​《现代外语》2021年第4-5期目录

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来源编辑：现代外语公众号

转载编辑：研习君

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公益讲座/访谈回放：

《乔姆斯基教授访谈实录》| 外国语/理论语言学五道口站

Rod Ellis教授关于二语习得的两个视频讲座

视频 | 李嵬教授谈语言学习的重要性（7月2日最新访谈）

视频 | 李嵬教授谈超语实践研究（附Applied Linguistics 高被引论文）

访谈视频 | Larsen-Freeman教授谈应用语言学中的复杂理论

讲座视频 | Krashen：学英语该用教材还是故事书？

访谈视频 | M.A.K. Halliday 教授谈 World Englishes

访谈视频 | Ruqaiya Hasan教授谈 World Englishes

访谈视频 | Dan Jurafsky：AI 如何改变我们对语言的理解

马丁·休伯特：历时语料库、文化和构式演变 | Linguists Online系列讲座（17））

马克·特纳｜概念整合：语法、语言和交际的核心过程（Linguists Online系列讲座）

讲座视频 | 伊丽莎白·特劳戈特：话语标记的兴起——构式视角 (Linguists Online 11)

德克·希拉兹：词汇意义研究｜Linguists Online系列讲座（8）

芭芭拉·帕蒂：形式语义学与语用学｜Linguists Online 系列讲座（9）

埃弗里特：语言如何起源｜Linguists Online 系列讲座第6期

托马塞洛：语言产生之前的沟通 ｜Linguists Online系列讲座第7期

阿黛尔·戈德伯格｜Good Enough Language Production(Linguists Online系列讲座21)

讲座回放 | 李嵬教授：多元能力、超语行为及自主移动学习

讲座视频 | Martin Hilpert：语言与大脑的关系——从三个语言学实验谈起

2021年语言文学学术会议集锦

Rod Ellis教授关于二语习得的两个视频讲座

分享 | Rod Ellis教授讲座课件PPT

访谈视频 | Rod Ellis, D. Nunan & K. Bailey谈线上TESOL项目的发展

讲座回放 | 宗成庆：机器翻译现状与语料资源建设

世纪对话 | Krashen教授与 Chomsky教授 谈现代语言学的发展

圆桌谈| Halliday, Labov, Mey, Embleton谈功能、语用与社会语言学的融合发展

讲座回放 | 顾曰国：从手的演变看人、语言与智能的演变

讲座回放 | 袁毓林：语言知识资源与“可解释的人工智能”

讲座回放 | 冯胜利：语言学理论与理论构建

讲座回放 | 许家金：语境、语料库和数据驱动学习

讲座回放 | 孙茂松：人工智能大势下的语言信息处理

讲座回放 | 端木三“语音特征：如何构建完整的特征系统？”(北外人工智能与人类语言重点实验室)

孙茂松：机器能创造吗？| 主题报告完整PPT分享

Anna Mauranen教授访谈录 | 英语通用语研究：本质属性、研究路径与发展趋势

综合编辑：应用语言学研习

微信公众平台审核： 梁国杰

科研助力

选题宝 | 教育部人文社科项目申报线上培训——语言学专场

在线课程 | 人文社科研究方法——质化、量化、混合研究方法，报名马上学！

原版引进 | 德古意特认知语言学研究丛书+应用丛书（13种）

文献延伸阅读（研习人指引）

本平台友情整理相关文献索引链接，

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科研助力

KT文库｜语言学方向与应用语言学方向年度书单

KT文库 | 翻译学方向与跨文化研究方向年度书单

教育部人文社科项目申报书填写+立项案例

精选 | 应用语言学研习丛书（13种）一览：回顾经典 分析热点

商务印书馆“语言学及应用语言学名著译丛”总序（胡壮麟）

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新书 | 文秋芳著《产出导向法：中国外语教育理论创新探索》

