喜报！三水区乐平镇中心小学被评为广东省中小学心理健康教育特色学校！

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经广东省中小学心理健康教育指导中心专家组评审，佛山市三水区乐平镇中心小学被评为第五批广东省中小学心理健康教育特色学校。

根据教育部、广东省教育厅和广东省中小学健康教育指导中心关于创建广东省中小学心理健康教育特色学校的相关精神，经申报、实地考察和综合评审，2023年10月省教育厅公布：佛山市三水区乐平镇中心小学获评“第五批广东省中小学心理健康教育特色学校”。

经过多年探索和经验总结，乐平镇中心小学心理健康教育工作以学校办学理念“方正圆融 通达未来”的深厚内涵为基础，以“行以方正 学以圆融”的校训为导向，以“健步正行 自成方圆”的学风为依托，形成了“以心育心，悦心正行”心理健康教育工作特色。

具体而言，“以心育心，悦心正行”包括以全心育童心、以精心育童心、以慧心育童心，引导学生悦纳自我，乐观生活，养成积极向上的人生态度、良好的行为习惯和个性品质。

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以全心育童心——健全心育机制

乐平镇中心小学有职责分明的领导小组，有强有力的师资队伍，经过不断学习和发展，在心育实践中逐步地形成了自己的工作理念。学校真正做到全员心育，教师做到全心育人。

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以精心育童心——浓厚心育氛围

乐平镇中心小学于2019年被评为“三星级”心理室，该场所总面积200多平米，内设辅导室、测量室、放松室、宣泄室等多个功能场室。

同时，利用多个媒介浓厚心育氛围，包括心理长廊、心理漫画、班级文化栏、校园宣传栏、黑板报、广播站等宣传心理健康知识，营造充满阳光气息和人性关怀的校园文化引领孩子们积极向上，乐观生活。

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以慧心育童心，彰显心育特色

“悦”课堂，行以方正。根据学生身心发展的特点和需要，乐平镇中心小学参考《中小学心理健康教育指导纲要（2012）》开发了校本教材。并将课程与绘本、绘画相结合，引导学生在绘画中宣泄情绪、表达内心、挖掘资源进行表达性艺术治疗。

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“悦”活动，学以圆融。利用每学期的心理健康活动月、重要节日、重要活动等契机，开展内容丰富、形式多样、覆盖面广的心理健康教育活动，如趣味运动会、心理手抄报比赛、心理剧、心理团辅、我有心里话心理采访活动、感恩节主题活动、植树节亲子活动等。

“悦”辅导，博引善导。心理老师在心理室开展心理辅导，引导学生解决遇到的心理烦恼、困惑；对于需要长期跟踪的学生，建立一人一策心理档案，做好跟踪调查；对问题相似的学生，进行团体辅导，帮助学生成长。

“悦”资源，和谐奋进。整合多方资源，形成教育合力，包括在学科教育中渗透心育，通过乡村学校少年宫特色活动来塑造学生的心理品质；定期举办家长讲座、父母进课堂等活动开展家庭教育指导；定期与校外机构合作，开展心理主题讲座等。

心育工作的主要成果

近年来，乐平镇中心小学高度重视心理健康教育，学生的心理品质得到良好的发展，学生的品格也得到进一步的提升，学校的心育特色活动开展于镇乃至区都处于领头标杆示范校作用。乒乓球队、民乐队特色活动屡创佳绩，科教成果丰硕喜人。心理教师发挥骨干引领作用，参加各项比赛屡获佳绩，傅丽老师代表三水区参加第二届佛山市心理健康教育学科教学能手比赛，荣获“小学心理健康教学能手”称号，参加三水区心理教师心理辅导技能大赛、三水区心理教师教学技能比赛均获特等奖。

美好愿景

成绩的取得绝非偶然。近年来，在三水区教育局和三水区中小学心理指导中心的支持与指导下，乐平镇委、镇政府高度重视学生的心理教育工作，镇内公办学校均配备了专业的心理教师，为学生的健康成长保驾护航。下阶段，我镇将继续乘风破浪，着力兴办好人民满意的教育，推动乐平教育事业“多点开花”。

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编辑丨畅享乐平编辑组

来源 | 三水心育

审核丨乐平镇宣文旅办

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