韩礼德 | NEW WAYS OF MEANING: A CHALLENGE TO APPLIED LINGUISTICS

M.A.K. Halliday 应用语言学研习

关注应用语言学研习，一站式获取海量学术资讯

本文来源：韩礼德研究微信公众号

相关文献延伸阅读（研习人指引）

本平台友情整理相关文献索引链接，

感兴趣的老师、研友可按需选购

精选推荐

点击左下方阅读原文发现更多语言学好书！

推荐阅读：

汉语国际教育怎么办？大咖云集出谋划策(李宇明、刘利、王甬、吴应辉、王辉…)

中英双语 |《国际中文教育中文水平等级标准》重磅发布！

重磅预告 | 中文联盟2021年全球免费直播课程计划发布！

讲座 | 南伊利诺伊大学教授Ali M. Kutan：怎样在SSCI期刊发表论文？

讲座视频 | 乔姆斯基：Language, Creativity,and the Limits of Understanding

书讯 | The Routledge Handbook of Cognitive Linguistics 文旭&Taylor主编

冯志伟《现代语言学流派》读书笔记链接

中国英汉语比较研究会教育语言学专业委员会第12届年会（2号通知）

2021年国防科技大学国际关系学院面向社会公开招考文职人员公告

张德禄赵静｜多模态话语分析是否需要分析多模态语法？

何文忠：翻译质量差谁之过？

讲座 | 浙江师大王辉教授《语言政策与规划：基本理论与方法》

论文该发还得发！224本C刊最新投稿指南汇总

选题宝 | 什么是好的文献综述、如何做出好的文献综述？

学术研修 | 质性研究方法、NVivo数据分析与写作实战研修班

100所发布外语类专业研究生调剂信息高校汇总（不仅限于外语类）

厦门大学，为什么这么牛？！

招聘 | 中山大学外国语学院高层次人才招聘启事

国家社科基金评审标准解读

线上研讨 | 社科基金后期资助——从规划到立项

刊讯 |《现代外语》2021年第2期目录

刊讯 |《外语电化教学》2021年第1期目录

《外语学刊》2021年第2期目录和提要

前沿 | 2021年度语言文学类学术会议集锦

会讯 | 第三届“美国学与国际研究”论坛预通知

北京外国语大学 2021年“一带一路”外语专业综合评价招生简章

胡键丨“一带一路”的实践与中国的语言战略研究

张天伟丨我国关键语言战略研究

三部门通知：科研人员发放现金奖励将不受限

会讯 | 语料库语言学及其应用线上高层论坛会议通知

孙疆卫王立非｜Nvivo建模方法在翻译学研究中的应用

会讯 | 第20/21届中国认知语言学国际论坛（附征稿通知）

高雪松康铭浩 | 国外语言政策研究的问题和路径

沈骑 | 新中国外语教育规划70年：范式变迁与战略转型

观点汇辑｜“国际中文教育”大家谈

“外国语言学及应用语言学前沿问题”高层论坛暨2021《外国语》选题研讨会

回放︱第五届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛

翻译必备 | 最好用的语料库了解一下，没有之一！

郭熙林瑀欢：明确“国际中文教育”的内涵和外延（外一篇：白紫薇 | 孔子学院转型发展研究）

文秋芳 | 学术英语化与中文地位的提升：问题与建议

《外语教学与研究》2020年总目录

毛浩然：快速入门一个新学科领域的六部曲

调剂信息 | 37所高校外语及中文相关调剂信息【附链接】

视频合集 | Caroline Heycock：生成句法入门（课程共11讲+番外篇）

《中文核心期刊要目总览》2020版研究概况（来源：北大图书馆网站）

教育部人文社科研究项目语言学立项趋势及申报建议 ( 2009-2019)

基于普通语言学的当代英语功能分析 (胡壮麟等序，陈建华等译)

