夜分享丨“女儿作文只字未提父爱，爸爸气到变形”，为啥孩子会“忽视”你的付出？
“你必须给我强行写出来，爸爸的爱在哪里？”
近日，一段父亲“愤怒”控诉女儿的搞笑视频在网上火了。
让这位年轻的爸爸“气到变形”的原因，其实是女儿在作文中只歌颂妈妈的爱，却只字未提爸爸的爱。
面对这样的“区别待遇”，爸爸的情绪变得十分激动：
他假装生气，像连珠炮似的“质问”女儿：
“你怎么长这么大的？你衣服哪来的？”
“你每次旅游去哪里？旅游怎么去的？你自己走过去的？”
“你充皮肤的钱哪来的？你每天喝牛奶，还有吃的哪来的？”
“房子哪来的？”
面对爸爸的“发难”，女儿只是笑嘻嘻地回答：
“你没有爱啊！”
“妈妈买的。”
爸爸显然有些“受伤”，要求她必须“强行写出爸爸的爱在哪里”。
父女俩的这段互动逗乐了许多网友，大家纷纷留言“心疼”这位不被重视的爸爸。
看得出来，视频中这对父女的感情很好：爸爸看似“生气”，实际上只是以此方式表达内心的小吃醋、小委屈；女儿在一旁笑得东倒西歪，丝毫没被爸爸夸张的“表演”吓到。
但为什么爸爸付出了这么多，孩子却“看不到”他的爱呢？
像视频中的爸爸一样，很多父亲认为，自己努力赚钱就是爱孩子的表现，孩子平日里也一定能感受到来自父亲的关爱。
但小孩子没有钱的概念，只知道陪伴就是爱。
孩子不会想住着谁的房子，只记得是陪他在房子里玩的人。
孩子不会问买牛奶的钱从哪里来，只记得给他买牛奶的人。
孩子不会管买机票的钱从哪里来，只记得陪他一起去旅行的人。
如果视频中的爸爸能够意识到这一点，把问题换成：
“你刚买的新衣服是不是爸爸陪你挑的？”
“去年暑假旅游，是谁和你一起去的？”
“爸爸是不是经常陪你玩你最喜欢的游戏？”
当孩子回忆起有爸爸陪伴的快乐时光，就不用“强行”写出爸爸的爱了。
一位作家曾这么总结为人父亲的三重心境：
第一重，做之父，做之师。希望当全知全能的榜样，又希望孩子超越我们，责任心爆棚，却总累得慌。
第二重，做孩子的朋友。放下老爹的架子，反而能和孩子更好地沟通。但往往父亲和孩子说一百句，依然抵不过同龄人说的一句。
第三重，乐在其中的陪伴。明白自己要怎样的生活，然后与孩子一起玩耍，互为搭档，共同生活。
疫情期间，孩子宅在家里，吃喝拉撒睡、玩乐与上网课等，一定不只是妈妈的工作，爸爸的陪伴实在太重要了。
如何“陪伴”是一门艺术，希望美国漫画家Chris Grady的这组作品，能够为所有渴望成为称职爸爸的人提供一些“陪伴”灵感，从而收获美好的父子/父女关系。
当爹后，不断找回童真
不是大人陪孩子，是孩子陪大人
小时候，我总央求妈妈：“我想要跟大人一起坐。”
妈妈总会回我说：“你还没长大，去跟其他小孩玩吧。”
长大后，我的梦想成真，跟大人坐到了一起，喝酒聊天。他们说着无聊的话题，我有一句没一句地搭理着。
于是，我又忍不住跑回孩子那里，和他们玩游戏。
当爹后，不断找回了童真
用童真的方法，教孩子大道理
有一天，儿子看着超人的故事，对我说，“我也希望我有超能力。”
我便问他：“你看到路边那个垂头丧气、戴着丑帽子的人吗？”儿子点了点头。
然后我走上去，对着这个路人说，“嗨，你的帽子酷毙了，你带起来好帅！”
路人愣了愣，说，“哦……谢谢你啊。”
这时，我再让儿子看，“现在，看看那个人的表情，我们都有超能力。”
儿子忍不住喊出声来，“这真的太酷了！”
一起创造美好的回忆
愿意带着孩子做“危险”的事
我不理解一种做法。
当孩子捡起掉落的树枝时，有一种爸爸会马上说：“不，宝贝，这很危险，把它放下来！”
真是差劲的老爸。
可能当我陪儿子疯狂地玩着这些掉落的树枝时，对方也在心里偷偷地说我，“真是个差劲的老爸吧。”
但看着孩子开心的模样，我坚信自己是对的。
一起创造美好的回忆
陪伴孩子，感受生命的真谛
儿子问我，“爸爸，这棵树是在睡觉吗?”
我回答说，“不，它死了。”
儿子忍不住说，“啊……”
我便回应他，“没事的，死亡不是糟糕的事。看，大树死了之后，他们的根还会给土壤补给营养。”
“就连虫子，也可以靠吃树上的蛀虫维持生命。还有，看看这里，蘑菇和青苔是新生命的预兆。”
“最棒的是，这些树枝还可以拿来做激光剑！”
于是，我们俩拿着树枝，开心地追逐打闹。
父爱是有期限的
给孩子自由和最好的品质
当儿子还小的时候，我希望他当宇航员、律师：
然后，我们的期望越变越小……最后，我们只希望孩子快乐，善良，友好地对待他人。
父爱是有期限的
珍惜孩子的每一次“邀请”
有一天我意识到，当儿子问我，“爸爸，你可以来跟我玩吗？”
我习惯性地会回复他说，“对不起，我好忙。”
然后我算了一下，2085天后，他成年，就不会想跟我在一起了。
父爱是有期限的
“陪伴”不只是属于孩子，别忘了她
还有一点，我始终铭记于心，那就是，走过漫长岁月，孩子终将离开我。
陪在我身边的，依然是我最爱的伴侣。
爸爸，不要让物质代替陪伴，多留一些时间给孩子和伴侣，这样他们才能感受到你的爱！
来源丨首都教育
教育系统疫情防控