港台新书速递 | 《為什麼哲學思考？法國哲學家利歐塔給大一學生的四堂講課》

港台新书速递 | 《為什麼哲學思考？》

[1] 书籍信息

利歐塔，《為什麼哲學思考？法國哲學家利歐塔給大一學生的四堂講課》，郭恩慈 译，拉闊文化有限公司，2021年。

[2] 作者简介

讓·弗朗索瓦·利歐塔（1924-1998），法國20世紀後期重要思想家之一。主要的作品包括《論述、形象》（Discours, Figure）（1971）、《後現代的狀況》（La Condition Postmoderne）（1979）、《歧異》（Le ifférend）（1983），他最後的著作為《奧古斯丁的懺悔》（La Confession d' Augustin）（1998）。

[3] 书籍简介

讓·弗朗索瓦·利歐塔於1964年，40歲時在巴黎索邦大學開了哲學導論的課程，《為什麼哲學思考？》就是這四堂課的講義。

這個提供給大一／大學先修班學生的課程，非常有別於傳統，即那些總以問「甚麼是哲學？」作為開始的哲學課—「甚麼是哲學？」這類問題，通常要求的，只是既定的、描述性的之答案。

然而，當追問「為什麼哲學思考？」，我們所要求的不再是將哲學視作為外在客體而加以被動描述，反而是回到思想的自身，拷問思想之流的必要性。

我們企圖以思想去探究、掌握思想，卻發現其不穩定性，其實與「欲望」之流動密不可分—人的欲望因受其所喪失、欠乏者而鼓動，浮現並騰湧力量作出追尋，由此而呈現開展了潛意識與意識（的運動）。

利歐塔從佛洛伊德、拉康的精神分析理論去理解欲望，並由此出發，去對哲學本身、哲學之起源、哲學史，以至於哲學與（人藉以表達、溝通、產生意義之）語言、哲學與（人在世界實踐之）行動，作深層次的分析掌握。

這四堂講義除了重新反思哲學思考之必要性，更是講者／作者本人的人生、思想歷程轉折點的重要標記，並且是對於他當時身處的1960年代法國哲學環境的深度反省。

[4] 书籍目录

序文
法語原文編輯附注
第一講 為什麼欲望？
第二講 哲學與起源
第三講 關於哲學的言說
第四講 關於哲學與行動
譯者解說
特殊詞彙法譯中對照表、參考譯本

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