我们用爬虫和机器学习模型深挖了拜登的对华智库

会讯 | 2021年全国高校大学英语教学改革与发展研讨会

会讯 | 2021年全国高校英语类专业教学改革与发展研讨会

国际顶级杂志《文体》以特刊形式集中探讨北大申丹教授首创的叙事理论

申丹 | 西方文论关键词：隐性进程 |《外国文学》2019（1）

克里斯蒂娃：《普遍的语言学与“可怜的语言学家”》（龚兆华王东亮译）

外语教学：国别和区域研究专题 |《外语学刊》

会讯 | 第二届国际中文教育发展智库论坛通知（第一号）

交流 | 盘点设立语言学/应用语言学本科专业的七所中国高校

交流 | 被评为“语言学”一流学科的高校建设得怎么样了？

“语言生活”研究热点︱语言政策与规划研究

科研助力 | （即将）读研究生的你，如何选择研究方法？

焦点 | 2021全国两会语言文字类提案盘点

观点 | 汉语教学标准与大纲专题

冯志伟先生谈计算语言学

蔡基刚：取消英语主课地位，无异于重新回到闭关自守年代

“不应以任何方式削弱英语教育的地位和价值”——外语界部分知名专家谈“取消英语在中小学主课地位”

北外教授张连仲：“小学开设英语课程是明智之举” 全球化时代英语教育更应加强

取消英语主科、淡化英语考试、削弱英语地位，谁最高兴？

全国政协委员张博：推动国际中文教育成为一级学科或特色交叉学科

会讯 | 第二届全球语言治理论坛会议通知

王克非: 新中国翻译学科发展历程

纪念王德春先生逝世十周年暨当代语言学新视野国际研讨会会议通知（第一号）

新书 | 文秋芳著《产出导向法：中国外语教育理论创新探索》

《中国小语种教育趋势报告》：在线教育优化供给端，小语种高考机会来临

陈众议委员：乐见小语种教育进入中小学母语和外语教育并不构成矛盾

重磅 | 2020年度全国高校新增和撤销的语言类本科专业名单汇总

第五届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛（二号通知）

会讯 | 第六届中国教育语言学高端论坛 (1号通知)

第八届文体学国际研讨会暨第十二届中国逻辑学会文体学研讨会一号通知

会讯 | 第三届“‘一带一路’背景下的汉语国际教育” 国际学术研讨会

盘点 | 中国古代语言文字学名人录

汇总帖丨外文局审定600条新冠疫情相关词汇中英表达

科研贴士 | 如何写好研究计划（Research Proposal）?

乔姆斯基 | Minimalism: where we are now, and where we are going

李宇明：语言与人类文明 | 中国社会科学报

吴勇毅：国际中文教育“十四五”展望

张辉张艳敏 | 批评认知语言学：理论源流、认知基础与研究方法

刘英凯：试论奈达“读者反应”论在中国的负面作用（修订稿）

刘英凯：华夏文化自我中心观及外来语的汉译

盘点 | 各学科C刊 2021年重点选题方向汇总！（来源：人大复印报刊资料）

文科生可以学会的Python——雷蕾《基于Python的语料库数据处理》

包广将 | 国际关系文化学派：演化、争鸣及特性

2020人大复印资料语言学·文学类最受欢迎文章集萃

李葆嘉：西洋汉语文法学三百年鸟瞰 | 华东师范大学学报（哲社版）

教育部：全球有70个国家将中文纳入国民教育体系

近五年国家社科基金年度项目语言学立项名单一览

近四年国家社科青年项目“语言学”类立项名单一览

译词 | 64个跨文化核心词（含中英释义）

黄友义：疫情之后看外语和翻译的多与少 |《中国外语》

乔姆斯基：语言学的“当时”和“现在”

陈平：语言交叉学科研究的理论与实践

陈平 | 交叉学科教学与研究：做什么，怎么做？

吴应辉梁宇：交叉学科视域下国际中文教育学科理论体系与知识体系构建

吴应辉：汉语国际教育面临的若干理论与实践问题

图说孔子学院新机制新模式 | 2020孔子学院合作论坛主旨发言

荐书 | 潘艳艳《多模态国防话语的认知批评研究》附胡壮麟教授、张辉教授序

多模态视野下的国家媒介形象：概念与特征 | 中国社会科学报

视频+全文| 马斯克专访，远见令人震撼！语言是人类最伟大的发明

刘英凯：归化——翻译的歧路

刘英凯：信息时代翻译中“陌生化”的必要性和不可避免性

交流 | 那些隐藏在高校“文学院”中的“自然语言处理”专业

李晨阳：关于新时代中国特色国别与区域研究范式的思考

推荐 | 第二语言教学法主要流派全收录（值得收藏）

国外语言学学科眼动研究: 现状与前瞻( 1934-2020)

