案例 | 从“找人来”到“人来找”，家长愿意买单的研学是什么样的？
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来源：中国文化报
原题：《红色研学游迎来“小小宣讲员”》
编辑：韦幺白
2050字 | 6分钟阅读
👉暑假已经到来，如何让孩子们度过一个快乐且有意义的假期是家长们关心的问题。除了去郊外放松心情、去图书馆读几本喜爱的书、去博物馆打卡，近年来，暑期参加红色研学游活动也颇受家长和孩子的青睐。
在内蒙古展览馆的红色展厅里，展览馆的专业讲解员带领着一群身着白衬衫、系着红领巾的“小小宣讲员”，边走边记，他们认真地学习着展厅里的红色故事。
“通过红色精神学习教育，讲述内蒙古红色故事、开展红色导赏等形式，不仅可以培训‘小小宣讲员’的语言表达能力，在宣讲技巧及礼仪体态等专业技能方面也能让孩子们感到兴趣十足。”展览馆讲解员齐浩川说。
👉研学游能够办出特色，提高市民参与度，才是活动的宗旨。
内蒙古展览馆作为爱国主义教育基地，近年来在寒暑假期间持续推出“讲讲北疆新时代——我是小小宣讲员”社会教育活动，通过线上和线下相结合的活动形式，以青少年儿童的视角，宣讲中华优秀传统文化、中国新时代好故事、内蒙古好故事，培育家国情怀、传承红色精神，礼赞新时代。
“在假期里让孩子参加展览馆的红色研学活动，对孩子来说，不仅能让他了解历史，锻炼思维能力和应变能力，还能激发孩子的爱国热情。”
学生家长刘倩说，研学游活动的内容设置很丰富，让孩子通过参加研学游了解革命英雄故事，懂得如今幸福生活来之不易，作为家长，十分愿意让孩子参加这样的研学游活动。
👉据了解，从2020年开始，内蒙古展览馆每年寒暑假都会开展“小小宣讲员”培训班，至今已经开展了6期活动，共培训了200多名中小学生。
刘润泽是南门外小学五年级三班的学生，作为“小小宣讲员”的“老学员”，他认为暑假生活能学一些书本中学不到的知识才是有意义的。
他说：“参加这个活动，不仅使我的表达能力提高了，也让我爱上了历史和语文。‘小小宣讲员’培训课程中，我最喜欢的就是礼仪课，这让我在讲解过程中充满自信。另外，收获最大的是我的思维能力变强了，将自己学到的历史知识和革命故事，通过自己的方式提前整理出来，讲解时更有条理。”
👉作为内蒙古展览馆研学游活动之一，“小小宣讲员”培训经历了从“找人来”参加培训到“人来找”主动报名的过程。
“以前刚开始办研学活动，主动报名的人很少，人们对于研学知之甚少，也不知道研学活动能让孩子学到什么。近些年，随着研学活动的内容越来越丰富，家长也意识到研学带给孩子的益处颇多。由于受场地的影响和讲解员数量的限制，我们的培训课程一期只能招募15个孩子。从去年开始，培训课程消息一经发出就立刻满员，报名人数相较往年明显上升，一个班已经不能满足大众的需求，不得不扩班。针对这一现状，我们会根据馆里讲解员的情况，分期开班或者增加人手同期开班。”内蒙古展览馆宣教部主任马静说。
今年暑期，内蒙古展览馆推出的“培根铸魂颂中华”研学游社会教育活动，以红色元素、中华文化符号和中华民族形象为主线，推出特色课程，在视觉和听觉上增强其对中华文化符号和形象的深刻印象，感受中华优秀传统文化的独特魅力，增强青少年的中华文化自信心，凝练中国风骨，厚植爱国情怀。
培训内容还扩展了形体、普通话、爱国歌曲的学习等，孩子们培训结束之后，直接进驻展厅讲解，进行实践。
👉把研学活动做成品牌、做出特色是内蒙古展览馆发力的重点。
为了让孩子们在短期培训中成长、在学习中受益，内蒙古展览馆从学生年龄段的实际需求出发，在培训环节中找突破口，创新了培训方法。
“参与活动的主要目的就是要让孩子有所收获。为了激发孩子们的自主能力和创新能力，我们在研学培训中增加了实践环节，引导孩子发挥主动性，在实践讲解环节中，从打动听众的角度出发，根据自己的感受组织讲解词。通过让孩子寻找故事背后的故事，加深孩子对国家、对中华优秀传统文化、对讲解员这份职业的热爱。”
马静说，孩子在学习的过程中也会挖掘故事，挖掘过程也有利于自我的提升，同时润物细无声地培养孩子对国家、对民族的爱。
有趣的课程设置、充满自信的展示，将学习到的知识与大家分享……
内蒙古展览馆推出的研学活动内容丰富，让参与课程的孩子走出课堂，进入更为广阔的学习天地，收获不一样的精彩。
在马静看来，内蒙古展览馆研学活动立足于引导孩子们树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观，精心设计，极大发挥馆里资源优势，让孩子去查阅资料、阅读故事，从而了解历史、了解中华文化，帮助青少年更好地肩负起历史使命和时代责任。
今年暑期，内蒙古展览馆的“小小宣讲员”培训已经开始报名，主要招募7岁至14岁的少年儿童，有意向到此参加研学实践活动者，可到内蒙古展览馆官方微信内蒙古展览馆信息平台进行咨询、报名。
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