一根小跳绳，让勒流这所乡村小学跃上世界舞台

点击蓝字 | 关注我们

随着一声口令响起，

一条条绳子立刻舞动，

一双双手摇得飞快，

双腿犹如装上马达，快速猛踏，

绳子在脚底下“嗖嗖”地穿过，

只闻其声，不见其影，

这是勒流东风小学“跃动少年”花样跳绳队

日常训练时的情景。

十余年间，东风小学坚持做好跳绳特色教育，这群“跃动少年”凭借日复一日刻苦练就的过人实力，接连“跳”上全国及国际赛场。靠着一根跳绳，这所曾经毫不起眼的乡村小学被更多人看见，迎来了新发展。

深耕跳绳特色

“麻雀学校”跳出世界冠军

走进东风小学，校园内随处都能看到跳绳的元素。这所藏在村里的小学校，从外观和规模上来看并不起眼：站在校门一眼便能看到头，每个年级仅有两个班。然而过去十年间，这里却走出了一批批跳绳冠军，当中不乏破世界纪录的选手。

2009年，原校长温克健在一次外出学习的偶然机会看到了花样跳绳，萌生了将跳绳运动引进学校的想法。这项趣味性强、所需器材简单又不占地方的运动，对东风小学的孩子们来说，是再合适不过的选择。

可是，当时对于花样跳绳这个“新事物”，学校里没有老师懂，在顺德也还没有学校开展过相关特色教育。怎么办？学校几位老师便带着孩子们反复看网上的花样跳绳视频，一遍遍地模仿和尝试，从零开始，靠着大家的努力把动作一个个研究琢磨了出来。

为了让花样跳绳能够在学校推广开展下来，东风小学通过组建学校跳绳队，先让小部分学生学会花样跳绳的跳法，再带动更多学生参与进来。教练麦剑军告诉记者，跳绳队经过一年多的刻苦训练后，2010年底，在河南举行的亚洲跳绳锦标赛中国选拔赛上一战成名，坚定了学校继续把跳绳作为教学特色的决心。

东风小学继而把跳绳作为体育大课间活动，让全校学生都动了起来。为了培养学生们对跳绳运动的喜爱，该校还贯彻“教会、勤练、常赛”的体育教学新理念，通过开展班级比赛等，提升学生对跳绳的兴趣。“在学校组织的亲子活动中，学校也把跳绳元素加入进来，让学生家长也了解了学校这一特色教育。”麦剑军表示。

以赛促练，随着跳绳队“跳”出勒流，不断走向全国甚至国际赛场，东风小学的花样跳绳水平不断提高。十多年来，该校跳绳队培养出了数十个全国、亚洲以及世界跳绳大赛冠军，累计斩获的金牌超过300枚。其中，在2012年世界跳绳锦标赛中，该校学生贺纯烟在3分钟单摇跳中获得金牌并打破世界纪录，成为中国第一位跳绳世界冠军；2018年的世界跳绳锦标赛中，该校跳绳队共摘得4金3银，并打破三项世界纪录。

坚持“以绳育人”

“跃动少年”跳出学校新发展

最近，东风小学跳绳队的队员们又忙碌了起来。上月刚比完勒流中小学生跳绳比赛及田径运动会，国庆假期回来后又紧锣密鼓备战全区中小学生跳绳锦标赛，还有即将举行的全国跳绳联赛山西分站赛。

在跳绳队的训练室里，冠军榜上展示着历届优秀队员的风采，一整面墙的玻璃柜上摆满了在各类大赛中捧回的奖杯和证书，见证了跳绳队的各个辉煌时刻。十余年间，花样跳绳逐渐成为该校的一张名片，让这所乡村小学获得了更多关注。这些年，该校在政府及社会各界的支持下，添置了电脑、升级了功能场室等，硬件设施逐步完善，学校的办学条件得以不断提升。

更重要的是，通过训练跳绳，学生们在提升身体素质的同时，更从中懂得了遵守纪律、团结合作，在一次次比赛的锻炼中学到了积极拼搏、顽强进取，也变得比从前更自信，更敢于展示自我。

跳绳队的训练几乎是不间断的，每天早上上课前和傍晚放学后的一个小时，都要进行集训，需要付出很多时间和汗水。“训练肯定辛苦，但我会继续跳。我想拿全国第一，为学校争光。”从三年级开始加入学校跳绳队的麦梓涛，今年已经读六年级，训练起来总是特别认真起劲。他说，在训练跳绳后，提高了他对事情的专注度，也得到了更好的身体素质，耐力也变得更好了。

同样是六年级的陈嘉欣，加入跳绳队几年来多次参赛，越战越勇，去年在全国跳绳联赛总决赛中，更一人斩获了4金1银。“通过这些比赛的积累，我变得更自信了。”嘉欣说，接下来她的目标是要打破30秒单摇速度跳的世界纪录。

如今，东风小学继续在特色建设上不断深化，探索实践“以绳育人”。校长关淑芬表示，希望挖掘和利用跳绳活动中的育人因素，不仅让学生掌握跳绳的技巧，锻炼学生体能，增强体质，还要充分利用跳绳的优势，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

东风小学的跳绳特色也逐渐被推广开来。三年前，勒流向全街道中小学普及跳绳项目。目前，勒流街道跳绳特色教育已逐步将影响力辐射至顺德区乃至佛山市，带动周边区域共同推动跳绳运动的开展。

= END =

往期回顾

素材：珠江商报

编辑：匠心勒流微信编辑小组

声明：1.如需转载本微信公众号发布的原创图文，请在后台联系小编处理。2.除标注原创的图文外，本微信公众号发布的图文版权均归原作者所有；如因来源不详，而无法标记来源和署名的，版权仍归原作者。3.凡本微信公众号发布的图文侵害到相关著作权所有人，或原作者不希望转载，请及时联系我们，我们将予以删除。