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今天,我们推这两位老师~

精美天涯 2022-08-02


我们遇见的每一位老师
都是我们人生路上的一盏灯
也许不是每一盏都很耀眼
却都能够照亮我们前行的方向
今天,我们要向遇到过的年轻教师
道一句:谢谢您~


天涯区凤凰中学教师萨仁其木格:

只为学生成长、成人、成材一路前行

萨仁其木格是天涯区凤凰中学的一名年轻教师,她怀揣着教书育人的梦想,牢记着“为了每一位凤凰中学的孩子健康快乐成长”的办学愿景,实践着为人师表、爱岗敬业、廉洁从教的诺言,在平凡的教育岗位上不畏艰难、发奋努力,为学生成长、成人、成材一路前行。
2017年,萨仁其木格兼任班主任工作,为了能更好地管理班级、教育学生,她积极向学校其他优秀教师学习经验,处处以一名优秀人民教师的要求规范自己,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,很好地完成了学校布置的各项教育教学工作。2017-2018学年,萨仁其木格两次获得“优秀班主任”荣誉称号,受到了学生、家长、领导与同事的一致好评。



2018年,根据学校开展“思维导图”的教学需要,萨仁其木格与其他青年教师一起利用课余时间率先学习思维导图的新知识、新方法、新技术,并常态化地进行课堂实践、反思、总结,为学校积累运用新理念、新技术教学经验先行先试,为学校推进思维导图实验项目作出了贡献。

天涯区回辉小学教师杨雪:

我与学生共成长

杨雪是天涯区回辉小学的一名语文老师,教龄刚满1年。她潜心钻研,敬业进取,勇于创新,不断向教学经验丰富的优秀教师学习,在一次又一次的实战中快速成长。

杨雪与她的学生


任职一年以来,杨雪积极参与学校组织的教学课堂活动,潜心钻研回辉小学具有教学特点的上课方式-反转课堂,在课堂上把主动权交给学生,让学生成为课堂的主人公,老师则扮演着引路人、解答“疑难杂症”的角色。在教学过程中杨雪不断的向学校老师、领导请教,虚心的接受他人指出自己不足之出和建议,认真的看待自己教学问题并改正,从而促使自己不断的进步成长。

杨雪积极融入学生当中,做好学生的贴心“姐姐”


杨雪积极带领学生参与学校活动,注重学生综合素质发展


杨雪在公开课交流中表现优异,课堂气氛活跃


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