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王学典 | 中国话语体系建设与新文科的使命

外语教师2021暑期专属书单（外|《2021中国高校外语数字化教学改革与实践白皮书》重磅发布）

收藏 | 国内外好用的语料库资源汇总

在线课程 | 人文社科研究方法——质化、量化、混合研究方法，报名马上学！

关于开展2021年度国家语委科研项目申报工作的通知

胡壮麟：“语言学及应用语言学名著译丛”总序（首批30余种陆续出版）

选题宝 | 教育部人文社科项目申报线上培训——语言学专场

王俊菊：新文科建设对外语专业意味着什么？

一个救命文档的24小时（技术对人类一次真实的关怀）

刊讯 |《外语教学与研究》2021年第4期目录、摘要

李宇明 | 汉语传播的国际形象问题

视频 | Tony McEnery：语料库与批评话语分析 前沿讲座

视频 | Paul Baker: 语料库与话语研究 前沿学术讲座

防洪、抗洪英文公示语 | 选辑

人工智能+教育在中国：现状、问题与未来 |《光明日报》

“新文科”还是“新学科”？——兼论新文科视域下的外国文学教学改革

慕课推荐 |《语用学导论》开始报名！陈新仁教授团队精心打造

刘海涛：关于自然语言计算机处理的几点思考

关注人工智能时代的语言学研究（外一篇）| 中国社会科学网

潜心治学，用心育才——邢福义教授治学育人访谈

取消教师寒暑假？大学老师：我们的暑假从来都不叫假好吗？

预告 | 近期线上语言文学类学术讲座会议集合（7.16~7.31）

会讯 | 语言政策与规划中的跨学科研究方法线上会议

李宇明：新世纪20年的中国语言规划

怼天怼地的乔姆斯基

何伟 沈维丨新中国理论语言学研究70年：回顾与反思

联合国教科文组织发布2050年教育宣言：学会融入世界

奇趣｜语言学人钟爱的几则英语“梗”

重磅上市 |《国际中文教育中文水平等级标准》及解读本正式出版！

重磅 | 最新版北大核心期刊目录及投稿方式大全（语言学）

葛兆光 | 人文学科拿什么来自我拯救

通知 | 中国修辞学会2021年学术年会暨第11届国家和机构形象修辞学研讨会

访谈视频 | Rod Ellis, D. Nunan & K. Bailey谈线上TESOL项目的发展

李志岭：本雅明的文学翻译诗学与哲学——文学的本质、纯语言和译者的任务

《外语教学》2021年第4期目录

刘海涛 林燕妮：大数据时代语言研究的方法与趋向

陈法春：大力发挥外语类院校培养国际传播人才的潜能与优势（外一篇）

王铭玉：国家安全观视域下的人工智能与语言安全（外一篇）

讲座回顾 | 束定芳：“人工智能背景下的语言研究”

深度 | 语言是心理时间旅行的外延——语言进化研究的跨学科思考（外一篇）

荐读 | 张辉教授团队“批评认知语言学”系列研究成果

张辉 张艳敏 | 批评认知语言学：理论源流、认知基础与研究方法

热点聚焦 | 本土语用研究—《外语与外语教学》专栏“人际语用研究的本土视角”）

郭英剑：“不超35岁！”年龄歧视，该管管了 | 中国科学报

讲座视频 | Martin Hilpert：语言与大脑的关系——从三个语言学实验谈起

讲座回放 | 宗成庆：机器翻译现状与语料资源建设

文秋芳《产出导向法：中国外语教育理论创新探索》评介

国内高校外语专业哪家强？教育部第四次学科评估 外语专业排名

讲座回放 | 李嵬教授：多元能力、超语行为及自主移动学习

王立非：加快建设“新文科语言学”！增设五个方向

新文科背景下外国语言文学学科发展与学术创新高层论坛（1号通知）

原版引进 | 德古意特认知语言学研究丛书+应用丛书（13种）

精选 | 应用语言学研习丛书（13种）一览：回顾经典 分析热点

查明建：英语专业的困境与出路 |《当代外语研究》

蔡基刚 | 再论新时代外语专业复合型人才培养

蔡基刚 | 国家经济发展需求视角下的英语专业危机及其出路

热文 | C刊的“秘密”

首届语言智能研究高层论坛（一号通知）

中英全文 | 习近平：在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话（中英双语+外媒报道）

文秋芳 常小玲 | 中国共产党百年外语教育与中华民族伟大复兴

权威发布：2021软科中国大学专业排名

山东高校本科专业排名 | 软科2021

山东高校综合排行榜 [2021]

