2021年山东高校录取分数线排名（含分数版）
应用语言学研习
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本文来源：山东高校公众号
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山东省2021年普通类常规批、体育类常规批、艺术统考批、春季高考本科批第1次志愿投档情况已公布。山东高校普通类常规批录取分数线排名和体育类常规批、艺术统考批、春季高考本科批投档情况如下：
一
普通类常规批
山东高校普通类常规批普通专业（不含地方专项、中外合作、校企合作、定向、走读等）投档线排名情况：
山东高校普通类常规批第1次志愿投档情况：
二
体育类常规批
三
艺术类统考批
四
春考本科批
综合编辑：应用语言学研习
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外一篇 |
2021年7月16日，聊城大学举办高水平应用型大学建设论坛，校党委书记关延平出席论坛并作总结讲话。
关延平在总结讲话中指出，通过一天的交流，可以看出全校上下对应用型大学的认识高度一致，建设方向基本明确，建设条件基本具备，建设路径的探索逐步深入，发展思路渐趋清晰。大家都认为，向应用型大学转型，聊城大学必须转，而且要“尽快转”“融合转”“改革转”“服务转”，才能在新一轮高等教育大变革中抢占先机、赢得主动。
关延平指出，建设高水平应用型大学，必须统一思想认识，明确“为何转”。要明确认识到，转型建设高水平应用型大学，是国家号召、形势要求和省委部署的责任使然，是办学定位、地理区位和办学基础的条件应然，是标兵渐远、追兵渐近和扬我所长的发展必然。转型建设高水平应用型大学，向立德树人根本任务回归，向教学能力优势回归，向核心竞争力回归，是推动错位发展、特色发展和争先进位的科学战略，将为学校赢得更多的资源和更广阔的空间。必须理清任务目标，明确“转什么”。建设高水平应用型大学的出发点和落脚点，在于通过人才培养模式转变、高水平应用型科研创新、多元化多样化高水平人才队伍锻造，培养经济发展所需的高素质应用型人才。为此，必须改革培养目标、改革教学内容、改革教学方法、改善教学条件、提升教师素质、改革教学评价。必须谋划路径措施，明确“如何转”。建设高水平应用型大学是一个系统工程，要按照“稳定规模、调整结构、明确定位、深化改革、融合发展”的总原则，落实办学定位，突出专业引领，狠抓专业认证，强化校企融合，深化综合改革，落实学院办学，统筹规划，综合施策。
来源：聊城大学
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