成为心理咨询师，是一段“发现”之旅

圣诞节，宅在家听完了最近UM心理推出的课程——《精神分析取向咨询师入门》。

有些让我吃惊的是，虽然这是一个短小的入门级课程，我却在其中获得了丰富而深刻的体验。而且，在听课的时候，我产生了许多“自由联想”。

有意思的是，其中有许多是我初学潜水时的画面：

先学习、熟悉潜水理论及潜水设备的操作，然后从浅处入水、下潜。让人感到兴奋又恐惧的，一个与陆地全然不同的深邃壮丽的世界在面前展开。一边探索一边关注着自己的呼吸、心跳，体会着身体的感受、情绪的变化，不知不觉时间就到了。开始缓缓上升出水。

这个过程中，始终有一位让我感到安心的、经验丰富的潜水教练陪伴左右。

我想起自己的第一位潜水教练。他是埃及人，从小浸泡在红海中长大，身材高大强壮，胸腔厚实，长得像《这个杀手不太冷》中的Leo（注：刮了胡子的胖版）。我现在都还记得他和我并肩潜水时沉稳的呼吸声，像海豚一般轻巧灵活、自在悠然的姿态，还有在被他引导时，我凝视过的笃定眼神，碰触过的宽大手掌。在水底，他的手也总是温热的。

每天和其他两个小伙伴一起，跟着教练出海练习，慢慢地，我从一个怕水、对潜水一无所知的人，发现了自己身体里的“潜水魂”，成长为了一名持证潜水员，获得了到世界各地的开放水域进行探索的许可和自由。

虽然后来再也没能回埃及和他一起潜水。但不管身处哪片海域，在我入水的那一刻，就会开始以和他同样舒展的姿态拥抱、划开海水，并且在每个感到紧张慌乱的时刻，在脑海中自动回放他给我做演示的片段。

回过头看，学习潜水以探索大海，和学习精神分析以探索心灵，这两者有许多共通之处。在这个深冬，当我坐在电脑前学习这门课程，所产生的关于潜水的“自由联想”也许在说——我感觉，此时此地，自己在学习精神分析的路上也同样遇见了好的客体、好的老师。

作为刚刚开始执业的新手咨询师，在学习这个课程时，我体验到的一种最深刻的感受是：这一路走来自己内在所发生的事情，种种复杂的感受，一直萦绕心头的困惑，似乎在这里被看见、被回应，被稳稳地托住了。

6位老师的授课中都有一些很“戳”我的时刻。而他们为将要踏上精神分析这条路的新手咨询师们绘制的成长地图，也让我深感认同。

1.“认”客体

徐倩老师曾经在她的一篇文章里写过这么一句话，“学精神分析，要跟人学。”

精神分析作为一个大的流派，就像一棵大树，枝桠繁茂，绰约多姿。即便是源自同一枝桠的同一个理论，不同的人，会用出不同的“味道”，也会教出不同的“味道”。跟谁学，很讲究。

作为初学者，我们需要“认”客体。这里的“认”，是认出、认同。个体的发展需要有客体的存在，需要经过向客体认同的阶段。咨询师个体的发展也不例外。

我们常常能够透过直觉和感受认出想要跟ta学习的老师。而在随后的学习过程中，我们不仅仅是学习、模仿、认同其理论和技术，更重要的是在近处感受和品尝ta的“人格的味道”。

和6位老师邂逅，我也闻出了一些味道。其中最突出的味道大概是“真实”和“稳定”。如果再细品，还有其他一些味道，比如“自我接纳”“开放”“幽默”“睿智”“悲悯”……这些味道汇到一处，我触摸到的是一种结实的人格质地。

也可以感受到，精神分析在他们手里是如何被使用的，精神分析和他们的人格碰撞，又有了怎样独特的味道。

比如，在付丽娟老师手中，精神分析似乎更像是一门关于养育的学问。

在曾奇峰老师手里，精神分析的和病理学有关的味道似乎不那么重，它是一门“人格鉴赏学”。而且，“鉴赏过程本身，可以自然而然促进鉴赏者和被鉴赏者的人格的完善”。

李煜玮老师则将精神分析置于语言的维度理解，将语言置于精神分析的场景中审视，而咨询师的语言能力也在她的授课中被充分体现着、被感受着。

还有李亚、张聪、徐倩……精神分析在她们身上、在她们手中也有着不同的味道。

我感受着，思索着，想象着自己想成为的样子。

还不那么确定。但我发现，这几位老师中也许就有自己想要成为的那一款。

2.走“大路 ”

