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知识积累 | 小学语文常考6类短语汇总，收藏学习，掌握基础很重要！
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小学阶段涉及到的词语不多，本文按结构对常用短语进行了分类归纳。建议家长让孩子收藏阅读，体会各种常见搭配，为语文的深入学习打好基础。
一
主谓短语
● 表示陈述与被陈述的关系
结构：名词（代词）+动词（形容词）
主语可以回答谓语“谁”、“什么”谓语可以回答主语“怎么样”
风景优美 内容丰富 思想进步感情激动 掌声热烈 辩论激烈态度坚决 气候恶劣 体会深刻彩旗飘舞 乌云密布 星光闪耀地势险要 关系密切 工程艰巨歌声飞扬 阳光灿烂 心情舒畅
● 特殊主谓短语：名词做谓语
二
动宾短语
● 动宾之间是支配与被支配的关系
结构：动词+宾语宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的
热爱祖国 热爱生活 发展生产
喜爱东西 爱好运动 战胜困难
发现问题 发布新闻 发明成果开展活动 开发资源 发射火箭发出声响 发出警告 开辟土地改进技术 改进方法 改进工作
改进工艺 改造环境 改造自然改造思想 交换看法 交换作品交换意见 交流经验 交流人才交流商品 坚定立场 坚定信念坚定信心 坚定思想 改变模样传递信息 传播花粉 采取措施营救遇险群众 抢救危重病人 挽救失足青年
三
后补短语
● 起补充说明作用的成分是补语
结构：动+补
看清楚 去一趟 拿起来打量一番 吓跑 盛满
结构：形+补好极了 热死了 强得多 暗得很 胖多了 差极了
● 结构助词“得”是补语的标志
跑得快 走得急机灵得很 笑得开心 冻得麻木开得飞快 书写得工整 密得不透气
四
并列短语
● 起补充说明作用的成分是补语
结构：名+名报纸杂志 今天明天
结构：动+动调查研究 讨论并通过
结构：形+形雄伟壮丽 庄严肃穆
结构：代+代我和他 这样那样
结构：数量+数量四面八方 千秋万代 半斤八两
● 并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同
姐姐和我（名词+代词）
勤劳、勇敢、善良（形+形+形）
● 并列短语一般前后可以互换位置
工厂、农村 我、你、他
● 但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序
时间顺序：春夏秋冬大小顺序：省、市、县年龄顺序：老、中、青逻辑顺序：集成和发展语言习惯：男女老少 金银铜铁 油盐酱醋
五
偏正短语
● 前偏后正：“偏”修饰、限制“正”
结构：定+中（名、代）
祖国大地 一个顾客 可爱的人我的老师 江南水乡 两只老鼠
结构：状+中（名、代）整齐排列 清晰记得 顽强生活
详细叙述 尽情欣赏 详细记录出神望着 仔细观察 顽强战斗熟练操作 飞快奔跑 激动欢呼勤奋学习 默默沉思 轻轻抚摸坚毅地说 绝望尖叫 整齐排列
六
“的”字短语
● 定语用结构助词的名词短语
结构：名词+的时代的颂歌 知识的海洋 哥哥的书本
结构：代词+的我的歌声 你的眼镜 她的花园
结构：动词+的吃的 穿的 用的 玩的
结构：形容词+的严格的要求 严明的纪律 严肃的表情暂新的皮鞋 巨大的响声 复杂的关系严重的问题 严整的军容 明媚的春光温暖的阳光 晴朗的天气 明朗的态度安定的生活 安静的教室 安详的面容平静的湖面 宁静的夜晚 寂静的夜晚
▍资料来源：网络
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