器官的内分泌才开始活动,前面的时间为什么不活动?遗传里面都有了,起作用的时间是谁来控制的?它的时间结构不清楚。光有空间结构,好多基因以一定的顺序连起来,一团一团,空间占满了,可时间呢!谁给它排列的?谁给它制定的?谁来控制它?并不清楚。结构不清楚,功能更不清楚。现在,拿DNA、RNA来说明分析法的巨大成就,是有它成就的一方面,但并没有解决生命问题。

  我们要正视分析法,它在当代科学里面取得了很大的成就,但在研究生命奥秘的时候,它还解决不了问题,而现在科学界都把它作为根本的经典的科学研究方法,要求气功也这么搞,科学家对气功实验不承认,问题也是在分析法上。搞试验都给定好了,这叫边界条件,把边界条件制定好了之后,比如,你要是说粉笔,够条件就叫粉笔,不够条件就不叫粉笔,拿边界条件来框你,拿这个条件衡量你。要求气功也这么搞。科学家不承认气功,他们要求一个气功科学实验,所有的人都能搞成功才行哩,多数成功了,如果有少数或个别试验不成功,或者今天成功了,明天没成功,科学家就说这个气功试验不行,不符合严格实验室条件。这里他们就没有想到分析法本身也有缺陷,因为分析法最大的缺点是主观认为任何事物都可以从整体里拿出来,在整体里面和在外面一样,它按照这个假设去搞试验,必须合乎这个圈圈。他们不懂得气功实验这个圈在哪儿。边界在哪呀?具备什么条件?因为气功搞试验,并不是说有个仪器就完了,来个人就完了。气功讲究整体性。整体性表现在搞实验的人、实验的对象、实验的环境是一个整体。你搞实验,要有相同的环境条件才行。从人来说,我今天高兴,气足;今天我疲乏,气不足,效果都不一样。这些问题,分折法都是考虑不进去的。所以研究人的时候,分析法没有办法。气功与当代科学在方法论上存在着矛盾。

  有的同学以为搞实验很简单,让科学家看看搞的气功实验就行了。其实不那么简单,不是今天搞一个实验叫人家看看就行了。“鼎鼎大名”的张××反对气功外气,为什么?因为他87年也曾经找了北京气功师包桂文(包桂文曾在81年同冯理达合作做过试验)做试验,那时包桂文身体不行了,做了几次杀细菌的试验,没有杀死;改变癌细胞的试验也没有变了。他就讲:冯理达做实验是骗人的,甚至冯理达到底做没做实验都值得怀疑。他的实验没成功,就说别人也没有成功过,因为他不懂气功实验的特殊性。用分析法来搞气功实验你的边界条件划的对不对?边界划在哪儿?他不了解气功,所以按搞一般的方法去划了。认为拿个人来搞就完了,拿个机器来,一搞就完了。其实不然,气功实验的成功包括气功师的身体健康状态、他的情绪、周围人的心理状态都是条件。他不懂这些道理,把分析法搬来用在气功里面来研究整体的人,就解决不了问题。因为分析法到目前为止,一个最最根本的生命活动,一个细胞问题都解决不了,还怎么解决人?这个细胞怎么变化的?分析法能制出细胞来?一个细胞都制不出来,都解决不了,就根本解决不了人的问题。

  二.综合法

  综合法以前很早就有了,而真正作为科学的研究方法应用起来,还是近几十年的事情。综合法不考虑局部,它的指导思想是从总体上、从整体上去把握世界。认为一个事物里面的构造关系不大,关键是看功能,功能能不能保持正常,能不能保持一致就行了。它的思想方法是整体观。整体观就是各个局部相加不等于整体,整体大于局部相加的和。这个观点是正确的。亚里士多德早就指出这个观点来了,但那时人们不了解是什么东西。一加一等于二、二加三等于五,可一个具体事物不是。局部一相加,形成一个整体,这个整体大于局部相加的和。相加的和是构造本身,一相加之后,彼此要和环境发生作用,这样就形成一个整体,这个整体是局部所没有的东西,大于局部相加的和(讲整体论讲过这个问题)。因此,综合法认为:研究事物只研究局部解决不了问题,要从整体上来研究,考察要考察事物的“两头”。一个整体有功能,有进去的,有出来的。研究生物的新陈代谢要研究它整体的变化。研究整体有输入的信息,有输出的信息,从整体看,不管进去怎么起变化,进去东西,总的给了,好比搞财会一样,整出整入,我总的给你进,怎么算帐,我不管,到最后出的总数对就行了,里面怎么变不管,综合起来看,看整的。它认为结构无关紧要,可以不去研究结构。这样从整体出发研究社会、研究生物群、研究系统论,搞系统工程(系统论和整体论是一致的),还是有一定效果的。

