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二年级上册数学：《观察物体（一）》
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本课的主要内容：从不同方向看同一物体
一、三视图
主视图：从正面看到的图形
侧视图：从侧面看到的图形
俯视图：从上面看到的图形
长方体、正方体、圆柱和球的三视图
从不同方向观察同一个物体，看到的形状可能不一样。
例3 看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？
（1）正方体（正方体的面都是正方形）
（2）长方体（侧面是正方形的长方体）
做一做
下面右边的四个图形分别是在哪个位置看到的，把相应的序号填在括号里。
这道题目的难点在于判断是从左看和从右看，看到的图形是什么。
从左看，蓝色的正方体在左边；从右看，蓝色的正方体在右边。
对于这种题目只有一种方法，就是所见即所得，你看到什么就是什么。
家长可以把立方体垒起来，让孩子画出三视图，只要能够画出来，说明已经掌握了其中的思想。
每天坚持陪孩子学习十分钟，影响孩子的一生。
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