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如果你期待无疾而终,就来参加这个课吧~

我的知非 知非 2022-09-22


我们总认为“临终关怀“是给临终者的课程,谁是“临终者”呢?

老人?患者?还是?

细想,是我们每一个人。

什么时刻是“临终“呢?

细想,是随时。

生命是很奇妙的现象,它值得我们珍惜,在于它的未知。

最大的未知,是对“死亡”的未知。

我们不知道自己何时会面对死亡,我们不知道我们会以怎样的方式面对死亡。

我们总说“来日方长”,活得岁数越大,越知道来日并不方长。



死亡教育并不完全是悲观、失望、绝境的,谈死是为了更好的生。我们只有把“死”这个环节谈透,“生”的空间才会更有意义,更具有理性。死亡教育的真谛是爱的教育,让你珍惜身边的人,爱自己所爱。

倘若我们对死只有回避,没有敬畏,那么我们的人生可能会碌碌无为。当我们以“死”为话题讨论我们自己,

那么,曾经在意的,也就放下了;

曾经忽视的,懂得珍惜了。



在这里你将会感悟到

属于自己的人生意义

在这里你将会体验到

在临终环节有备的应对

在这里你将会学习到

如何与临终的人及其家属互动


我们会做“癌症/患者小组”

招募心理咨询师志愿者(参与过“知非·死亡工作坊“的心理咨询师)

成为我们的志愿者后,您将获得:

系统的生命教育课程

不一样的活动体验

义工组成的生命引擎团队

知非生命教育讲师称号



活动详情:

谈论自己对死亡的所见所闻,或亲身经历;

谈论对死亡的理解、思考和体验;

探索整理应对死亡的方式;

以及任何你思索已久或灵光一现的,和死亡相关相关的话题。


活动引领者:高岑老师(中国台湾)

时间:2019.12.29(周日)  9:00-17:00

地点:明珠花苑南区社区居委会三楼会议室(中华大街颐宏路东行600米路南)

人数:30人

费用:99元/人

报名方式:识别微信二维码(或搜索手机号137 3111 0401)添加微信,交费领取学号即报名成功


知非•死亡工作坊 往期回顾




学员课堂感悟

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往期《闫之有理》回顾:

《闫之有理》第二讲——作为家长,怎样才能不冲孩子发火?

《闫之有理》第三讲——情感上的忽视+生活上的娇惯=“问题孩子”

《闫之有理》第四讲——当我们主意很正时,就别再表现出要征求孩子的意见

《闫之有理》第五讲——爱与陪伴

《闫之有理》第六讲——学习需要这几项好品质的保驾护航

《闫之有理》第七讲——为什么要学习?我们应该这样跟孩子谈

《闫之有理》第八讲——家长创造孩子的发展

《闫之有理》第九讲——静待花开和顺其自然

《闫之有理》第十讲——道理没错,我们不会用罢了

《闫之有理》第十一讲——为什么道理我们都懂,就是做不到

《闫之有理》第十二讲——被误解的心理咨询,不治已病治未病

《闫之有理》第十三讲——孩子不会时,需要的是教,不是训

《闫之有理》第十四讲——一举一动都是错的,是写作业的孩子,还是辅导作业的家长?

《闫之有理》第十五讲——在作业中,用大人的思维要求小孩是欺负人

《闫之有理》第十六讲——作业,孩子反抗家长的枪

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