  当然这里面,不是一点也不管局部,不是把局部的东西孤立起来,是从整体出发,把每个具体事物放进来作为整体的一部分,要出总的效果。这种方法一般研究已知事物、改造世界是比较好的,搞系统工程、统筹安排,总的情况非常清楚,改造世界是非常可行的。但是认识世界就很麻烦,注重了整体,具体的东西任意性太强,对具体事物不认识就不好研究,如果把输进的东西,出来的东西局限化,增强其确定性,又和分析法差不多,如不局限化,任意性太强。现在科学界又兴起综合分析法,综合分析、分析综合,几个方法加在一块搞起来。现在控制论、系统论,都是从综合法上来搞,总的信息输进去,要出来相关的信息,这么研究事物。比如电脑就是模仿人的脑子,人的脑子进来东西以后会加工,再反映出来。电脑就是这么个机制,各种信息进去,加工出来一个结果。实际上电脑和人脑不是一回事情。电脑里面就是:一开一断,是与不是,0、1,叫作二进位制。现在搞的神经性网络性电脑比较复杂了。人脑是多层次、多频道,同时进行变化的,而且里面是整体扫描的。咱们现在搞的电脑是局部的,两个不一样。但是电脑工作的形式好像人的脑子。所以人们说,到第六代电脑,就可以成为人了。这时的机器人搞的很精巧,能做家庭十几种、二十几种家务活,可以准备做饭的东西;还可以和人对话,用语言、声控等方式回答问题。但里面没加进去的信息它也作不了,即便最常用语言加进去才可以回答你。如果在美国,你让机器人讲讲气功,机器人就讲不了,因为没有这种信息输进去。

  综合法从整体考虑,不管具体构造,只考虑进去、出来两头的信息,有一定任意性。这样用它研究社会,搞社会学、搞城市、搞人口、搞经济等,取得很大成果;但用这研究生命,同样解决不了问题。因为人的意识的任意性太强了,随随便便脑子一动就是一个念头。虽然现在电脑每秒钟可以进行若干亿次运算,计算的速度比人脑快,但人脑对细微的变化,对各种信息的掌握,比它要复杂多了。电脑再发展几代也解决不了这些问题。

  分析法、综合法这两种最根本的科学研究方法,表面看起来很矛盾,一个注重局部,另一个不管局部,注重整体。一个认为整体是各部相加的和,另一个认为整体大于各部相加的和,但他们的方法论基础,都认为精神和物质是脱离的,在它的整体观里这一点是相同的。分析法是局部的,综合法是整体的,但整体也是精神和物质分离的二元论,精神不允许也不许可对物质起作用,要是对物质起作用了,就说是不科学了,这是他们的根本观点。现代的量子力学认为:对量子观察的结果是随着人们的意识来起变化的。这个情况讲的是我们在测量量子时,因设计方案不同,而得到不同的结果。不是说人的意识能直接改变波和粒子的特性,而是通过不同的设计,仪器表现了不同的结果。当然,人们在分析这些观察结果的时候,是按着不同定理进行的。按那种设计去计算,就有这种结果,虽然波粒性质的改变,也是加进了人的意念的结果,但毕竟是通过客观的机器描记下来的东西,运算也是根据这个机器的性能来运算的。在这一点上,现代科学里面讲,到了量子领域,已经和人们的意识结合到一起了,这和咱们气功讲的意识起作用还不是一回事情。