李战子教授原创随笔 | 人文学者与国际传播素养——话语研究者的观察与思考

李战子教授原创随笔 | 译事人生 渊远流长——许渊冲现象与文化传播的遐思

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施旭 | 文化视野下的话语研究 （浙外学报文化话语研究专题）

重磅 | 2021软科中国大学专业排名出炉（中国语言文学 & 外国语言文学）

不翻墙的话，可以去哪里找英文文献？

Rod Ellis教授关于二语习得的两个视频讲座

分享 | Rod Ellis教授讲座课件PPT

吴岩：教学改革改到深处是课程，改到痛处是教师，改到实处是教材

吴岩：抓好教学“新基建”  培养高质量外语人才

国家级教学成果特等奖申请书分享丨以课堂教学改革为突破口的一流本科教育川大实践

重磅丨2021软科中国语言类大学排名出炉（附中国大学完整排名）

重磅 | 语言学CSSCI（2021-2022）来源期刊投稿方式大全

收藏 | 史上最伟大的100部戏剧（附观看链接）

重磅｜2021软科“中国语言文学类”七大专业排名

慕课｜兰卡斯特大学7月新课：使用语料库方法分析莎士比亚的语言

CSSCI南大核心来源期刊投稿方式大全（五）——综合社科和高校学报

讲座PPT：BCC语料库的理论和应用（荀恩东 邵田）

世纪对话 | Krashen教授与 Chomsky教授 谈现代语言学的发展

圆桌谈| Halliday, Labov, Mey, Embleton谈功能、语用与社会语言学的融合发展

阿黛尔·戈德伯格｜Good Enough Language Production(Linguists Online系列讲座21)

「关联理论」超大份文献资源！(外一篇：“适用语言学与评价研究国际会议”一号通知)

访谈视频 | Larsen-Freeman教授谈应用语言学中的复杂理论

郑永年：“中国叙事”的方法论思考

张辉 | 批评认知语言学：语言理解与接受的分析视角——再论批评认知语言学的理论建构

冯志伟：大哉，计算语言学之为用！| 中国社会科学报

刘建军：思维方式差异与中西文化的不同特性 | 上海交通大学学报哲社版

2021年度语言教育重要国际学术会议（7-12月）

好课推荐 | 《生活中的语言学》免费慕课，欢迎报名！

第六届中国教育语言学高端论坛 (2号通知)

CSSCI来源期刊最新总目录（含扩展版，2021-2022），建议收藏！

刘海涛∣中国语言学建设两大要务：成果国际化和方法科学化

陈平：语言学的一个核心概念“指称”问题研究

语言与心智：普遍语法是否存在？

国别和区域研究体系机制探讨专栏 (主持人: 罗林)

刊讯 | 《现代外语》2021年第5期目录、摘要及稿约

第四届功能语言学融合、创新与发展高端论坛 （一号通知）

黄国文 李文蓓：作为应用语言学的生态语言学

视频 | 李嵬教授谈超语实践研究（附Applied Linguistics 高被引论文）

束定芳丨构建外语教育教学的新生态

收藏 | 2020版《中文核心期刊要目总览》完整目录表格版（附增减变化明细）

《现代外语》2021年第 1-4 期目录

孙茂松 | 人工智能与未来语言教育

重磅！习近平为国际传播工作定方向！

中央再谈国际传播，但学者为何习惯国际“沉默”？

SSCI 论文推介 | 乐明 孙博洋《译出中的翻译腔与中介语》

习近平关于语言传播的重要论述及其对汉语国际传播的启示研究

梁国杰 赵新利：从多模态视角看动漫政治话语的传播力

蔡基刚：课程思政与立德树人内涵探索——以大学英语课程为例

新书预告 | 乔姆斯基《句法结构》第二版中译本（冯志伟）

“躺平”一词火到外网，这个翻译有意思！

外语教师面临的新形势 新问题 |《外语教学与研究》

重磅好课｜上外语言院《语言跨学科研究方法》MOOC平台上线啦！

会讯 | 第六届全国生态语言学研讨会（一号通知）

【讲座回顾】多模态人类学的思考

黄国文 | 新文科与外语教育——从“术”与“道”的 关系谈起

司富珍：回望40年来我国语言学理论译介与发展

重磅！北外首发全球国家翻译能力指数和中国大学翻译能力指数（附：中心组织架构）

刊讯 |《外国语》2021年第3期目录

张天伟：国外应急语言研究的主要路径和方法

讲座视频 | Martin Hilpert：语言学是一门科学吗?

