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人教版一年级《画》，找出诗中的反义词
本课有一幅山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟，给人以鸟语花香、山水相衬的美感。课文扣住“画”这个谜底，抓住画的形象特征展开描述。
通过本课的学习要达到以下的教学目标：
1．认识11个生字。认识“辶、忄”两个偏旁。
2．知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。
3．正确、流利地朗读课文，背诵课文。
学会新偏旁“辶、忄”的基础上，可以参考以下方法让孩子自主识记字形：
①偏旁归类。如，“远、近、还”都有“辶”。
②换一换。用给熟字换笔画或偏旁的方法来记，如，“天”变成“无”，“入”变成“人”，“听”变成“近”。
③编字谜。如，“春”：“三人日下去春游”，“来”：“米上加横竖出头”。
指导写字，除继续巩固“撇、捺”的写法外，重点是练写“点”。要区短“撇”和“点”。要注意笔画的位置，把字写匀称。家长应该提醒孩子观察每个字在田字格中范写，作具体指导。
要注意“声”字的部首是“士”，注意区分“士”和“土”的区别。
每天坚持陪孩子学习十分钟，影响孩子的一生。