视频：三年级上册《语文园地四》同步精讲

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本视频是人教版三年级上册《语文园地四》的同步教学视频。

以下是本课的主要内容：

一、识字加油站

典、基、础、阁、佳、盲、唐

这六个生字要求、会读、会认、会写、会组词。

二、字词句运用

1、多音字

假

表示“不真实的，不是本来的，跟‘真’相对”时，读jiǎ。

如“假扮、假装”；

表示“照规定或经过批准暂时离开工作、学习场所的时间”时，读jià。

如“假期、假日”。

几

表示“数量多少”时，读jǐ，如“几个、几百”；

表示“小或矮的桌子”“差一点儿，近乎”时，读jī，

如“茶几、窗明几净”“几乎”。

中

表示“和四周、上下或两端距离相等的位置”时，读zhōng，

如“中间、中心”；

表示“正对上，恰好合上”“感受，受到”时，读zhòng，

如“中奖、猜中”“中计、中毒”。

处

表示“地方、机关”时，读chù，如“住处、办事处、到处”；

表示“交往、办理” 时，读chǔ，如相处、处理、处罚、处分”。

2、成语

百发百中 、百战百胜、百依百顺

带数字“百”

四面八方、四通八达、四平八稳

带数字“四”“八”

七上八下、七嘴八舌、七手八脚

带数字“七”八"

以上的成语都带有数字。

3、引号的用法

1、鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”

第一个句子的提示语“问”在冒号开头，提示语后用冒号。

2、“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。

第二个句子的提示语“叫”在引号结尾，提示语后用句号。

3、“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”

第三个句子的提示语“说”在引号中间，提示语后用逗号。

4、日积月累

人心齐，泰山移。

比喻只要团结起来，就能发挥出极大的力量。

二人同心，其利断金。

意思是两个人同心协力，力量如同利刃能切断金属。

三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

比喻人多智慧多，有事情大家商量，就能想出好办法来。

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

意思是要想做成一件事，需要团队的力量。

本单元生字卡片：

本单元练习：

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