一年级数学6和7的认识

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本节课主要学习6和7的分成，这一部分是本课的重点，也是本节课的难点。

6的分成：1和5、2和4、3和3,4和2,5和1

7的分成：1和6、2和5、3和4,4和3,5和2、6和1

看图列式

（1）问号？在大括号下面的用加法；表示求一共有多少？

问号？在大括号上面的用减法；表示还剩多少？

这一部分主要是依靠理解。如果孩子不能理解的话，就必须多做题。

（2）一图四式

两道加法和两道减法

加法：把左边的数+右边的数

减法：总数-左边的数（右边的数）

其实，数学在于应用。

有位妈妈问我，小朋友没办法分清几十几里面有多少个十多少个一，要怎么办？

其实很简单，可以让说一个数，让小朋友用10元和1元纸币或硬币来摆一摆，这样做的话就可以很直观地看出有几个十，几个一。然后，再在纸上下下来。

第二种方法就是写出十位和个位

如下：

十  个

3    5

十位上是3表示3个十，个位上是5表示5个一。

方法是多种多样的，最重要的就是要知道小朋友到底哪里不会，什么不懂，及时查漏补缺即可。

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每天坚持陪孩子学习十分钟，影响孩子的一生。

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