听几位老师讲课，有时想要会心一笑，有时则感觉被深深地共情到了。

比如，张聪老师在她的《以执业为目标的学习捷径》那节课里，首先就谈到了在囊中羞涩的情况下，我们该如何将有限的资源花在刀刃上。

她建议大家要慢慢地走，稳稳地走，而非为了向理想化客体表达忠诚而“义无反顾”。

她讲述了自己成为执业咨询师的经历——“走弯路”，是不断靠近自己内在的旅程；也用精神分析理论对成长为执业咨询师的过程中可能遭遇的内在阻力进行了分析。

——你的坚持、焦虑、困顿，她仿佛都能看到。

在给新手的建议里，张聪老师用到了一个词——走“大路”。

在刚刚开始投入学习，在成为执业咨询师的起步阶段，我们时常觉得不知从何下手，内心也充满不确定。在这个阶段，我们或许可以先选择走“大路”。

首先，精神分析是一条“大路”。作为目前国内培训体系相对完善、学习资源也相对丰富的流派，学习精神分析以及动力学取向心理咨询的优势之一，就是可以获得更多的资源。

而且，走在“大路”上，你也更容易发现同道和伙伴、获得外部支持。回顾自己这几年的成长过程，那种在团体中得到支持和认可的感觉相当重要。伙伴的存在帮助我穿越了许多感到困惑、无助、孤独的时刻。

就像在潜水时，潜导和潜伴是标配。几位老师也都强调了在学习精神分析的道路上结伴而行的重要。而这门课程也充分将这点纳入了考虑和设置。

除了6节课程和每位老师的直播答疑课，还有6位助教老师为大家进行课后的答疑解惑。在1小时答疑中，他们对学员的问题几乎有问必答。前几天，许珂老师答疑时，很多跨行业想成为专业咨询师的学员提出了许多具体的问题，结合自己如何成为咨询师的经历，许珂老师给了大家不少启发。

学员微信群里，每天也都可以看到小伙伴们的讨论。他们分享感受、交流困惑、碰撞观点，互相给予支持。就在昨天，第二期学员迎来了结营仪式。大家也在群里分享了感言。

他们发现：

“人生有多少次相遇，但同行者总是能在兴趣相投处遇见，并且给对方启发。”

“各位老师的人格魅力深度地影响到我，也希望我能够坚持下去，非常棒的启蒙课。”

“这是我第一次买了课程以后这么主动的听课和完成作业，在探索自己的这条道路上又发现了很多好玩儿的人和事儿。”

“同伴们的支持和互动增加了我对关系的体验和对自我的觉察。一次很好的相遇。”

“感受到了热爱精神分析的人有那么多，所以，前行的路上，我不孤单。”

3.遇自己

曾奇峰老师在这门课的最后一节里总结道，“我们不是培养一个咨询师，而是发现一个咨询师。”

同样，当我们听到内心深处那个想要成为咨询师的声音，决定踏上这个“成为”的旅程时，也就踏上了一个自我发现的旅程。

在这个旅程中，我们会遇见客体，也遇见自己。

我们会体验专业成长和自我成长的密不可分、相互交织。

然后，扎实有力地，走出一条靠近自己内在，也靠近理想彼岸的路径。

课程内容：

第一讲：付丽娟-精神分析的功能与价值

第二讲：徐倩-新手到专业的成长方法论

第三讲：李亚-咨询师必备3大基本功

第四讲：张聪-以执业为目标的学习捷径

第五讲：李煜玮-咨询师的语言表达能力和水平

第六讲：曾奇峰-咨询师人格鉴赏与修炼

课程价格：

原价599元，限时优惠299元

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这里有几位老师

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文字编辑: Anny