【公益】新年伊始让公益为孩子注入爱的力量
2020年一场突如其来的疫情打乱了很多人的节奏，备受家长们关注的“同心童语公益计划”在这一年的活动也近乎停滞。
作为公益计划的发起单位“朕的小时候®️”、“中国社会福利基金会”以及“贵州省励志助学中心”的工作人员们一直不忘初心，不断的交流如何能够更加切实有效的帮助到山区的孩子们，同时也为城市的孩子们打造一个可以增强社会服务意识、提升同理心、培养大爱精神、积累精神财富的公益平台。
“困境”
2019年随着“朕的小时候”旗下文化教育品牌“同心童语·文化小使者（故宫小讲解员）”项目的蓬勃发展，越来越多的孩子加入到文化小使者的行列，项目以博物馆知识和中华传统文化知识为主线，帮助孩子树立社会服务意识在服务他人的过程中得到锻炼和肯定，提升个人自信、语言表达、知识归纳、文化自信为教学目标。在整个的教学工作中，除了学习效果的不断提升与改进，更重要的还是要注重后期的社会实践工作的开展。
2018-19年我们带领孩子们参与了几次大型的公益活动。例如“联合国儿基会组织的国际儿童日特别活动”“水立方国际短池赛的赛事服务活动”“水立方FINA国际跳水赛的赛事服务活动”“亚洲文明对话大会平行分论坛传统文化展示活动”“中俄建交70周年俄罗斯专家故宫访问接待活动”等丰富多样的公益活动。
“水立方FINA国际跳水赛的赛事服务活动”
“水立方FINA国际跳水赛的赛事服务活动”
“中俄建交70周年俄罗斯专家故宫访问接待活动”
“联合国儿基会组织的国际儿童日特别活动”
“水立方国际短池赛的赛事服务活动”
孩子们开拓了眼界，增加了学习的机会，技能也得到了很好地锻炼，但是特别活动总是有人数的限制，名额非常宝贵，大部分希望得到锻炼的孩子们无法参与进来。
如何为更多的孩子提供锻炼的机会和展示的平台，是我们一直在思考和尝试突破的目标！
“缘起”
不断的思考与交流，让我们的想法有了质的突破！在与中国社会福利基金会的交流中，我们的工作和目标的得到了双方一致认可，我们希望共同建立一个公益项目。
一方面可以让城市的孩子们通过与公益结合的社会实践活动了解公益，参与公益，推广公益，充实精神生活，丰富课余活动，养成关爱他人，参与公益的习惯，培养同理心和大爱精神；另一方面可以利用孩子们积累的知识为贫困地区的儿童补充课余知识提升文化自信，平衡城乡教育差距，让公益募捐的资金帮助更多的困境儿童。
一切的需求和目标是那么的吻合，我们一拍即合，“同心童语励志助学公益计划”应运而生。
“梳理”
在后续的工作梳理中，我们多次和政府相关部门、学校校领导、老师、学生以及学生家庭进行进行走访交流，梳理工作目标，改进公益计划。
走访的过程中我们了解到：近年来在各级政府的关怀下，农村的孩子教育已经得到了基本的保障，部分校舍有了更坚固、更完善的教学设施，但是长期以来形成的教育格局致使城乡教育在办学条件、师资力量、学校生源等诸多方面存在着不均衡的现象，进而造成了城乡学生之间享受平等教育的权利和机会上的较大差距。
学校方面
学校教学资源匮乏，很多小学没有课外读物，有一些有课外读物也是非常老旧的课外书籍，并且内容单一不符合各年龄段孩子发展的需要；
师资方面
由于薪资和教育资源的影响，贫困地区的学校很难留住好老师，学校的课程以语文、数学、体育为主，其他的课外活动、兴趣班几乎没有；
学生方面
贫困地区的儿童，接受的教育内容比较单一，没有任何的兴趣班和课外活动，很多家庭只有一台电视但接受不到几个台，孩子们无法获取新鲜的资讯；
家庭方面
更多留守儿童由老人看管，在教育理念上和生活的照顾上，跟不上孩子的知识发展需要，家庭条件困难，没有课外读物、没有网络、没有日常教育、甚至在生活的照顾上水平非常低下；
“思考”
我们常说教育改变命运，但对于偏远山区的孩子，谁在引导他们的人生？
我们相信同一片蓝天下，这些孩子和你我本没有不同，推一把，他们的梦也能实现，我们希望他们像城市里的孩子一样，有公平学习的机会，和树立远大理想的自信。
我们希望有一天他们能够和少年支教队的同学一起站到北大、清华的门前，那一天也是我们公益计划成功之时。
“行动”
围绕着工作目标，我们开展了一系列活动，自2019年7月项目设立以来，首批12名“公益小志愿者”通过筛选加入其中，至2020年，几个月的时间他们人均志愿服务近100小时，累计为公益项目募捐近6万元，通过线上线下的多种方式让更多的爱心人士了解了山区孩子的现状，优秀的完成了首届“爱心大使”的工作目标。
下一篇微信中让我们一起来了解一下“同心童语公益小志愿者”们2019年都做了哪些事？他们在这份工作中又收获了什么？欢迎您持续关注后续文章