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随三鼎文化团队开启人生真正的“大学” 之旅

原创 传习君 传习会 2022-06-08

《大学》传习会

  • 2017年首次正式对外公布三鼎(治学、修身、用世)一体的曾氏家学。

  • 国内首个三法(文法、行法、心法)并用传授儒学的传习会。


 


人生真正的大

——第一期《大学》修身营侧记

                                            

我们拼命地工作是为了自己和家人过上更好的生活,然而很多时候我们却发现自己辛辛苦苦的努力并没有得到家人的理解与认同,反而出现了家庭关系的裂痕……

 

如何在应对繁忙工作的同时又能很好地兼顾到家庭?

如何教育好我们的子女?

如何维护好我们的身体健康?

如何保持良好的心态?

乃至于如何更高效地处理好工作,建立起自己的事业?

 

诸多纷繁复杂的问题相互牵连,按下葫芦又起瓢,很多时候我们只能因取此而舍彼,在各个方面都能很好地平衡发展似乎是一种奢望。

 

我们都知道要不断学习成长、自我提升,但如何明确目标,原理、方法是否清晰?或许我们也知道外在问题的根源在于自己出了问题,这是自己切实的体会,还是只是自己曾听到过的一句话,如何更深入地理解领悟它?当然更重要的是,如何从自己出发真正地解决与自身切实相关的问题?

 

特别是在这个信息漫天飞舞的时代,各种各样解决不同层面问题的方法都不难找到,但应该如何抉择,如何分清主次,先做什么后做什么?如何驾驭好信息,让它更好地服务于我们的人生,而不是被动地跟随大流,最终湮没在信息的洪流中?

这些都可以在《大学》中找到答案吗?

回答是,只要有心就可以。


相信体验过《大学》修身营的同学都会对上面这些问题有了自己全新的认知与体悟。在本期的《大学》修身营中,来自美思康宸江门分公司的50名精英们齐聚梧桐山艺术小镇,在完整的“堂上九序”中体验了经典素读、正坐、大学礼法、《大学》解读、身心独白、企业家现身分享等价值丰厚的修身之旅。


 

治学篇——经典中发掘人生的大学!

 

治学课程由三鼎文化团队导师曾庆宁先生带来亲切又生动、现代又不失庄重的知识讲授,让很多对传统文化零基础的学员也能欣然领会。


在第一天的课程中先生从人生必须经历的重要事情引入,切合学员的实际需求与状态,深入浅出地讲授了家学体系及其实际的内在价值,让学员深切体会到《大学》才是人生真正的大学,最后还以“雨中不乱步”的故事来讲授看似复杂的经典传习问题,大家都很受启发。



在第二天的课程中曾先生又通过大家都很关心的一个问题“成功需要什么条件”,引出“年轻人拜师求艺”的故事,又通过对故事的解读引出“知止”的主题,最后得出结论,成功在于“止”。后又深入地讲解“如何止”,让大家讨论这个与每个人都关系重大的问题,大家又一次体悟满满。

 

修身篇——破解知多行少难题的利刃!

 

通过先生的文法课程学员们深刻地意识到修身的重要性。生活中该如何修身?这也是当今信息时代知多行少的通病,源自于《大学》的礼法便是破解此难题的一把利刃!



本次修身营中《大学》三重门资深讲师、《大学》传习会治学组会员靳媛媛老师为大家带来的大学礼法课程,详细讲解了这个落地的儒门修身方法,并带领大家演练实操,为学员在生活中修身提供了一个实实在在的抓手。还有《大学》传习会用世组会员、资深心理咨询师马爱珍老师以心理学结合《大学》开发的“大学新生”及“修齐治游——人生愿景图”两节体验式课程,更为大家带来了难忘的心身洗礼和志向启迪。



用世篇——修齐治游更有力!

 

更有《大学》传习会用世组会员、房地产精装界教父级专家蒲道良老师结合自身感悟为大家解读《大学》总纲,让大家认识到《大学》所潜藏的大智慧,及这种智慧在事业、家庭、人际、子女教育等方面的实际运用和巨大价值。

 


社会上的大学是以谋职为导向,侧重于知识的学习与专业能力的培养。但是对于整个人生来说我们面临的不仅仅是工作谋生的问题,还有健康、成家、子女教育、个人修养等等诸多方面的问题。对于这些与我们每个人自身关系重大的问题,我们绝大多数人却都没有经过专门的学习与训练。而自身辛苦的摸索往往又容易见枝叶而不见树干,或者只是知道而难以实行,具体解决问题的方法依然是不得其门而入。这就是我们需要学修《大学》的原因,也是开办《大学》修身营所要着力去解决的问题。

 


真正的经典绝对不是供少数学者研究的知识,也不会随着时代的变迁而埋没,只会因历史的反复验证而愈见其光辉。真正的经典一定是有生命力的,能与现实生活生动接轨的,它能指导我们去解决自己生命中最重要的问题。

 

经典的传承不仅仅只是文字,它还包含着具体的实践方法及其背后的心的状态。曾氏三鼎家学本于《大学》,立足于治学、修身、用世,融合文法、行法、心法,能很好地辅助我们建立整体的人生架构,解决好生命中遇到的重要问题。

 

传习君

2017-11-06




为人谋而不忠乎?

与朋友交而不信乎?

传不习乎?

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