召开在即 | 第17届语言智能教学国际会议（线上）第5号通知

应用语言学研习 2022-06-09

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来源编辑：北外人工智能与人类语言实验室公众号

转载编辑：研习君

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尊敬的各位参会者：

你们好！为响应疫情防控要求，原定于10月16-17日在江苏南京举办的“2021语言智能教学国际会议”改为线上举办，会议日期不变，会议日程将于近日发布。会议包括“专家主旨发言”、“分会场发言”和“专题论坛：新技术与外语教学”三个部分，其中“专家主旨发言”、“专题论坛：新技术与外语教学”和开闭幕式将开放直播，欢迎听会。

请各参会人员关注大会官网和注册邮箱，会务组将于13日前发送会议直播链接和分会场发言腾讯会议号。分会场个人宣读时间为20分钟，包含5分钟互动研讨，请您提前准备宣读PPT。宣读语言中英文皆可。会议详细宣读安排请点击阅读原文下载！

部分已收取的会务费将由南航的财务老师协助退费，请您关注进一步通知。

再次感谢您一直以来对大会的关注和参与，如有任何问题，请您及时联系我们。

会务组

2021.10.11

“2021语言智能教学国际会议”第4号征稿通知

“2021（第17届）语言智能教学国际会议（线上）”将于2021年10月16-17日召开。会议由中国英汉语比较研究会语言智能教学专业委员会（ChinaCALL）主办，北京外国语大学网络教育学院、人工智能与人类语言重点实验室，南京航空航天大学外国语学院联合承办，《语言智能教学（英文）》期刊编辑部协办。会议内容分为专家主旨发言、分会场发言和专题论坛。大会将以深度互动、注重务实为特色，为探索新技术与外语教学的融合和发展提供相互交流、研讨、提高和合作的平台。

会议主题

教育技术与立德树人

会议议题

本届会议将探讨语言教学、学习和评估方面的创新和学习者身心健康发展，尤其关注疫情和后疫情时代教育教学所面临的挑战和责任。我们邀请学界同仁介绍其当前或最新研究，重点关注以下主题。

教育技术与立德树人
技术和语言教育
计算机辅助外语教学的基础设施和环境构建
计算机辅助外语教学与外语教师教育
基于网络的外语教学设计
基于网络的语言评估
学习者研究
学习模态研究
基于网络和资源驱动的学习
基于互联网的跨文化交流
基于语料库和数据驱动的学习
基于移动信息技术的语言学习
信息技术辅助自主学习模式的培养
语言教育信息化发展与反思
在线学习、协作学习和混合学习模式研究
大规模在线开放课程
多媒体/超媒体环境管理
职业教育信息化发展研究
人工智能在教育领域的应用

高质量的英语论文将择优推荐在《语言智能教学》（Journal of China Computer-Assisted Language Learning）（ISSN: 2748-3479）英文国际期刊上发表。该期刊依托中国英汉语比较研究会语言智能教学专业委员会（ChinaCALL），由北京外国语大学于2020年1月发起，同时也是北外人工智能与人类语言重点实验室的重要出版物。

优秀论文还将择优推荐到其他国际知名期刊，包括Computer-Assisted Language Learning- Electronical Journal (CALL-EJ）（《计算机辅助语言学习电子期刊》）、InternationalJournal of Computer-Assisted Language Learning and Teaching（IJCALLT）（《国际计算机辅助语言学习和教学期刊》）和ChineseJournal of Applied Linguistics（《中国应用语言学（英文）》）。此外，大会还计划将高质量的论文在线集结出版。

特邀发言人

Mark WARSCHAUER

美国加利福尼亚大学尔湾分校（University of California, Irvine（UCI））教育学院教授，UCI数字化学习实验室（Digital Learning Lab, DLL）创始人及负责人

【发言题目】

Conversational Agents and Language Development: A New Frontier in Children’s Learning

顾曰国

北京外国语大学人工智能与人类语言重点实验室首席专家，博士，研究员，博士生导师。中国社会科学院创新工程首席研究员，网络教育学院荣誉院长，中国英汉语比较研究会语言智能教学专业委员会（ChinaCALL）主任。CSSCI刊物《当代语言学》杂志主编、国际语用学协会常务理事，中国功能语言学协会常务理事。国际著名SSCI刊物《篇章学》、《语用学》（国际语用学协会会刊）咨询编审、教育部远程教育专家组成员。

