漫长假期，让一部分人懒惰，也使一部分人蜕变

延期开学是不得以而为之的举措。抗疫是对全社会的考验，也是对高三考生的另一重考验。在这个漫长的假期，有些人，除了睡和吃，啥也没干；有些人，箭在弦上，努力学习，为未来蓄势…

　停课不停学　

受疫情影响，假期被延长。

这段“假期”十分重要。

对高三考生来说，尤其重要。

这个被延长了的寒假，不仅是二轮复习前休整的驿站，更是调整心态、补充弹药，养精蓄锐，蓄势待发，为走万里路，打大战役作准备的加油站和补给站。

人生的道路虽然漫长，

但紧要处却往往只有几步，

走好了，会影响你的一生。

——作家柳青

“高三无假期”，在家学习同样是一种竞争。

平常在学校学习是公开的竞争，放假在家是暗地里较量。

从某种意义上讲，后一种较量更关键，更重要。大家都在努力，你的勤奋不会阻止别人进步，但会使自己更加出色。

分析学霸的成功之路，课堂之内专注，课堂之外很重要的一个方面就是能管住自己，始终全力以赴。

在不受约束的情况下，能不能抓住时间，全身心高效备考，更能体现一个人的精神和意志。

这段时间，宅在家里，却是难得的自由支配时间。

利用这个特殊时期，你可以查漏补缺，可将某些知识点强化、细化、条理化，可恶补弱势学科，全面提升综合实力、整体水平；

可以集中精力解决自己亟待解决的问题；

可静下心来，理理纷繁的思绪，总结过去的得失；

可以瞻望将来前程，制订周密的计划。

把握好这段时间，你会有质的飞跃；

把握不好，你就可能掉队，被别的同学远远抛在后面。

人生能有几回搏，

此时不搏何时搏。

人的一生，

值得拼搏的机会并不太多，

“拼”会改变命运，

“搏”就会创造奇迹。

　具体每日安排　

这个寒假，还是高考决战前和父母亲人在一起的最长时间。

在最关键、最特殊的这段时期，应充分理解父母的付出、心血，理解父母的压力、焦虑，互相包容，和谐相处，共同营造高质量、高效率的学习氛围。

虽然窝在家里，但必须进入学习状态，严格作息时间，根据学校安排，制定居家学习、生活的计划，与学校的课表同步，全家人共同遵守：

1、早晨合理安排30分钟读一读英语。

2、上午根据学校课程表进行学习；如果没有在线课程，则应自学、或完成作业。

3、中午适当午休。

4、和上午一样，利用下午的时间做题，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

5、自由时间可以干一些喜欢的事情，但要控制在半小时的时间里。

6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。

7、读一些好的小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄。

8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)。

9、学习时间最好固定在：上午8点半-11点半，下午14点半-17点半;晚上 19点半-21点半。

10、既不要睡懒觉，也不要开夜车。

11、保证每科的学习时间。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

12、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

13、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

14、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，可以打电话请教老师或同学。

自主学习不等于随意学习，

一定要按照计划，

做情绪、行为的主人。

现在，

摆在每个人面前的考验都是一样的；

谁自制力强，

谁就是未来高考和社会考验的胜利者。

　复习侧重，各有不同　

当前，是高考之前最后一大块自主复习的时间，考生可根据自己的学习成绩，以及期末考成绩等情况，给自己一个定位，然后安排适合自己的学复习计划。

排名靠前的考生：总结梳理，查漏补缺

这期间可回顾首轮复习成果，梳理整个学期复习内容，查漏补缺。在完成老师布置的作业以后，可以适当进行拓展延伸。

数学：先研究平时做的题目为什么会做而没做对，把所有以前做过的错题和不明白的知识点都找出来，逐一分析。

另一方面，学会总结学习的思维，做到快速解题，把所有的题目固定成一种思维，同时总结出变型的全部原则。

英语：勤练听力。对于优等生，英语的阅读部分没有问题，所以没有必要把寒假复习的重心放在单词上。

学生欠缺的并不是语法知识，完型填空、单选可以在寒假期间适当地练习。不过最重要的还是听力部分的练习和进一步的熟练掌握。

不建议考生看欧美影视大片或者采用听写的方式练习听力。建议学生寒假期间多读，拿着听力资料原文，边听边看跟读，保证跟读的强调、语速与原文一致。这样就可以省去中间拼写的部分，之间从听力转到文章意思，更有助于听力的速度和质量。

