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【教育动态】诵，桐乡教育人的风雅气质；读，奏响育人情的“最美和声”
诵读，是一种声情并茂的感染；
诵读，是一种抑扬顿挫的陶醉；
诵读，是一种字正腔圆的引领。
诵读经典，
是优秀传统文化的传承，
更是教师综合素养的全面提升。
桐乡市“传承经典”教师诵读大赛
为弘扬中华优秀传统文化，提升教师审美情趣和文学艺术素养，营造和谐的书香校园氛围，9月23日，桐乡市教育局、市教育工会、市语言文字工作委员会办公室共同组织举办了桐乡市“传承经典”教师诵读大赛。全市各中小学、幼儿园共选送78个节目参赛。
▲从作品选择到背景音乐，从服装搭配到舞台效果，参赛选手精心准备，用心诠释，演绎了一首首风格各样、精彩纷呈的佳作。《祖国啊，我亲爱的祖国》、《春天，遂想起》、《相信未来》等经典的篇目，《再别康桥》、《多情自古江南雨》、《雅韵桐乡》等脍炙人口的佳作，在老师们声情并茂的诵读中焕发新的生机。
▲抑扬顿挫的语音语调，惟妙惟肖的肢体语言，细腻动人的情感表达，服饰、妆容、乐器的相得益彰，音乐、舞蹈、沙画等艺术形式的融入，让经典诵读熠熠生辉，更彰显了中华传统文化经久不衰的魅力。
▲选手们或雄壮，或抒情，或激昂的诵读，带领大家聆听经典传统的遥远绝响，让心灵得到浸润，使情感获得洗礼。
师者
是人格力量的塑造者
是文化底蕴的传承者
育人先育己，育儿先育心，育心用经典。这是一场“桐乡版”的《朗读者》，桐乡教育人用扣人心弦的诵读，带我们再次回味中华国学的魅力，感受民族精神的力量。
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