【发言题目】

iCALL:Making Us Smart or Dumb

宗成庆

宗成庆于1998年毕业于中科院计算所，获博士学位，现为中科院自动化所模式识别国家重点实验室研究员，博士生导师。他的主要研究兴趣包括自然语言处理、机器翻译和语言认知计算等。出版《统计自然语言处理》和《文本数据挖掘》（中英文版）等专著和译著。他是中国人工智能学会会士、中国计算机学会会士、国际计算语言学委员会委员、亚洲自然语言处理学会主席和中国中文信息学会副理事长。曾获国家科技进步奖二等奖(2015)和国务院特殊津贴等若干奖励和荣誉。

【发言题目】

人工智能时代的人类语言技术研究

于歆杰

清华大学电机系长聘教授、系党委书记。清华大学在线教学指导专家组组长，国家级精品在线开放课程和清华首门慕课“电路原理”负责人。学术兼职包括国际电气和电子工程师协会（IEEE）会员、英国工程技术学会（IET）会员、中国电机工程学会会员、《电工技术学报》编委、CES Transactions on Electrical Machines and Systems副主编等。历获北京市科技新星、教育部新世纪优秀人才、宝钢优秀教师奖、北京市教学名师奖、北京市科学技术奖、清华大学新百年教学成就奖、北京市教学成果奖、国家级教学成果奖等奖项。

【发言题目】

关于混合式教学的几个关键问题

李佐文

教授，博士生导师。北京外国语大学人工智能与人类语言重点实验室主任。教育部外国语言文学类专业教学指导委员会英语专业教学指导分委员会委员，全国话语语言学研究会会长，中广联影视译制与传播专业委员会会长。先后在《外国语》、《外语研究》等刊物发表学术论文四十余篇，出版专著、教材十余部。研究领域包括话语语言学、计算语言学及语言教学。

【发言题目】

Language Intelligence:Discipline Construction and Talents Training

王海啸

南京大学教授、博士生导师，教育部高等学校大学外语教学指导委员会委员，全国大学英语四、六级考试委员会委员，江苏省高等学校外国语教学研究会会长，江苏省外国语言学会副会长，中国英汉语比较研究会语言智能教学专业委员会副主任委员。主要研究方向包括二语习得与教学、语言测试、计算机辅助英语教学。主持国家级精品课程、精品资源共享课、精品在线开放课程、一流线上线下混合式课程等。

【发言题目】

新指南背景下大学英语教师信息素养的内涵及评价体系构建

马清

现任香港教育大学语言学与现代语言学系副教授、博导及英语教学文学硕士(MATESOL)课程主任。毕业于比利时新鲁大学，获得应用语言学专业博士学位。在国际刊物发表过多篇高质量学术论文和一本专著。作为第一导师或外审指导过数十篇博士及硕士论文；近年获邀为多家高端国际学术期刊审稿。

【发言题目】

From corpus literacy to corpus-based language pedagogy: effective integration of corpora into classroom teaching

Elena Errico

意大利热那亚大学外国语言及文化系西班牙语和翻译研究专业副教授，负责研究项目管理。研究兴趣包括英语和西班牙语之间的接触语言学、翻译中的奇卡诺文学和口译教学法。

【发言题目】

Teaching remote interpreting remotely, or how to make a virtue out of necessity

Marcin Opacki

波兰华沙大学助理教授，博士。研究兴趣包括生成句法、语料库语言学和实验心理语言学。参与的项目包括波兰语配价词典（CESAR、NEXT、CLARIN-ERIC）、双语移民儿童研究（NPRH）、职业教育CLIL框架开发（Erasmus+），波兰小学（BENJA）语言教学评估，面向学者的语料库语言学培训项目（NCBiR），以及基于CLIL的高中生批判性思维培养项目（NCBiR）。

【发言题目】

Perfunctory gamification in the world of second language learning

重要日期

2021年5月6日起	接收论文摘要
2021年8月15日	摘要提交截止
2021年8月15日起	发送邀请函
2021年8月31日	听会注册截止
2021年10月11日	发布大会日程
2021年10月16日-17日	会议召开