【怒赞】疫情下的名校格局：“我们不寄课本、不直播网课”硬核校长的信火了！

“停课不停学”第三天了，各位同学、各位家长、各位老师，还好吗？

我的《请叫停“停课不停学”》一文，在存活了12小时后，自行删除了；好友张祖庆的《给教育部长的紧急公开信》，在存活了4个多小时后，自行删除了；不要问为什么删除，你懂的！

令人欣慰的是，随着人民日报的一篇评论《莫把“停课不停学”的好经念歪》（点击阅读），教育部和工信部及时发文纠偏《关于“停课不停学”有关工作安排的通知》（点击阅读）

避免“一刀切”，小学低年级上网学习不做统一硬性要求，不得强行要求学生每天上网打卡，不能强行要求老师录播、直播，严禁幼儿园开展网上教学活动……

一时间，大家欢呼雀跃奔走相告。在抗疫的关键期，“停课不停学”的两条新闻能占据微博热搜的前两位，足见民意之汹涌。

有些地区马上进行了整改，还有不少学校依旧我行我素。不管怎样，“停课不停学”的这一波舆情算是过去了。

按照正常的剧情走向，接下去应该是各地涌现各种“停课不停学”的创新做法和先进事迹，家长感激，学生喜欢，转变了教育观念，促进了教育现代化，提升了教师信息技术水平，教育迎来新时代！

再次明确表达一下个人态度：我支持“停课不停学”，我反对简单粗暴一刀切从早到晚排满全民网课的“停课不停学”；我支持网课，也认同线上教育是教育未来发展的重地，我反对粗制滥造仓促上阵应付式的线上教学。

昨日，令杭州家长兴奋的是，杭州市教育局根据省相关通知要求，即日起，向全市各中小学生发放纸质教科书。真是想家长之所想，急家长之所急的一项民心举措。

具体怎么做呢？新华书店采取措施紧急配送至各中小学校，由各中小学配送至学生。于是，刚刚转身为十八线主播的老师们，又化身为快递工。统计学生的家庭地址，赶到学校分书、打包、快递，忙得不亦乐乎。媒体各种跟拍报道，学生拿到新书爱不释手，家长喜上眉梢。

特殊时期，给孩子及时送上新书，好是好，但真的就那么急吗？跟何况电子教材都已经有了。什么时候，纸质教材也成了战略物资？

我们的孩子教科书读了太多了，缺的是经典阅读的时间，在没有教科书的日子里，让孩子们如饥似渴地多读些经典书籍，会不会更好些？特别是，要动用那么多的资源，费那么大的劲，真的有这个必要吗？

大灾当前，特殊时期，如何“停课不停学”？如何给孩子们寄送新书？这真的是考验教育人的一道好题。除了执行有关文件规定，更要用对教育的深切认知和教育智慧来答好这道题。

遗憾的是，我们的教育情怀、教育理念、教育价值观，在这场疫情面前，原形毕露，手忙脚乱！

昨天，杭州的一位硬核校长给家长的一封信刷屏了，明确告诉家长“别等了！我们不直播网课！不寄送新书！”，网友们纷纷叫好，疫情之下彰显了一所名校的格局和视野，值得怒赞！

这所杭州最为热门的名校之一——杭州崇文教育集团，每年招生季令家长趋之若鹜是有道理的。

杭州崇文教育集团总校长、全国著名特级教师俞国娣，昨天在给全校家长的信中写道：

现实生活是孩子最好的教科书！

“停课不停学”，学校的基本原则是：不做直播网课，尽量少涉及下学期的新教材知识。这样就意味着新教材对于崇文的学生来说不是必需品。

请家长朋友们做好目前的家校协同教学工作。

一、开学讲话中，我请孩子们思考的大问题，家长要继续引导。“长大做一个怎样的人？现在应该做什么？”用这个带着哲思的话题，去观察当今发生的一切，用这样的思考去了解各种新闻消息，去理解自己应该具备的大爱小德、责任担当！

二、趁这个长时间共同宅家的机会，教孩子做家务活，家长在家里给孩子上家政课最合适。趁这个充裕的时间，教会孩子做几个菜，免得将来独立外出求学、独立生活时只吃外卖。我很想喊一个口号“崇文的孩子都会烧菜”，又怕成网红被笑话。我们悄悄地做吧。

三、每天坚持做运动。没有器材，跳绳就行。跟着体育老师视频中的徒手练习一定能出汗。昨天我跟着陈老师的视频练出了一身汗！出身汗，消化宅家太久的烦躁情绪。坚持运动，还能控制体重，开学时不能变成小胖墩儿。

四、老师的连线让孩子说真话。每天都会有老师和孩子一对一的线上互动，让孩子真实地交流，这是一种新型的交往模式。崇文学生特质中有一个就是“善交往”，让孩子大胆地和不同的老师交流，并从中得到老师的指导与帮助。希望孩子们能“有天谈、会谈天”，这可是一个良好的品质。

最后，想和家长朋友们说最重要的事情：课本先不寄了，请不要等快递员送课本了。

这是崇文教育集团疫情防控小组的讨论决定。我们以为，当下，紧张的社会资源应该用到更急迫、更重要地方去！

附：崇文教育集团总校长俞国娣写给家长的一封信全文

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