陕西省建筑材料工业学校2022年招聘公告

一、单位简介

陕西省建筑材料工业学校创办于1984年9月，是经省人民政府批准设立的陕西省教育厅直属公办全日制中等专业学校。2007年学校被国家教育部评定为“国家级重点中等专业学校”，2013年学校被国家教育部、人力资源和社会保障部、财政部审核批准为首批国家中等职业教育改革发展示范学校。2021年顺利通过陕西省双达标高水平示范校验收。根据国家职教改革相关要求，为大力推进人才立校战略，进一步打造文化基础课优秀教学团队，形成最优文化基础课+最强专业技能课师资格局，不断提高我校学生职教本科录取率，快速推进学校向高质量发展转型。我校“职教名师工作室”现面向社会公开招聘教师，有关事项公告如下：

二、招聘岗位概况

共计招聘教师6名，语文教师2名、数学教师2名、英语教师2名。

三、招聘条件

（一）应聘基本条件1.具有中华人民共和国国籍；遵守宪法和法律，具有良好的品行；热爱教育事业，遵守教师职业道德；普通话标准，外貌端庄，具有正常履行岗位职责的身体条件和心理素质。2.年龄在35周岁以下（1987年6月1日以后出生）3.具有相应学科教师资格证书，国民教育序列本科及其以上学历。4.在原“学而思”或“新东方”等大型教培机构有过3年以上教学经历或被评为“教学名师”的优先（须提供相关证明材料）。（二）不符合报名应聘的主要情形1.曾因犯罪受过刑事处罚或曾受过开除处分；在立案审查期间或未解除党纪、政纪处分的；2.曾在公务员招录、事业单位公开招聘中被认定有舞弊等严重违反纪律行为的；3.失信被执行人；法律、法规规定不符合本次招聘要求的。

四、招聘程序

按照发布公告、网上报名及线上资格初审、现场资格复审、综合面试、试讲体检、公示等程序组织实施。（一）报名与资格审查报名时间：2022年6月18日 -- 6月25日报名方式：本次招聘采取网络报名，不设现场报名点。应聘人员将报名资料发送至指定邮箱，每名应聘人员只能报考一个岗位。所有资料需打包压缩，压缩包文件命名：姓名-学科-手机号码发送到指定邮箱：[e-mail]。报名资料包含：报名登记表、个人简历、身份证、毕业证、教师资格证、普通话等级证和有关工作证明；资格审查：由陕西省建筑材料工业学校教师招聘办公室组织实施。说明：1.应聘人员未提交资格审查所需材料或提交材料短缺的，视为资格审查不合格，取消本次应聘资格。2.资格审查贯穿于招聘工作全过程，任一环节发现应聘人员与岗位要求条件不符或提供虚假应聘材料的，一经查实，取消应聘或聘用资格。（二）面试：学校教师招聘办公室将电话通知资料初审合格者参加面试，参试者需携带各类证书原件。面试时间及地点等待电话通知。（三）试讲：面试人员按照成绩高低依照招聘人数1:3比例进入试讲环节，学校教师招聘办公室电话通知进入试讲环节人员。试讲时间及地点等待电话通知。试讲采取“微型课+答辩”方式进行，主要考察岗位所需的基本能力和专业水平，包括教学设计、教学能力、教学基本素养、教学思想和专业技能等方面，微型课使用陕西省中职阶段现行国家规划教材。（四）体检学校教师招聘办公室根据试讲成绩，按照与岗位招聘计划1：1的比例从高分到低分确定参加体检人员。体检时间、地点以及参加体检人员名单由学校教师招聘办公室指定。应聘人员对体检结果有异议的，可在接到体检结果通知后2个工作日内申请复查，复查只进行一次，体检结论以复查结果为准。应聘人员未按规定时间、地点参加体检的，视为自愿放弃。体检不合格的，取消应聘资格。因应聘人员放弃或体检不合格形成的缺额，按照考试总成绩从高到低依次递补，只递补一次。（五）公示及聘用根据试讲、体检结果，在学校官网公示拟聘人员名单，公示期为5个工作日，拟聘人员公示期满后不再进行递补；新聘用教师由学校签订劳动合同，办理聘用手续。

五、福利待遇

公示期满予以录用，由学校为聘用教师办理相关手续。按照国家规定办理社会保险，薪酬待遇9000元左右。试用期六个月，试用期满由学校进行考核，考核不合格的，解除本次聘用关系。

六、其他事项

（一）报名时须提交可用联系方式，因无法与应聘人员取得联系造成的后果，由应聘人员自行负责。（二）本次招聘不指定教材和考试辅导用书，不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班，本次招聘不收取任何费用，敬请广大应聘者提高警惕，切勿上当受骗。（三）陕西省建筑材料工业学校纪检监察室负责整个公开招聘的监督检查，并对举报和申诉进行调查和处理，对弄虚作假的应聘者，一经查实，取消聘用。对违反公开招聘纪律的工作人员，视情节轻重，给予相应处分。（四）参加面试和试讲的应聘人员应主动配合做好疫情防控，接受陕西“健康码”、行程卡查验、48小时核酸和体温测量，并严格落实省市有关疫情防控的相关要求。（五）本次招聘最终解释权归陕西省建筑材料工业学校。

联系方式

电话：[phone]

咨询时间：09:30—12:00 14:30—17:00（工作日）

往期回顾