想要学好印尼语，做到这一点就够了

（美丽的印度尼西亚巴厘岛风光）

1class我曾经问过不少同学，问他们为什么学习印尼语？有一位姓雷的同学说：“本来我是有翻译的，我也不打算学习印尼语了，但是慢慢的我就发现不对劲了，整个交流过程就像隔靴搔痒，缺少了如臂指使的畅快感觉。而且有时候翻译不给力，说来说去也无法准确表达意思。”雷同学有翻译还在学习印尼语，没有翻译的朋友就更加需要学习印尼语了。

还有一位同学说：“在印尼不会印尼语真的是太难受了，连打个车都不会。”其实，我也接到过不少同学从印尼的机场、医院、宾馆、按摩店等地打过来的电话，要求口译帮助。如果学会了印尼语，那问题就迎刃而解了。而且，很多朋友都是在印尼从事商务活动的，很多商业的机密都会在谈判中被翻译知道，请了个翻译后总是不太放心。甚至有一次，朋友对我说，有一次他们的一场重要的商务谈判，请到的临时翻译，竟然是竞争对手派来的，幸好及时发现，否则后果不堪设想。

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学习印尼语的需求是客观存在的，学好印尼语的好处也是显而易见的。种种原因下，这些朋友就过来参加流利印尼语的课程了。学得也很认真，也很配合老师。但是在平时的教学中，出现了一些学习误区。所以我有必要写这篇文章跟大家说一下。

经常有同学说他学了很多印尼语，但是在实际应用的时候，还是说不出来。也有同学说，学的课程在平时生活中用不上，所以失去了兴趣，那么我们应该怎么才能学好印尼语呢？

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其实你做到这一点就够了。这一点就是融会贯通。

我们参加一门课程，都是想学习到一个技能，或者是提高自己的能力。而真正的学好印尼语，是需要一定的学习量作为支撑的。学习印尼语，我们首先是要学习语音，语音有元音和辅音，辅音和元音相拼，构成音节，音节再构成单词。学习了单词之后，我们就会学习到词组、短句，然后我们再把短句组成长句，这样循序渐进的学习，才是正确的学习方式。如果你想日常的沟通基本没有问题，那么你的词汇量不能少于2000个，这是硬性要求，没得商量。而且这些单词，不是说你记住就可以了，我们还要懂得单词的用法以及一词多义，懂得听、说、读、写，这样才能算掌握单词。

4class学习语言要讲究连续性，学习的内容不能太少，当然也不能太多，要讲究“中庸之道”，适而可止。如果三天打鱼两天晒网，学一天就休息三天，这样的学习量、学习效率明显是不够的，所以最好是在某段时间内集中精力学习，强化记忆，不断的积累，不断的做量变。

我们有了一定的积累之后，就要逐渐理解句子的结构、语法，要学会举一反三，逐渐融会贯通，这样才是高效的学习。比如今天学了句子：saya makan nasi（我吃饭），saya是我，makan是吃，nasi是饭，大家看到：印尼语的语序，和汉语的语序基本是一致的。我吃饭，那就先写我（saya）,然后是吃（makan）,最后是饭（nasi），对吧？好了，学了我吃饭，那么我吃苹果还用教吗？那明显不用了，我们就用这个句型换个单词（苹果，apel）就可以了，所以我吃苹果就是这么写：saya makan apel。再比如，印尼语中经常出现定语后置的情况，什么叫定语，定语的定是什么意思？定语的定，就是定住的意思，所以定语的功能就是定住。什么叫后置，后置就是放在后面的意思。我们看一个例子：美丽的女人，那么美丽的女人，主体是什么？主体是女人，所以女人（cewek）这个词要写在前面，美丽的（cantik）作为一个定语，就是把女人“定住”，所以要放在后面，即后置。所以美丽的女人，用印尼语表达就是：cewek cantik。学了美丽的女人，那么帅气的男人怎么说？还需要请教老师吗？不需要了。我们懂得融会贯通就可以了，懂得帅气的（ganteng）和男人（cowok）这两个词就可以了，帅气的男人，那么主体是男人，所以先写男人（cowok），帅气的（ganteng）作为一个定语，“定住”男人，写在后面。所以帅气的男人，用印尼语表达就是：cowok ganteng。