排名中等的考生：找到薄弱环节，重点突破

找到自己的薄弱环节，重点进行知识漏洞的修补，制定有针对性的复习计划，补充知识，进一步提高成绩。

数学：建议学生每天学习的时间和高考时间保持一致，适当地放松，可以在同学之间组织有竞赛性的娱乐活动，休息放松。

开学做总结，把寒假期间复习到的知识点不能理解、知识点不能简化、知识点不会用、标准化考试题目找不到解题方法、会做没有做出来的题目都纳入总结，这样才能够达到主动学习，新学期带着问题去学习，有效地提高学习效率。

英语：巧记语法。虽然阅读在英语中非常重要，但却并不是中等生在寒假最需要补充的部分。

单词相对来说，中等生已经比较熟练掌握，而语法是这部分学生与优等生差距最大的部分。要想在最短的时间内牢牢记住，并且比较熟练地应用，还需要通过语意理解。

任何语法知识都可以通过语意理解，明了精确的语意，很多语法并不需要去刻意记忆，在理解意思的基础上就可以轻松掌握。

排名靠后的考生：根据复习计划，全面复习

除了完成作业之外，建议进行重点补习，针对各学科的一些薄弱章节，不要贪多求全。在查漏补缺上，这些学生应回归课本，多阅读教材，对知识点进行系统的梳理，抓住重点薄弱的科目和章节，通过自己看书，以及做教材后面的习题再认真地巩固一遍，如有不懂的可以请教老师。

数学：建议学生采用分题型练习的方法，找出历年的真题每种题型坚持做一天，分知识点熟练掌握。

英语：建议学生最好把教学大纲中的动词、形容词重复记忆，另外阅读一些文章，适应英文说话的语言习惯，用英文语序来理解文章。

学到深处勤作径，

山登绝顶我为峰。为了明天，一拼到底！

 附：二轮复习的几个特点 

开学后，时间会比较紧张，因此在假期中必须做好二轮复习的准备。

二轮复习应注意两点：

1、对错题、薄弱科目进行总结。

对所有错题进行总结。要弄清楚哪一门做得不够好，集中精力对较差科目投入更多时间。

通过上学期的期末考试，对于较薄弱的科目有更明确的认识，进行专项突破。

2、对于排名中上档的科目进行巩固。

对于排名中等的科目，学生只是理解一些，但不会融会贯通，这些科目经过突击、重复的辅导学习，能起到不错的效果。

对于那些成绩较好的科目，建议仍然要每天巩固，保持一个最佳状态即可。

目前有的学校二轮复习已经开始了，二轮复习有以下几个特点：

1.认识要到位。

如果说第一轮复习是“面面俱到”，那么第二轮复习就是突出重点，

如果说第一轮复习的重要任务是夯实基础，则第二轮复习是培养能力，当然第二轮复习也为同学们的查漏补缺提供了时间和空间，所以应倍加珍惜这次机会。

2.注意思维能力的提升。

第二轮复习由于是重点复习，所以要求提高了。

知识的密度加大了，题目综合性、灵活性进一步增强，“单打一”的题目减少了，如果不注意知识的纵向、横向联系，不注意知识的概括和规律的提炼，就难以收到预期的效果。

3.要全力以赴。

如果说第一轮复习是步步为营，稳扎稳打，那么第二轮复习便是“开足马力，加速前进”，

与第一轮复习相比较，第二轮复习时，老师课上的内容，更是“高密度、大容量、快节奏”。而且还具有灵活多变，极富跳跃性等特点。

基于以上两点考虑，望同学们全力以赴，全神贯注。逆水行舟，不进则退，否则稍不留神，容易被远远地甩在后面。

转自：复旦大学、衡水中学、志愿帮平台、高考家长圈、学科竞赛网

综合整理归纳：博雅数据库

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