北京开展教师轮岗，能否请校长轮岗做表率|九派时评
文/九派新闻特约评论员 王馨
“今年9月，北京市全区实行教师轮岗制度，期待看到更多的优秀校长共同努力让学校的管理更进一步，教育资源的配置上更趋合理，让更多学生能够学有所得、学有所长，全国学生都能受益。”
其实，北京市关于教师轮岗的探索一直在进行，去年8月25日，北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕曾介绍，新学期，北京市将大面积、大比例推进干部教师交流轮岗，东城区、密云区为第一批两个试点区。今年4月报道，继东城、密云先行启动试点中小学干部教师交流轮岗后，2022年上半年，西城、朝阳、海淀、大兴、延庆、门头沟6个区也加入其中，全市有近万人次的中小学教师通过不同方式交流轮岗。我想正是由于之前的轮岗取得了一定成效，所以这次才会在全市推行。
根据北京的轮岗政策，轮岗对象为9年义务教育阶段的校长（干部）教师。主要是在两个层面：在校长层面，交流轮岗的对象为公办学校正、副校长。凡是距离退休时间超过5年，并且在同一所学校任职满6年的正、副校长原则上应进行交流轮岗。教师层面，交流轮岗的对象为公办学校在编在岗教师。凡是距离退休时间超过5年的，并且在同一所学校连续工作6年及以上的教师，原则上均应进行交流轮岗。
图片来源：北京日报
政策的制定，试点学校的探索都表明了教育部门对教育公平这一问题的重视以及改革的决心，既然是改革必然会遇到各种问题，校长优先轮岗一方面可以起到表率的作用，另一方面，校长作为学校的负责人，在学校管理方面必然有更多的心得，在教师资源的合理配置、教师能力的提升等具体问题上必然有更多的发言权，校长更多的是从宏观的层面去做部署而教师更多的是从微观层面去执行。
在我国历史上，有很多著名的教育学家都是校长，如西南联大的南开大学校长张伯苓、清华大学校长梅贻琦、北京大学校长蒋梦麟。西南联大虽然存在的时间只有短短8年但却创造了中国教育史上的奇迹。当然西南联大之所以能取得如此成绩，离不开学校所有人员的努力，但校长在物质如此匮乏的情况下还能让师生拧成一股绳在艰苦环境中求学，他们一定想了很多办法做了很多努力。
张桂梅是新时代教育家的典范。云南丽江华坪女子高中校长张桂梅，坚守滇西贫困地区40多年，建成了全国第一所全免费女子高中，自2008年建校以来已帮助2000多名贫困山区女学生圆梦大学。建校时，“像乞丐一样”满大城市四处化缘筹集办学经费，甚至被骂“戴个眼镜出来骗钱花”。女高建成后因学生底子差出不了成绩仅8名教师留下，教学工作几近瘫痪。可她依然没有没有放弃，张桂梅说：“在抗日战争年代，这个阵地上剩一个党员，这个阵地都不会丢掉。我们剩6个党员，我们能把这块扶贫的阵地给党丢掉？”最终，她成功了。
图片来源：新华社
今年9月，北京市全区实行教师轮岗制度，期待看到更多的优秀校长共同努力让学校的管理更进一步，教育资源的配置上更趋合理，让更多学生能够学有所得、学有所长，全国学生都能受益。
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