（张海龙老师正在上课）

（我们会全心全力认真负责的教好每一个学生）

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学习任何一门语言，多记多背肯定是对的，这样也有利于培养语感。但是学习语言不是死记硬背，我们最重要的是融会贯通，灵活运用，这才是最重要的。平时的印尼语生活场景千变万化，老师教的内容也不可能覆盖所有的印尼语场景，所以你一定要学会融会贯通。如果你没有学会融会贯通，那么你学了多久的印尼语，参加了多少课程，都是徒劳的。

那么怎么才能融会贯通呢？我们中国印尼的教学团队全力开发了流利印尼语的课程，我们不仅授人以鱼、更加授人以渔。我们让您接受到一定量的印尼语知识，同时给您培养良好的学习习惯，讲究技巧，让您融会贯通、举一反三、得心应手。欢迎您报名学习流利印尼语的课程，学好印尼语，为自己赢得更多在印尼的机会。

流利印尼语零基础课程8月10号开课

学习时间：我们一般一周上5天课，方便灵活，一般星期二和星期六放假休息。上课时间一般为晚上雅加达时间7:30（北京时间8:30），早上都会发上课通知，提醒同学们上课。中国传统节日放假，以表示对中国传统文化的尊重。

学习内容：零基础课程包括语音课、基础课、高级课，总课时128节，学习3个多月。

教学方式：我们是在教学群带着同学们学习，一一纠正，而且教学群最多只能是50个学员。我们有自己的学习系统，有视频、音频、电子教材、考试系统，可以24小时预习、学习、复习、考试。资料可以长期使用。老师一天在线超过10小时，有问题随时问。

学习收获：掌握基本的日常交流，吃穿住行、购物、逛街、游玩、打车、坐飞机、点餐、就医等基本没问题。基本掌握印尼语知识的学习方法。

（流利印尼语开发的学习系统，覆盖语音、单词、简单的句子、复杂的句子，还有考试系统等，可以24小时学习）

报名方法

这套课程是在中国张老师的带领下，整个流利印尼语教师团队夜以继日精心备课出来的，可以说收两千元都没问题的。但是现在，为了惠及更多的同学，我们仅收700元，直接长按下面的二维码付款即可。一两顿大餐的钱，你就可以收获中国老师学习印尼语的一手经验，以及印尼老师地道的表达，以及丰富的文化知识，结交朋友。

推荐使用微信支付

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单位名称：广州博学教育培训咨询有限公司

开户银行：中国工商银行广州京溪支行

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关于流利印尼语

流利印尼语是广州博学教育下属的一支专注于印尼语教学的团队。教师来自中国和印尼，使用和大学一样的师资配置，所有教师都在中国或者印尼留学过，多名教师具备硕士研究生学历。

流利印尼语是一个学习型社区。我们的同学来自vivo、OPPO、阿里巴巴、华为、三一重工、徐工、雅万高铁、海螺、厦门航空、WOOK、客源鼎信等优秀公司，以及各行业的精英。我们持续对印尼语进行讨论，形成一个我爱学习印尼语的氛围，大家互相学习，共同进步。

作者简介：张海龙，中国人，出身于教书家庭，毕业于广西师范大学印尼语专业，流利印尼语创始人。曾在印尼师范大学留学，熟悉印尼语单词的变化、前后缀，以及句子结构，张老师长期专注于研究印尼语的翻译与教学，力求使用最通俗易懂的语言给大家授课。张老师坚持用互联网思维教学，打破时间、空间限制，努力让大家讲一口流利印尼语。

（全文完）

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