沈家煊：“能简则简”和“分清主次”——语言研究方法论谈

李强：关于区域与国别研究方法论的思考

神经语言学国际热点与趋势的科学知识图谱分析

学者聚焦 | 文秋芳：对外语专业学生思辨能力培养的四点建议

姜望琪：Halliday的语篇衔接理论 |《语篇语言学研究（第二版）》

重磅 | 2020中国学术期刊影响力指数及影响因子排行榜（语言文字）

重磅 | 全国高校拟新增语言类专业硕博学位点名单（语言服务最新整理版）

新书 | 王军：《衔接的认知语用研究》商务印书馆

【高端笔谈】外国语言文学学科高质量发展的路径

邢向东：论语言研究中的问题导向

国内生态学视角外语教学的特征和趋势 ——基于CiteSpace的可视化分析

干货 | 国家标准：公共服务领域英文译写规范（附电子版下载）

冯志伟：当前计算语言学发展的几个特点 | 中国社会科学网

重磅 | 2020中国学术期刊影响力指数及影响因子排行榜（语言文字）

世界语言谱系及语种概览 | 语言学微课堂

陈平 | 理论语言学、语言交叉学科与应用研究：观察与思考

徐锦芬曹忠凯：国内外外语 /二语课堂互动研究

韩晔高雪松 | 国内外近年线上外语教学研究述评：理论基础、核心概念及研究方法

近十年国际语言政策与规划研究热点与趋势——基于Scopus数据库的可视化分析

中国英语教育四十年反思及其对新文科背景下英语专业建设的启示

报告全文 | 教育部高教司司长吴岩：积势蓄势谋势识变应变求变全面推进新文科建设

王学典：何谓“新文科”？

海外中国学研究机构名录一览表（2020年版）

干货 | 3000个常见公共场所英语标示！（国家英文译写规范）

李宇明郭熙周洪波 | 中国语言生活研究十五年

讲座视频 | 沈骑：后疫情时代的国家话语能力规划

张伟年段宛云等：战略传播学视阈下特朗普涉华新冠肺炎污名化推特分析

语言专业师生必看的10部电影（附观看链接）

蔡基刚：应急语言服务与应急语言教学探索

大汇总 | 第1 - 10批推荐使用的外语词规范中文译名（附Word版下载方式）

何莲珍：新时代大学英语教学的新要求——《大学英语教学指南》修订依据与要点

文秋芳教授：中国外语教学70年，未来道路究竟向何方？

书讯 | 利奇《语用学原则》中译本出版

精选 | 应用语言学研习丛书（13种）一览：回顾经典分析热点

束定芳：大学英语教学与国际化人才培养 |《外国语》2020年第5期

陈力：西方现代教学理论真的反对语法教学吗？

接触理论：生成语法研究的新进展 | 中国社会科学报

荐书 | 徐烈炯著《生成语法理论：标准理论到最简方案》

合辑 | 双语版《美丽中国》( Amazing China )：1-58集（全）

对外汉语专业常用资料库大全

收藏！76种学术研究必备科研工具

梁茂成 | 语料库语言学研究的两种范式：渊源、分歧及前景

荐书 | 北京大学出版社语言学图书书单

视频 | 听胡壮麟教授讲《语言学教程》那些事儿

中国访谈丨北京外国语大学校长杨丹：培养跨文化交流引领者

戴炜栋胡壮麟王初明等：新文科背景下的语言学跨学科发展

大师课程 | 乔姆斯基等：语言，思维和大脑

王缉思：浅谈区域与国别研究的学科基础

21世纪以来中国的太平洋岛国研究：历史、现实与未来

视频 | TED Ed：语言进化编年史

荐书 | 德古意特认知语言学研究丛书+应用丛书（13种）

外语教学类高被引论文排行榜 TOP 10

“国家形象研究”高被引论文排行榜 TOP 10

高雪松 : "人文 vs. 工具" 也许是过去四十年外语教育大辩论中的伪命题

中英文学科、专业名称对照

乔姆斯基：三个讲座，国内少见

视频 | Metaphors We Live By 内容导读（我们赖以生存的隐喻）

多模态话语分析：以“疫情防控外语通”为例

所以，什么是语言学？| 语言学微课堂

都看到这里了，肯定是真爱啦

扫码关注↑↑↑ 即可获取最新入群二维码！

目前已有2.55万语言文学、区域国别学

研习者关注本公众号

欢迎加入我们，分享好东西，乐在其中！

赞一个，点亮在看