刚刚！合肥教育局通知！开学将有重大变化！

重磅消息！！！！！

家长孩子们注意 ！

学了这么多年的中小学课本

要！大！改！版！了！

这意味着

此前

在这三个科目上使用的

多种形态的教材

将告别课堂，成为历史

这也意味着“一纲多本”的时代终结

今天下午，合肥市教育局召开了2019-2020年度第一学期新闻媒体通气会。

值得关注的是，根据教育部有关规定，2019年秋季学期义务教育道德与法治、语文、历史三科全部使用统编教材。为做好新学期教材征订工作，市教育局积极和合肥新华书店对接联系，确保2019年秋季学期教材在开学前全部到位。

根据合肥市教育局通知：

小学科学，一、二、三年级使用根据2017年印发的课程标准修订的教材，四至六年级仍使用原选用版本教材。

义务教育信息技术、综合实践和普通高中研究性学习教学用书使用《义务教育信息技术、综合实践和普通高中研究性学习教学用书目录》公布的教材。

记者了解到

相比先前的教材

部编版语文教材明显大了一圈

由原来的16开本变为A4大小

教材封面设计得更具童趣，

色彩更丰富

语文阅读速度

和题量增加了

作为最重要的一门学科

语文教材的变化

是所有家长、老师最关心的问题

对于这次语文教材的改革和变化，教育部统编本，中小学语文教科书总主编温儒敏表示：

1、阅读速度增加了，以前卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字；

2、阅读题量也增加了，今年的题量，不是题目的数量，是你要做完的题的体量，比去年悄悄增加了5%-8%。

新教材还有啥变化？

1

打破传统的学拼音再学汉字

以语文科目为例，一年级上册语文教材共安排了2个识字单元、2个汉语拼音单元和4个课文单元。

与以往一年级新生入学后先学拼音再学汉字不同的是，此次统编语文教材打破传统，让孩子们在学习了“天地人”“口耳目”“金木水火土”等一些常用字之后，再进行13个课时的汉语拼音系统学习。

2传统篇目增多，传统文化篇目大大增加

小学阶段：优秀古诗文增加55篇，占所有篇章的30%，增幅高达80%！

初中阶段：古诗文篇章高达51.7%！

3倡导亲子阅读

新教材对家长提出最大的“要求”莫过于“和大人一起读”栏目，把亲子阅读编入教材，让家长参与到教学教育中来。

4

综合和口头表达能力的提高

中小学《语文教学大纲》提出：“口语交际应在具体的口语交际情境中，培养学生倾听、表达的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”

未来，对于语文的教学，老师们或会注重课程方面的整合和改变，将会引导孩子们进行跨学科学习和项目式学习，更符合对孩子全面能力的培养目标。

5

要在教学中落实名著导读

新编语文力图让“教读”“自读”，加上“课外导读”，这也是考虑到目前语文教学普遍存在的读书少的弊病， 在教材中起到某种纠偏的作用。这就要求语文教师要像研读阅读课文那样来研读推荐名著。

要把个人的阅读偏好搁置起来，用心阅读、欣赏每一本推荐名著，获得丰富的阅读体验，发现名著的魅力，还要在学期教学计划中安排适当的课时，从时间上保证、落实名著导读。

2019中小学必读经典书目

合肥市区2019年

中小学教材目录单

赶快把这个消息扩散

让更多人知道！

同时

把这份中小学生必读书单送给孩子

帮助孩子培养阅读兴趣

提升文化素养！

End

本文转载自微信公众号『合肥晚报』

来源： 综合江淮晨报

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