金山中学朱俊安，623分考上北京大学！
就在刚刚落幕的2024年上海高考中，上海市金山中学的朱俊安以总分623分的绝对高分脱颖而出，被北京大学裸分零志愿录取。
这位金山少年是如何逐梦起航，从上海湾区走向北大未名湖畔？朱俊安的成长故事是一颗“种子”在金山教育的滋养下从稚嫩走向成熟的动人历程，更是金山教育这片沃土孕育创新人才的鲜活例证。
萌芽·静心求知：小学时光的奠基
朱俊安小学阶段就读于金山区第一实验小学。“这个阶段最宝贵的是学校帮助我养成了良好的学习习惯。”在第一实验小学，老师们严格而充满关爱的管理，宽严相济的教诲，使他学会了静心，能够全神贯注地投入学习，这种能力让他在求学生涯中受益无穷。
书法、钢琴、科技创新活动……小学阶段，朱俊安充分利用课余时间培养自己的兴趣爱好。他在书法与钢琴的韵律中陶冶情操，积累了深厚的艺术底蕴。同时，学校组织的科技创新活动极大地拓宽了他的视野，向他展示了世界的无限可能，激发了他对未知领域的强烈好奇心和探索欲望，在他的心中种下了一颗勇敢探索、追寻梦想的“种子”。
磨砺·创新探索：初中岁月的挑战与突破
“种子”的萌芽生长需要浇灌与磨砺，朱俊安在西林中学开启了他的初中生涯。那一年，正值西林中学的版画班首次面向全区招生。经过与家长的反复沟通，他毅然决定报考，开启一段全新的学习旅程。
绽放·批判思维：高中阶段的成长与超越
通过自主招生，朱俊安进入了金山中学致远班，开始了高中阶段的求学之路。他深知，初中的知识储备已经无法应对高中文科的学习，高中理科的学习更是对学生的灵活应变提出了更高的要求。在入学前，他投入大量时间自学高中词汇，通过各学科的预习，形成了对高中知识架构的初步认识。这些扎实的前期准备使他在入校后快速适应了高中的学习生活，从容应对新学段的新挑战。
金山中学一直密切关注学生的学业情况，入学以来，朱俊安特别的表现，引起了老师和学校的重视。在金弢校长的指导下，学校通过一系列的观察与评估，基于他在学业上严谨细致，怀有质疑探究的精神，为他安排了个性化的辅导计划，并提供了丰富的课程选择，意在激发他的内在动力，确保在学习上得到及时且有效的帮助与成长。
朱俊安先后参与了课题《天宫空间站探究》、全国青少年劳动技能与智能技术大赛、上海市中学数学展评活动等竞赛以及科研项目，这些研究不仅加深了他对学科的理解，还培养了他的批判性思维和解决问题的能力，也让他在面对挫折的挑战中仍能持续奋斗，实现自我超越。
借助金山中学和金中教育集团的平台资源，高二暑假，经过学校的推荐，朱俊安参加了北京大学夏令营，也正是这次活动，让他与北大结缘。在燕园学习的一周，使他对北大产生了更强烈的憧憬，报考北大成为了他坚定的选择。
青少年阶段是“种子”的“拔节孕穗期”，金山中学不仅注重学业，还鼓励朱俊安利用所学回馈社会。从担任学习委员，帮助同学解决学习问题，到参与社会上的志愿活动，为有困难的人们提供帮助，学生工作、社会实践的“学思践悟”增强了他的社会责任感，树立了积极向上的人生观和价值观。同时，家长和学校建立了紧密的沟通渠道，共同制定长期目标，确保家庭和学校在教育策略上保持一致。相互尊重和信任的家校工作为朱俊安的成长提供了稳定的发展环境，更让他的求学之路没有后顾之忧。
在2024年的上海高考中，朱俊安以总分623分的绝对高分脱颖而出，最终顺利被北京大学录取。
回顾高中的学习生活，朱俊安对金山教育和金山中学的领导、老师充满感激，“金弢校长不仅是初中时期西林中学的领航人，也是高中阶段在金山中学的引路人”，金校长以其严谨治学和创新教育的理念，为自己的成长提供了坚实的土壤。
回顾与展望
朱俊安的成长故事如同一幅坚韧与梦想交织的画卷。从金山区第一实验小学的青涩孩童，到西林中学版画班的杰出少年，再到金山中学致远班的佼佼者，朱俊安的每一步成长都与金山教育的精心培育密不可分。他是金山教育成功的一个缩影，证明了在正确的教育理念和优质教育资源的引导下，每个学生都有机会成长为社会的栋梁之材。家长的充分信任、校长的正确引领和金山教育的全面滋养，共同铸就了朱俊安从稚嫩到成熟，从金山走向北大的辉煌旅程！
资料：金山中学