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原创选题宝研究院
2021年度教育部人文社科项目立项名单已经公示（点击查看立项分析），2021年度国家社科基金也公示在即。国家社科基金和教育部人文社科项目是不能同一年度同时申报的，每到申报周期，很多老师在二者之间犹豫，能报哪一个，适合报一个，应仔细了解其申报要求，结合自己的实际情况确定。国家社科基金和教育部项目的申报条件、申报程序等信息经常让人混淆，我们今天这篇文章就做一次清晰的对比介绍，并简要分析了二者近5年（2016-2020年度）的立项数据及趋势动向，希望对大家选题、申报起到一定的参考价值。本文所分析的国家社科基金仅指年度项目，不包括重大项目、后期资助项目、中华学术外译项目以及思政专项等。本文所分析的教育部人文社科项目不包括中国特色社会主义理论研究专项、辅导员研究专项、思政专项、后期资助等项目。国家社科的“西部项目”，教育部人文社科的“西部和边疆项目、新疆项目、西藏项目”在申报时无需单独写出来，只是在评审结果中单独划线。
教育部人文社科项目的“自筹经费项目”经费由申请者从校外有关部门或企事业单位自筹，自筹经费不低于8万元，申报时要有经费到账证明。如果上面这个表格还是不够清楚，您还是不知道自己现在能报哪些课题，可以对照下面这张图查看（推荐收藏）。
国家社科：全日制在读研究生不能申请国家社科项目，在站博士后人员可以申请，其中在职博士后可以从所在工作单位或博士后工作站申请，全脱产博士后从所在博士后工作站申请。教育部项目：所在博士后流动站高校出具同意申报并承诺进行管理的证明，可以申报。国家社科&教育部项目：课题组成员的年龄、职称、职务、国籍没有限制。高校系统外的人不能作为负责人申报教育部项目，但可以作为成员参与项目。对于项目组成员，国家社科和教育部项目都提到了须征得本人同意，否则视为违规申报。这一点一定要注意，尤其是国家社科项目，同一个人每年只能参与两项课题，如果某人当年申报了国家社科也不能参与您的课题，所以您一定要确认好课题组成员在当年没有申报，参与的课题也不能超过2项。在研国社科、国自科项目的负责人需要当年想要申报国社科、教育部项目需要在有效期内提交结项证明材料。同一负责人，不能同时申报同一年度的国家社科和教育部项目。国家社科和教育部项目在申报学科上大体相同，差异较大的学科在于教育部项目设立了“心理学”和“交叉学科/综合研究”，这是国家社科基金所没有的。国家社科基金实行3级申报制度，限项申报，每个省、每个学校有申报限额。教育部项目不限项，但个别学校为了提高本校命中率也会在校内筛选一轮。申报国家社科基金项目，负责人要填写申请书和活页两份文件，申报教育部项目只需要填写一份申请书，同时在网上提交即可。
以上是以2021年度国家社科基金申请书来拆解的，活页内容与申请书大致类似，没再做拆解分析。
以上是以2020年度教育部人文社科项目申请书来拆解的，如有新的变化请以最新文件为准。
国家社科基金的平均立项率前4年逐年上升，2020年突然下降，可谓一下退回3年前……
根据最新的教育部项目立项名单，2021年度平均立项率为8.1%，立项率已然三连降……
从上面两张图可以看出教育部项目的平均立项率比国家社科的低，但其实并不代表难易程度，立项率与每年的申报数量、资助经费都有关系。试想一下：如果教育部项目的资助总经费是X，每项规划基金资助10万元，青年基金资助8万元，所以这一年资助多少个规划基金，多少个青年基金基本是固定的，如果这一年申报的总数量突然增多，那平均立项率不就下降了吗？国家社科基金也是同样的道理，2020年由于受疫情等因素影响，申报总数量增长了9%突破30000大关。
国家社科的立项高频词更多集中在“新时代”“一带一路”这样与宏观政策相关的方向。
与国家社科的立项高频词不同，教育部项目的研究题目更聚焦，与国家宏观政策的相关性没有那么密切。
2016-2020年国家社科基金立项中，最多的是“一般项目”（62.17%），其次是“青年项目”（21.5%）。
2016-2020年教育部人文社科项目立项中，最多的是“青年基金”（64.32%），其次是“规划基金”（35.43%）。国家社科资助的“青年项目”仅有2成，与其整体规划有关，恐怕也与申报人数有关，要知道国家社科青年项目卡在年龄不超过35周岁这一关，而教育部项目青年基金的年龄限制卡在40周岁，40周岁以下的研究人员比35周岁以下的要多很多，如果您是35-40周岁之间的科研人员，而前期成果又不是那么的雄厚，建议可以先申报教育部项目的青年基金，拿下之后再去冲击国家社科基金。
“管理学”“应用经济”“法学”是5年累计立项最多的3个学科，最少的3个学科是“考古学”“统计学”和“人口学”。其实从上面的排序图可以看出，各学科的立项数呈均衡递减状态，几个相邻学科之间的差异也并不很大。立项最多的学科比立项最少的学科相差不到6倍。
“交叉学科”“管理学”和“经济学”是立项最多的3个学科，立项最少的分别是“考古学”“港澳台问题研究”和“逻辑学”。立项最多的学科与立项最少的学科之间相差100倍还多，从上图中可以看出其各个学科的立项数呈现很明显的差距。
有些学科在国家社科和教育部项目立项中也呈现出差异，比如“艺术学”在国家社科5年立项总数中排到第12位，总共1093项，而在教育部项目中5年共立项1151项，排在第5位。“法学”在国家社科中5年共立项1723项，排在第3位，而在教育部项目中5年仅有582项，排在第8位。
2016-2020年国家社科立项最多院校TOP10中国社会科学院遥遥领先，无需多言。高等院校里排名靠前的大多是老牌社科强校，在这个榜单之外，第11位是云南大学，5年共立项202项，非常抢眼，也是高校TOP10当中唯一一所非985院校。
2016-2020年教育部项目立项最多院校TOP10除了社科强校、综合师范院校之外，广州大学（普通本科）、中南财经政法大学（财经院校）排名的也很靠前，很赞！
以上，我们对国家社科基金、教育部人文社科项目的申报和立项情况做了简要分析，如果您对申报条件和申报程序还不熟悉，建议您详细阅读申报通知或者咨询学校的科研管理人员。![]()
2. 公益讲座/访谈回放：
前沿讲座 | Mona Baker: What is a narrative approach to translation
视频 | Andrew Hardie：语料库文本的词频分析 前沿讲座
视频 | Tony McEnery：语料库与批评话语分析 前沿讲座
讲座视频 | Paul Baker: 语料库与话语研究 学术前沿讲座
《乔姆斯基教授访谈实录》| 外国语/理论语言学五道口站
Rod Ellis教授关于二语习得的两个视频讲座
视频 | 李嵬教授谈语言学习的重要性（7月2日最新访谈）
视频 | 李嵬教授谈超语实践研究（附Applied Linguistics 高被引论文）
访谈视频 | Larsen-Freeman教授谈应用语言学中的复杂理论
讲座视频 | Krashen：学英语该用教材还是故事书？
访谈视频 | M.A.K. Halliday 教授谈 World Englishes
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访谈视频 | Dan Jurafsky：AI 如何改变我们对语言的理解
综合编辑：应用语言学研习
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