一键解读海南省高考综合改革，备战高考，这些信息你一定要知道！
天涯发布
服务人民，传播天涯正能量，共建精美天涯
关注
那么，《海南省普通高中学业水平考试实施办法（修订）》实施后，海南高考会有哪些变化呢？
跟着天小涯一起来看看吧~
1
完善普通高中学业水平考试制度，在海南原有高中基础会考的基础上，调整考试的类型、科目、内容、范围、考试时间等。
普通高中学业水平考试分为合格性考试（以合格、不合格方式呈现）和等级性考试（以标准分计入高等学校招生录取总成绩）。
语文、数学、外语、体育与健康、音乐、美术、信息技术、通用技术8个科目只设合格性考试；思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目分设合格性考试和等级性考试。
积极创造条件，力争从2020年秋季入学的高一新生开始将信息技术和通用技术两个科目纳入等级性考试。
合格性考试——各科目考试内容限定在各学科课程标准规定的必修内容范围内。
等级性考试——思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目等级性考试内容限定在各学科课程标准规定的必修和选择性必修内容范围内。
高一、高二年级——依据普通高中学校课程教学安排，高一高二年级学生参加合格性考试的科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术等八个科目。其中，高一年级参加合格性考试不超过3个科目，高二年级学生参加其余科目的合格性考试。
考试时间安排在每年的7月7-8日，相应学科的技能操作考试在考生参加合格性考试的学期进行。
高三年级——普通高中在校生在高三下学期的4月初参加体育与健康、音乐、美术等三个科目的合格性考试。
高考时间调整为4天——参加统一高考的普通高中在校生语文、数学、外语的考试时间为6月7-8日举行，等级性考试6门（政、史、地、理、化、生）选3门科目考，时间安排在高三下学期6月9日—10日进行，计入高考录取总成绩，每天安排3个科目的考试。
不参加统一高考的普通高中在校生的语文、数学、外语的合格性考试安排在高三下学期的4月9日进行。
2
完善普通高中学生综合素质评价制度，在海南原有高中学生综合素质评价基础上，完善评价内容、规范评价管理、明确评价使用。
综合素质评价主要反映学生在校期间德智体美全面发展的情况，是学生毕业与高考录取的重要参考。包含思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五方面内容。
依托网络平台管理以及整理遴选、公示审核、监督检查等方式，写实记录学生成长过程，形成客观、真实的学生综合素质档案材料，作为招生录取的必要参考提供给报考学校。
普通高中学校要依据学生成长记录，加强成长过程指导。高等学校根据人才培养要求和各校办学特色，制定科学规范的综合素质评价信息的使用办法，并提前向社会公布，作为招生录取的参考。
3
深化高等学校考试招生改革，改革高考科目设置、明确高等学校招生录取选考科目、改进高等学校录取方式、完善和规范高等学校自主招生、探索本科高等学校综合评价招生、完善高等职业教育考试招生制度。
从2017年秋季入学的高一新生开始，统一高考科目为语文、数学、外语，考生不再分文理科参加考试。省教育厅相关负责人表示，各高校将分专业(或学科大类)提出考生报考专业的科目要求。在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等高中学业水平等级性考试科目中，分专业(类)提出1门、2门、3门选考科目要求或不提科目要求，考生选考科目符合学校专业要求的方可报考。2020年在我省招生的各高校专业选考科目要求正在编制中，预计在今年上半年向社会公布。
根据《试点方案》，从2020年起，海南高考录取总成绩=语文+数学+外语+考生自主选择的学业水平等级性考试3个科目成绩，以标准分呈现。
其中，外语考试提供两次考试机会，考生可选择其中最好的一次成绩计入高考总成绩。一次考试时间安排在统一高考时间，另一次考试时间安排在高三上学期末，根据教育部的统一安排进行。
在海南招生的高等学校要根据自身办学定位和专业培养目标，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等六门（或条件成熟增加技术学科之后的7门）普通高中学业水平等级性考试科目中，分专业（或学科大类）自主提出考生报考专业的科目要求。招生学校须提前2年明确考生选考科目要求，并向社会公布。
志愿填报及投档的基本单位将由“院校”改变为“院校专业组”。“院校专业组”由招生院校根据不同专业(含专业或大类)的选考科目要求和人才培养需要设置，是志愿填报与投档录取的基本单位。本科批次初步拟定考生可以填报20个“院校专业组”志愿。考生根据自己的选考科目，参照高校的招生章程，在“院校专业组”内选择专业志愿。每个“院校专业组”内，考生最多可填报6个专业志愿和是否服从专业调剂志愿。专科批次初步拟定考生可以填报10个“院校专业组”志愿。每个“院校专业组”内，考生最多可填报6个专业志愿和是否服从专业调剂志愿。
从2017年起，海南已对录取批次进行调整，把原本科一批、本科二批合并为本科A批，原本科三批改为本科B批。从2020年起，录取批次仅设本科批次和专科批次，即原来的一、二、三本将被合并为本科批。按院校实行平行志愿投档和录取，积极探索一档多投录取模式，增加高等学校和学生的双向选择机会。
在部分本科高等学校中开展综合评价招生改革，探索“统一高考+普通高中学业水平考试+高等学校自主考核”的招生方式。高等学校依据考生的统一高考成绩、普通高中学业水平考试成绩和高等学校自主考核成绩，参考考生的综合素质评价材料，择优录取新生。
高等职业院校考试招生与普通高校相对分开，实行“文化素质+职业技能测试”评价方式，为学生接受高等教育提供多样化入学形式。高等职业院校可根据自身办学特色，自主确定录取标准和方式。参加高等职业分类招考并被确认录取的考生可不再参加高考。
中职学校毕业生报考高等职业院校，参加文化基础与职业技能相结合的测试；
普通高中毕业生报考高等职业院校，参加职业适应性测试，文化素质成绩使用高中学业水平考试成绩。
欢迎关注“天涯发布”
○
天涯资讯第一平台 领略天涯魅力
○
中共三亚市天涯区委宣传部
请留下你指尖的温度
让太阳拥抱你
记得这是一个有温度的公众号