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【就业指导】工作 一定要专业对口吗

毕业生都在看☞ 毕业生就业与咨询 2023-09-05

问  题

在本刊日前进行的青年学生“生涯规划困惑”调研中,不少同学针对“专业对口”,道出了自己的困惑:


“不喜欢所学专业,不想做与之对口的工作。但寻找其他出路,又不知道自己能做什么,怎么办?”


“学了三年××专业,可与之对口的工作今年受疫情影响缩减招聘规模,我要另寻出路吗?其实我对另一个领域挺感兴趣的,可以去投简历吗?可又不甘心放弃专业所学。”


“我的专业不好找工作,连续几年都是就业预警专业,父母让我找一个专业对口的工作。工作,一定要与所学专业对口吗?”


教 师 分 析

专业对口非必须

学会寻找突破口


对青年学生而言,所学专业可能代表着自己初步的职业生涯目标,也代表着人生职业梦想。但随着学习的深入、个人的成长以及自我认知、专业认知、环境认知的加深,同学们的职业兴趣可能会发生变化。从外部环境看,与专业相关的行业以及毕业生就业市场也在不断发生变化,这就容易导致目标职业与所学专业出现错位。当然,这并不是坏事,也可以回答上述问题中第三位同学的困惑:工作,不是非得与所学专业对口。一个人无论是主动、被动还是盲目地选择了某一专业,都不代表未来会从事与专业对口的工作。


根据近年来各高校发布的年度就业质量报告,笔者粗略统计,毕业生就业岗位与所学专业完全对口的比例不超过1/3。当然,具体因校而异、因专业而异、因人而异。


在笔者工作的学校,2020届毕业生工作与专业的相关度为64.85%。根据观察可以很明显地看出:决定毕业生就业岗位与所学专业是否对口的关键性因素,在于专业性质。在技术性较强的专业,如航空维修系的飞机机电设备维修专业、航空制造系的飞行器制造技术专业,毕业生就业岗位与所学专业的吻合度较高;在技术性没那么强的专业,如航空运输系的民航运输、航空物流专业,毕业生就业岗位与所学专业的吻合度就没那么高。


那么,这是不是意味着航空运输系那些跨专业就业的毕业生白白浪费了三年专业所学?自然不是。这里以小李同学的经历为例,她说:“在校时我就听学长们说过一句话,民航运输系是民航业的一块砖,哪里需要就往哪里搬。现在,我在机场附近的一家酒店做应收会计,与民航运输没什么关系,但由于专业课里有会计,自己做会计工作是有基础的。这家航空集团旗下的酒店,平时有不少机组入住,账单离不开航空公司代码以及与航空运输相关的知识,这也是我在专业课上学过的,所以工作时感觉轻松不少。”


像小李这样,在跨专业工作岗位上用到专业所学的同学,不是个例。这也带来了一个启示:专业学习一般包括多门专业课,有的专业课对应着社会上的某一职业或者用人单位里的某一岗位,这就可以成为“不喜欢所学专业,不想做与之对口的工作,又不知自己能做什么”的毕业生在求职时的一个突破口。

(顾思琦,上海民航职业技术学院就业指导中心教师)


专 家 指 点

刷新你的认知


专业与职业是否对口,表面上看是就业与择业的问题,但本质上是职业认知问题。在“用人单位与岗位需要怎样的人才”这点上,青年学生往往了解不足或者存在误区。这里,笔者说三个事实,刷新你的认知——


第一,你能选择的工作有很多


跳出“学以致用”的范畴,你会发现,不少岗位并不要求应聘者有多强的专业实力。而且,一些从业者即便没有相关专业背景,也能很好地胜任工作。


有了这一认知,再去思考毕业后的出路,就会发现选择其实挺多。但要注意的是,这些岗位存在一个共性,那就是技术含量不高,也即入行门槛较低,且以文职居多,如行政、人事、前台、客服、销售等。即使是上文中老师提及的做会计的同学,细看其工作内容,也偏向文职。


