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小学数学 奥数 五年级 《举一反三-数数图形》第5周 微课视频(视频+讲义+练习)

全心服务孩子👉 中小学社 2021-10-26



专题简析

在解决数图形的问题时,首先要认真分析图形的组成规律,根据图形特点选择适当的方法,既可以逐个计数,也可以把图形分成若干个部分,先对每部分按照各自构成的,规律数出图形的个数,再把它们的个数加起来。


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