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外语教师暑期专属书单(外|《2021中国高校外语数字化教学改革与实践白皮书》重磅发布)

外研社 应用语言学研习 2022-06-09


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来源编辑:外研社高等英语资讯公众号

转载编辑:研习君



请星标应用语言学研习,喜欢请点赞,深爱请分享
































2021暑期书单

外语教师专属

暑假已至,结束了一个学期的繁忙教学工作,终于可以走下三尺讲台,潜入清凉书海!


小编双手捧上精心整理的宝藏级书单,为高校外语教师教、学、测、评、研量身定制,解决学术发展道路上的各种“疑难杂症”。11类专题好书,每类严选3本,总有一本是你的心头好!


产出导向法理论与实践研究丛书

《产出导向法:中国外语教育理论创新探索》 文秋芳

《产出导向法中师生合作评价》 孙曙光

《产出导向法促成活动设计》 邱琳


外语教材研究类

《2020年中国外语教材发展报告》《中国外语教材发展报告》编写组

《英语教材与教师角色:理论与实践》  Ian McGrath

《中国外语教材建设:理论与实践》  孙有中 主编


语言学类

《词汇语义学》 王文斌 邬菊艳

《论英汉的时空性差异》 王文斌

《生态语言学:语言、生态与我们信奉和践行的故事》 Arran Stibbe



语料库研究类

《语料库与双语对比研究》 秦洪武 孔蕾

《语料库与中国学习者英语口语研究》 许家金

《语料库与话语研究》 许家金

跨文化研究类

《跨文化外语教学研究》 孙有中 等

《跨文化能力研究》 戴晓东

《教育中的跨文化性:理论和方法工具箱》 Fred Dervin

思辨类

 思想者指南系列丛书  Richard Paul、 Linda Elder

《英语口语教学与思辨能力培养研究》 龚雁 主编

《大学思辨英语教程》 孙有中 总主编


测评类


《第二语言听力测评研究与实践》 Ardeshir Geranpayeh(英) Lynda Taylor(英)

《语言教师专业技能与知识测评》 Rosemary Wilson(英) Monica Poulter(英)
《第二语言口语测评研究与实践》  Lynda Taylor(英)



教学研究类

《英语写作教学与研究》 徐昉

《英语听力教学与研究》 王艳

《英语阅读教学与研究》 陈则航



文学文化类

《“一带一路”国家跨文化商务交际教程》 秦丽莉 宋薇 主编

《跨文化交际:中英文化对比》 张桂萍 主编

《欧美文学名篇选读(第二版)》 田祥斌 王秀银 杨冰峰 主编


翻译类

《国外翻译理论发展研究》 王东风 等

《中华典籍外译研究》 范祥涛

《翻译认知过程研究》 谭业升


商务英语类


《跨境电商英语教程》 李颖 胡乔立 主编

《新编进出口英语函电(第三版)》 叶兴国 王光林 总主编

《新标准商务英语综合教程》 Tonya Trappe 王立非 Graham Tullis 主编


是不是有很多心心念念的好书都想入手?那就千万别错过了“外研暑期折扣季”!


外研暑期折扣季

2021年7月14日至8月16日

外研社官方旗舰店——高等教育&职业教育图书专区购书,在享受折扣的基础上

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外一篇| 

《2021中国高校外语数字化教学改革与实践白皮书》重磅发布

作者:外研社    来源:外研社高等英语资讯

7月15日,2021(第二十届)中国互联网大会数字教育高端论坛成功举行。论坛中,由外研在线与多所合作院校联手打造的《2021中国高校外语数字化教学改革与实践白皮书》重磅发布。


《2021中国高校外语数字化教学改革与实践白皮书》共分为五个部分,分别阐述了研究背景与意义、政策分析与研究前沿、改革历程与行业现状、解决方案与实践案例以及未来展望,挖掘可资借鉴的创新实践成果,积极探索在线化、数字化的教学思路、学习方法、教学组织管理模式等,沉淀成功经验、夯实实践基础。


研究背景与意义


研究背景

‣ 2021年是“十四五”开局之年,是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。

‣ 中国高等教育正处于内涵式发展的关键阶段。

‣ 数字化已成为高等外语教育发展的内生变量。


研究意义

在此背景下,白皮书立足中国高校的英语学科与多语种,致力于为新时代的外语教育改革实现“从继承到创新”的演进之路奠定坚实基础,为“十四五”期间高校外语教学和人才培养提供有益参考,助力教育数字化从业者进一步认识外语教学、服务外语教育。


政策分析与研究前沿


政策分析

《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和 2035 年远景目标纲要》、《关于支持新业态新模式健康发展 激活消费市场带动扩大就业的意见》、《大学英语教学指南(2020 版)》重要政策文件的陆续出台,均从不同层面提出高等教育信息化、数字化改革的重要性和迫切性,以及培养高素质、复合型外语类人才的要求和目标,为高等外语教育的深入改革指明了前进航向。