如今,社会分工越来越精细化,有些岗位的工作内容没那么复杂,日常任务可能是简单的重复劳动,入行门槛并不高,求职时可以考虑。


第二,非专业要素往往用人单位更加重视


一位曾去“四大”(四大会计师事务所)应聘的毕业生告诉笔者:“与想象中不同,‘四大’对管理人才最看重的不是财会、经济学等专业知识,而是思维、沟通、态度、学习能力等非专业要素。”这位毕业生,可谓发现了用人单位在招人时的特点之一:认为知识并不难学,但求职者的思维模式、情商、价值观、态度等,可能已基本定型,很难改变,因此,在招聘中更注重求职者在上述非专业要素上是否出色。


在笔者看来,如果把职业发展比作攀峰,知识决定攀峰的起点,那么非专业要素则决定了一个人最后能攀到多高。麦肯锡公司曾在一份就业报告中特别提到,工作三年后的职场人认为对工作最有用的不是专业知识,而是语言能力。语言能力是沟通能力的一部分,恰属于非专业要素。


当然,非专业要素有很多,这里不详述,但笔者非常想提一下“行动力”。求职时,有的同学抱怨用人单位要求太高,可抱怨有什么用呢?用行动去改变自己才是王道。如,不懂的事就想办法去弄懂,哪里欠缺就努力去学、去弥补。一个人有这样的行动力,才能在求职时以及职场上获得更多发展机会。


第三,兴趣和工作可以没有关系


“凭兴趣找工作”这个求职方法并不完全靠谱,因为兴趣是可变的——你可能在枯燥的劳动中丧失兴趣,也可能在连续获得的成就中培养兴趣。比较靠谱的方法是进行目标管理,也就是做好职业生涯规划。


其一般流程是通过进行自我认知、外部认知等途径,思考“我想做什么、可以做什么、能做什么”等问题,从而确定适合自己的目标职业,然后全力以赴地去实现目标。


如果对此将信将疑,不妨做一个平板支撑的试验。通常来说,你会发现,在面前放置一个计时器的情况下,自己能坚持更久,这正是目标管理的作用。


基于上述三点,接下来,给上述问题中的前两位同学一些建议——


对第一位同学来说,建议多参加招聘会,多到用人单位实习,实习岗位可以是专业对口的,也可以是不对口的。实践是检验真理的唯一标准,多与用人单位HR交流,多去真实职场感受、历练,就能知道什么样的人才更受青睐,就能意识到自身的优劣势,进而付诸行动,取长补短。


很多同学觉得没工作经验的自己一无是处,其实是因为没真正明白用人单位对人才的具体要求。还有同学觉得专业知识与技能没用,那么,去用人单位历练一番,你就会明白,在学校学的知识与技能不可能都有用,但也不可能都没用,关键在于:其一,你有没有想好走哪一条职业道路。其二,要去思考怎么学以致用,因为如果选得合适、用得巧妙,专业知识与技能可以让你的职场发展如虎添翼。


至于第二位同学,建议扩大就业面,把“专业对口”改成“行业对口”,或者去寻找要求应聘者具备你所学专业背景的工作,这样,是不是就有点“海阔天空”的感觉了?另外,你还可拓展一下求职渠道:校园招聘会、用人单位官网、社会招聘网站、熟人推荐……总之,积极主动一点,不要因竞争激烈而轻易放弃,还要精心准备简历,多模拟面试场景,提高求职效率,尽量抵消疫情带来的负面影响。如果时间宽裕,可以去考含金量较高的专业证书,这在求职时一般很管用。


至于要不要到自己感兴趣的另一领域求职,想给你两个提醒:其一,要明确这个兴趣不是来自于“朦胧产生的美”。其二,用职业的眼光审视自己目前离在这一领域就业有多少差距。有机会的话,可以咨询该领域的资深人士,或去用人单位实习,一探究竟。无论如何,最后做决定时宜慎重。