  咱们气功讲意识,意识一动,身体就变了,直接使物质发生变化。科学家还不同意这个。不过,到了量子力学里面,已经从测不准规律、事物的边界性模糊,而且要通过其他间接现象来认识事物,这个观点被认识了。所以,搞高级物理的科学家反而对气功接受得快一点,因为他的理论差一点儿跟气功理论就接上了。要不就是搞哲学的,头脑比较灵活的人,认为气功有道理。因为哲学从高层次概括事物。物理学是当代科学基础,走在最前面。唯独医学最落后。西医学在现代科学里是较落后的科学,因为它的技术都必须是当代科学技术在各个领域实验了,证明比较安全,最后才用到人体里面来。这样,一个科学发明往往需要十年二十年才能用到医学上来。西医最不容易承认气功,道理就在这个地方。现在科学已经进入到量子领域里去了,相对论里面去了,可在西医学里面,还都是固定论。量子论的测不准原理在医学里是不允许的,在医学里必须是确定的,不是此,就是彼,也不能既是此又是彼。可在量子领域里面,可以既是此又是彼。医学界的方法学基本上还在分析法里面,对气功它就不认识了。从整个科学界来说,由于它的方法论基础是精神物质二元论的,所以它就不好接受气功知识,它和气功学的方法论基础是不一样的。按道理,医学应该好接受气功,因为医学讲大脑皮层主导人体生命活动。这一点应该对气功、对唯物一元论好接受,可真正搞到具体事物时,医学就不注意大脑皮层怎么统帅身体了,还只是看到身体各个组成部分,这是它最根本的问题。

  所以我们把方法学、方法论、现在科学界的情况简简单单地给同学们说一说,让我们大家了解当代科学里面研究事物的方法、他们的原则和基础。懂得现代科学是这么搞研究以后,我们就清楚了我们搞气功跟现代科学情况不一样。

  Ⅱ、外求法与内求法的辩证关系

  这两种方法都是认识、改造客观世界的途径,因为它们研究对象是一致的,这是大前提。而且两者既是对立又是互补的。

  一.对立、互补

  (一)对立

  1.认知事物的机能是对立的。常态智能的外求是认知事物的局部特性,通过比较单一的、对应的功能来认识它范围内的事物,认识这个事物局部的性质,而且是建立在常态智能眼、耳、鼻、舌、身这五种感知功能基础上来认识世界。眼睛就认识事物电磁波特性,而且是可见光波段,不可见光,就看不着了;耳朵的听觉对象是机械振动的声频阶段,而超声波、次声波都听不着了;鼻子的嗅觉、舌的味觉的对象是事物化学特性的一定范围;触觉、痛觉、温度觉等感觉的对象则是一般物理特性。不同的感觉器官,是认知事物的不同侧面的局部特性。现在的科学仪器就是建立在不同感觉器官的功能上的。任何一个认知事物的机器都是感觉器官的延伸。好多仪器具有的特性不外乎电磁波特性、物理振动特性、化学特性等这么几个特性,没有别的特性了。所以,从现代科学来讲,各种仪器很复杂,功能范围、精密度似乎比人的功能强多了,但是,这没能改变它只能认知事物局部特性这一性质。一般来说,咱们当代科学认知事物的局部特性,而气功是内求法,认识整体特性,所以这两者是对立的,调和不了的。现在无论任何科学试验,只能在同一时间内拿到一事物某一方面的特性,这一方面拿到了,那一方面就忽略了,这是当代科学一个最大的弊病。一个是局部,一个是整体。但两者又不是绝对对立的,而是在一定条件下可以换化的。比如,当我们懂得,搞了气功,有了气功的整体特性超常智能之后,用眼睛可以看整体;用耳朵也可以听整体;用鼻子也可以嗅整体。因为各种器官在我们没有掌握超常智能时,是局部的。意元体和每个器官一连,把整体和局部连上了,成为一个整体了,就可以解决问题了。武汉的一个孩子就可以用牙认字。其实,这就是整体的功能在部分表现出来了,在任何一个部分都可以体现整体功能。

  又如,我们搞了气功之后,可以借助某一器官去认识事物,用意识调动里面去看去听去摸。练查病功能练手摸最好练,这有病,那有病,不碰人,拿手摸也行。81年我碰到一个人,他用鼻子闻病,也可以闻字。这就告诉大家:搞了超常智能之后,可以借助不同的器官来解决它。但是没有练气功的时候,我们的感觉器官都是单一的,针对的对象是特定的。这是超常智能和常态智能它们认知机能的对立。

(待续)


推荐阅读(直接点开即可):

庞老师近年带意元体

庞老师讲练功故事

庞明老师答疑

直腿坐松腰法

庞老师谈明心见性摘录

庞老师新书《禅宗证悟理法辑要》

↓↓↓点下面阅读原文可浏览更多精彩文章

    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存