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部编二年级上册语文《植物妈妈有办法》
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本课采用韵文的形式，运用比喻和拟人的修辞手法，为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种植物传播种子的方式。
一、字
要求会认的字：植、如、为、旅、备、纷、刺、底、炸、离、察、识、粗、得
要求会写的字：法、如、脚、它、娃、她、毛、更、知、识
整体认读音节的字：植、刺、识、知
前鼻韵母的字：纷
法（方法）（办法） 如（如果）（假如）
脚（脚尖）（脚掌） 它（它的）（它们）
娃（娃娃）（女娃）她（她们）（她的）
毛（皮毛）（毛笔）更（更加）（更新）
知（知道）（先知） 识（知识）（学识）
二、多音字
长、为、降、给、发、好、得
三、近义词
长大——成长 告别——离开 办法——方法 旅行——旅游 纷纷——陆续 很多——许多 观察——观看
四、反义词
轻——重 仔细——粗心 好——坏
五、课文概括
第1小节：提出问题，引出下文。
第2小节：介绍蒲公英传播种子的方法——靠风吹。
第3小节：介绍苍耳传播种子的方法——挂住动物的皮毛。
第4小节：介绍豌豆传播种子的方法——靠豆荚炸开。
第5小节：总结全诗，告诉我们植物传播种子的方法还不止本文讲的这些，但只有仔细观察才能发现植物王国的奥秘。
六、重点问题
你还知道哪些植物传播种子的方法？
靠风传播，比如红皮柳靠柳絮的飞扬传播种子；
靠小鸟或其他动物传播，比如樱桃、野葡萄、松子；
机械传播，比如凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方；
水传播，比如椰子、睡莲。
每天坚持陪孩子学习十分钟，影响孩子的一生。
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