【专栏】不忘初心 重返课堂 梦想再起航！
开启新征程
习近平总书记在十九大报告中指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
响应总书记的号召，年轻的我们自然是努力学习
太阳当空照
花儿对我笑
小鸟说 早早早
你为什么这么早来党校？
因为我们要参加吴江区
年轻干部能政善政专题研修班呀！
11月2日-11月5日，我们研修班的童鞋们回到区委党校，继续开展紧张有序的学习。
培训以加强年轻干部理想信念教育和能力素质培养为主题，采用理论学习+结构化讨论+无领导小组讨论等多形式的培训方式，一起来看看，咱们研修班的青年队伍，都学到了什么？
铃声响 上课啦！
新常态下如何做好一名领导干部
——汾湖高新区原副调研员华金龙
党的十九大报告中，习近平总书记在谈到如何“建设高素质专业化干部队伍”时，提出要“把好干部标准落到实处”。关于什么是“好干部”，习总书记曾提出了“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的20字标准。
面对新常态新变化，迈步新时代新征程，怎样才能成为一名好干部呢？带着这样的疑惑，我们的年轻干部们虚心向“华老师”求教。
02
干部的素质、能力、规范与心态
——浙江省委党校副校长 郑仓元
富有多年教学和管理经验的郑校长，为学员们呈现了一堂发人深省、生动活泼的精品课程。郑校长从党员干部的素质、能力、规范和心态几方面展开，紧贴自身的人生经验，向学员们输送了满满的正能量。
03年轻干部管理学精义
——苏大公共管理系主任 黄建洪
苏州大学黄建洪教授用现代管理学的理念和方法，为年轻干部坚定奋斗目标，增强管理和执行能力，实现个人价值和组织愿景有机统一，提供了一条新路！
施瑶绯（区公安局）
“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”肩负时代使命，我辈定当勇立潮头、扎实基础、自强有为。年轻干部的根应牢牢扎在基层，心要紧紧贴着群众，在不断地磨砺和考验中迅速成长！
胡春育（区级机关工委）
组织如人，亦有生命。管理的目标在于实现组织的生命和价值的最大化。加强年轻干部能政善政素质能力建设，为中华民族伟大复兴中国梦、“强富美高”新江苏、苏州“勇当‘两个标杆’，建设‘四个名城’”目标，贡献吴江力量和吴江智慧，处处渗透着管理学元素！
王健（区法院）
作为年轻干部，我们应养成终身学习的良好习惯，掌握科学的思维方法，始终保持健康向上的精神状态，全面加强自身素质和能力建设。在今后的工作中，我们将时刻对照，心怀感恩，勇挑重担，不断成长，不辱时代赋予的光荣使命。
不知不觉讲课结束，大家还在回味丰富的授课内容时……
童鞋，先别忙着下课，一会儿还有考试，要计学分的！
口试考试开始！
无领导小组讨论
据徐枫校长介绍，这是吴江区委党校首次启用专业教室开展此类别开生面的“考试”，旨在提升学员们的语言表达能力、逻辑思维能力和组织协调能力。隔开一面单向玻璃，8-9名考生们围绕给出的问题在半小时内迅速整理思路，独立思考，开展思辨，力争达成统一共识，形成有条理的汇报。考官们则不发一语，就在窗外静静地看着你……
这酸爽！
结构化研讨
年轻干部不善于做群众工作？年轻干部工作与家庭关系难以平衡？年轻干部难以服众？结构化研讨课堂上，在区委党校杨百良教学团队的“催化”下，学员们“众筹”提出了影响年轻干部能政善政的问题困惑。随后，大家畅所欲言，分别提出自己的观点和看法，你一言我一语相互补充，最终提出了针对性的解决方案。
王倩倩（区卫计委）
初次接触结构化研讨，感触颇多。这种开放式的教学方式不仅灵活，激发活力和想象力，还帮助我们养成多维化思考的好习惯。大家在充分互动中，凝聚集体智慧，共同找到了问题的答案，向能政善政的目标更近了一步！王锦源（震泽镇）
此次培训能够参与“无领导小组”讨论课程，受益良多。虽说是“无领导”，却在坐下的时刻起就已经在默默形成一个“有领导”的讨论集体：一开始坚持己见、互相辩论；中间需要兼收并蓄，融合提炼；最终必须一锤定音、拍板汇报。这样深刻的集体议事过程在日常工作中是难以经历的，对我今后的工作有宝贵的指导意义。结束了“头脑风暴”的口试，接踵而来还有——
“笔试”考试
青年干部写作能力提升
——苏州市情研究中心主任陈楚九
金晓蕾（区体育局）
写作能力是年轻干部的基本功，更是必备素质和核心能力。写作之道，从来都不是一蹴而就，生花妙笔更需坚持打磨方可炼成。求知善读多积累，常于思考勤练笔，年轻干部要沉下身去调研，静下心来写作，着重于出思路、出观点、出真招，在不断实践中扎实基本功，提升自己的综合能力，努力成为一名“提笔能写”的合格干部。两周的集中学习告一段落，我们即将回到工作岗位，踏上新的征程。就像区委常委、组织部部长周春良在开班仪式上说的那样，吴江的青年干部们，要贯彻落实好习近平总书记在党的十九大报告中对年轻干部的要求，认真学习、统一思想，特别是要牢记“八大本领”要求，做“既要政治过硬，也要本领高强”的优秀年轻干部！
【能政善政班（第三期）第三组供稿】
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