研究前沿

基于数字化蕴藏的巨大潜能,建设数字中国成为新时代的新议题,教育领域也紧随社会转型的进程,开启了数字化转型的新征程。白皮书分别调研了技术发展、教学理念、教学实践、教师终身发展等层面的前沿发展态势。总体而言,专家学者的调查研究为高等外语教育的创新探索提供了理论沃土。


改革历程与行业现状


改革背景

随着全球化的浪潮席卷世界,科技革命与产业变革方兴未艾,传统的教育理念、教学模式、系统治理等凸显出较多问题,在一定程度上阻碍了高等外语教育的纵深改革与发展。白皮书分别从宏观整体水平、中观数字化背景、微观教学组织与安排三个层面指出了当前高等外语改革过程中的挑战 。


改革路径

高校外语数字化教学改革是一项系统工程。该系统由教学资源、教学环境、教学模式、教学评价、教学管理与教师发展各要素组成。其中,教学资源是基础,教学环境是支撑,教学模式是关键,教学评价是依据,教学管理是航标,教师发展是根本。同时,高校的外语教育改革与“高等教育内涵式发展”“教育信息化 2.0”“建设高质量教育体系”等时代发展背景密切相关,是全新发展格局的关键一环。


行业现状

➢ 行业生态

随着教育信息化厂商在产品与技术方面的迭代,高校外语一线教学实践的探索,以及国内外外语教学科研工作的深入,目前行业已针对“中国高校外语数字化教学应具备的能力”达成基本共识。当前的高等外语教育数字化行业的产业链条已基本实现全覆盖。在数字技术的护航下,高校外语教育数字化行业持续深入发展。


➢ 行业规模

・国家教育投入不断增加

《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和 2035 年远景目标纲要》提出,加大教育经费投入。全国财政一般公共预算教育支出、全国生均一般公共预算教育支出均“只增不减”。


・高等教育用户规模不断扩大

高校外语学习用户逐年攀升,未来将继续保持增长趋势。同时,高校教师培训用户增长潜力可期。除此之外,翻译人才队伍建设备受重视,全国 MTI 院校累计招生 7 万余人。


解决方案与实践案例


解决方案

教育信息化的发展已进入“用技术支撑教育体系变革的成熟阶段”。面对信息时代的新挑战、建设“世界一流大学和一流学科”的大趋势,各高校深入思考外语教学中存在的问题,积极推进课程建设、专业建设、学科建设与教学改革。随着人才培养模式的变革和教育教学改革的深入,单一教学内容或工具已经无法满足外语教学改革的需求,院校急需涵盖教材、课程、平台、专项工具、智慧场景和云方案的一站式、全方位外语教学解决方案,覆盖教、学、评、研、管全流程,充分利用数字化手段,提升教学改革成效,构建数字经济时代智慧教育新生态。


实践案例

・北京第二外国语学院:运用多语种在线课程,助力复语型国际化人才培养

・北京外国语大学:打造智慧场景,赋能高效教学

・东华理工大学:课程为“舟”,思政为“舵”,培养中国文化传播的践行者

・对外经济贸易大学:以评促学提升实效,以研促教助力发展

・复旦大学:深度融合数字技术与教学测评,推进无纸化测评

・吉林财经大学:B-SLIM 教学理念下基于 Utalk 校本大学英语智慧教学改革与实践

・南通大学:融合人工智能翻译技术与课程思政,助力新时代翻译人才培养

・首都医科大学:打造混合式大学英语教学新模式,助力卓越医学人才成长

・四川外国语大学:开创 PTMF 教学模式,融合多范式教学

・西安电子科技大学:依托精品思政教材,培养学生正向价值

・新疆农业大学:经受疫情考验,探索教育教学管理创新

・浙江工业大学:铸教先铸师,系统性推进外语教师智慧研修探索与实践

・中国地质大学(北京):学术论文写作混合式教学,打造专业外语教学新范式


未来展望


高等外语教育发展与时代命题紧密相连。立足全球坐标、服务国家战略,是新时期高等外语教育内涵式发展的主基调。把握技术机遇、迎接发展挑战,是新时期高等外语教育创新式发展的主脉络。识新局、拓新机、谋新为,充分发挥好高等外语教育的工具性、人文性与国际性价值,加快构建完整的教育生态闭环,引领高等外语教育数字化转型升级,切实扛起新形势下高等外语教育的重大使命,需要每一位外语人勠力前行、乘势而上、共谋发展!



综合编辑:应用语言学研习

微信公众平台审核:梁国杰

文献延伸阅读(研习人指引)

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