(孙炯,高级职业指导师、经济师、统计师)


HR 支 招

根据招聘简章做判断


不甘心放弃专业所学,希望毕业后能学以致用;不喜欢所学专业,不想做与之对口的工作,但又不知自己能做什么;铁了心想跨专业求职,不想在与专业对口的领域求职……


面临上述问题的同学,作为HR,笔者建议:学会看用人单位的岗位招聘简章。这不是指要找工作了才开始看,而是在有生涯规划意识后就要不定期关注。


对不甘心放弃专业所学的同学而言,不管竞争多激烈,从各岗位招聘简章上也许能发现自己可以学以致用的工作;对迷茫的同学来说,招聘简章或许能让你发现自己可选择的职业、岗位;对想跨专业求职的同学而言,从招聘简章上很有可能看出自己在目标岗位方面应提升或加强的能力与素质。特别是对准备跨专业求职的同学来说,要不要把某个岗位作为目标职业之一,也许看了招聘简章后就更容易做决定。


那么,招聘简章上有何“玄机”?


通常来说,一个岗位的招聘简章除了“单位信息”“岗位职责”外,还包括“岗位要求”“任职要求”或“任职资格”。后者一般会罗列好几点,第一点会写明对求职者的学历、专业、工作经验、工作年限等要求。紧跟其后的几点,则是求职者需要重点关注的。因为,用人单位往往会在这几点内列出对求职者的硬技能与软技能要求。


可以说,一个岗位是否招收专业对口的求职者、是否接受专业不对口的求职者,通过阅读“岗位要求”,就能判断出来。这里有两份招聘简章,笔者截取了其职位描述部分。





通过“任职要求”和“任职资格”的第一点可以看出,“4S店会计”岗位对求职者的专业有着明确要求,“新媒体运营”岗位因没写明专业要求,可以理解为不限专业。


再看后几点要求,“4S店会计”希望求职者熟悉国家金融政策、具有较强的财务分析等能力,“新媒体运营”希望求职者熟悉相关企业产品、能熟练使用办公软件,这些是硬技能要求;“4S店会计”青睐具有良好组织协调能力与团队协作精神的求职者,“新媒体运营”青睐有强烈责任心和团队合作精神、能承受一定工作压力的求职者,这些是软技能要求。


根据人才市场的发展趋势,软技能的重要性愈加凸显。全球知名职场社交平台领英两年前曾发布一份《全球人才趋势报告》,其中提到“软技能”是全球职场人士最关注的焦点。因为在受访者中,认为“软技能”对未来人才招聘非常重要的人数比例高达91%。尽管世界各地对软技能的叫法不尽相同,但它在职场上变得越来越重要已成为共识。当前,许多硬技能的半衰期正在缩短,对职场人而言,适应能力、沟通能力、迁移能力、创新精神等软技能就变得越来越不可或缺。笔者在日常的招聘工作中,正是越来越注重求职者的态度以及相关软性实力。


对青年学生来说,不管将来想做专业对口还是不对口的工作,求学期间都很有必要提升自己的软技能,这是一种无形资产。在校园里,大家可能更多地称之为“综合素质”。这一素质,可以通过参加校园活动、参与志愿服务、做兼职、去实习等多种途径来提升。


在此,教大家一招:如果应聘的是与所学专业对口的岗位,那么要注重展现自己的专业实力;如果应聘的是不对口的岗位,就要学会展现自己身上与岗位要求所提软技能相关的优点。


最后,给想跨专业求职的同学们一点信心:跨专业招聘是当前大型企业招聘人才时的一个重要理念,并且一直呈发展状态。未雨绸缪、尽早规划,培养自己多方面的知识、技能,提升综合素质,就更容易达成所愿,从而开启职业生涯。

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