讲座视频 | Martin Hilpert：为什么要学习语言学？

马丁课堂| Martin Hilpert：如何阅读语言学学术论文？

访谈视频 | M.A.K. Halliday 教授谈 World Englishes

资源推荐 |《国际中文教育中文水平等级标准》可检索精校Excel版（含字词表）

语气词的绝对统治：中国式聊天，全靠“嗯、哦、哈、嘿、吼”？！

蔡基刚 | 学科交叉：新文科背景下的新外语构建和学科体系探索

刘海涛 郑国锋 | 数据时代语言学理论研究的路径与意义

陈平 | 话语的结构与意义及话语分析的应用

书讯 | Routledge Handbook of Cognitive Linguistics 文旭&Taylor主编

话语研究四十年 | 热点话题·发展趋势·研究路径

图解 | 语言研究的哲学基础与理论渊源

新文科建设的理路与设计

访谈视频 | Dan Jurafsky：AI 如何改变我们对语言的理解

徐赳赳 | 篇章语用研究70年

刘海涛 | 数据驱动的应用语言学研究

黄国文：思政视角下的英语教材分析

文秋芳 | 大学外语课程思政的内涵和实施框架

文旭 | 语言学课程如何落实课程思政

北京外国语大学世界语言博物馆藏品征集启事

会讯 | 第17届功能语言学学术研讨会通知（1号）

CSSCI来源期刊&扩展期刊（2021-2022）目录完整版

赵蓉晖 冯健高 | 区域国别研究视角下的语言能力：地位与内涵

北大中文核心期刊投稿方式大汇总（最全版）

资讯丨CSSCI 2021-2022年扩展版期刊目录（附变动情况）

王宁：新文科视域下的翻译研究 |《外国语》2021（2）

徐锦芬 | 应用语言学研究的国际动态与前沿分析

王克非 | 翻译研究拓展的基本取向

《外国语》| 傅敬民 刘金龙：中国特色应用翻译研究的特色问题

语言学家伤口撒盐：王冕死了父亲

语言学、外国文学、中国文学CSSCI (2021-2022) 源刊目录及官微汇总

干货 | 228所高校学报投稿邮箱+472本社科领域经典文献！

胡键丨语言、话语与中国的对外传播

王文斌 柳鑫淼：关于我国外语教育研究与实践的若干问题

黄国文 | Halliday的系统功能语言学理论与生态语言学研究

新书推荐 | 穆雷 等著《翻译学研究的方法与途径》

何宁 王守仁 | 高校外语专业学生外语运用能力的培养

中国国家治理话语体系的构成与演化：基于语词、概念与主题的分析

会讯｜第十二届中国认知语言学研讨会征文【一号通知】

胡钦谙 顾曰国 | 计算语言学研究70年

戴炜栋 胡壮麟 王初明等：新文科背景下的语言学跨学科发展

“浙大学报”：建议科研人员培养一些庸俗的爱好！

国外语言学学科眼动研究: 现状与前瞻( 1934-2020)

神经语言学国际热点与趋势的科学知识图谱分析

陈旸：《论语》英译研究的功能语篇分析途径（黄国文序）

多模态批评话语分析: 理论探索、方法思考与前景展望

国内生态学视角外语教学的特征和趋势 ——基于CiteSpace的可视化分析

冯志伟：当前计算语言学发展的几个特点 | 中国社会科学网

陆俭明：为何“人工智能对语言学的研究成果不是不需要，而是用不上”？

国内基于语料库的批评话语分析研究综述

批评话语研究的语境-指称空间模型

【高端笔谈】外国语言文学学科高质量发展的路径

世界语言谱系及语种概览 | 语言学微课堂

韩晔 高雪松 | 国内外近年线上外语教学研究述评：理论基础、核心概念及研究方法

近十年国际语言政策与规划研究热点与趋势——基于Scopus数据库的可视化分析

中国英语教育四十年反思及其对新文科背景下英语专业建设的启示

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