【教研活动】落实双减 精准课堂

落实双减 精准课堂

时光清浅，岁月如歌。唯有研数的芳华，沉香流年。

为“落实双减，贯彻六认真”，进一步促进教学观念更新、 教学经验交流和年轻教师教学水平提高，2022年3月23日星期三，龙虎小学数学教研组听课、评课教研活动如约而至。

SCHOOL LIFE

本次活动由低年级青年教师谭晓丽老师执教的《观察物体》(看一看)拉开序幕。

这一课是北师大版一年级下册的内容，它是在学生已经认识了从前、后、左、右等不同位置观察日常生活场景和一些简单的物体后进行教学的。

在教学的一开始谭老师创设了一个有趣、生动的情境，选择了《盲人摸象》这个故事，让学生感到很新奇，把他们的眼球一下子吸引了 过来。

本节课谭老师精心、巧妙设计，创设有趣的教学情景，将课堂教学升华、拓展，推向高潮。紧接着又出示一个学生最熟悉、最喜欢的小兔子，更加刺激了学生。

整节课环节清晰、环环相扣，语言简洁亲切，过渡自然顺畅。是值得观摩的一节课！

课堂的教学不仅是老师与学生的互动，也是学生与学生之间的互动。

老师们都凝神静听，认真记录听记及所思所感，为评课做准备。

SCHOOL LIFE

课下教研活动首先由林主任重点解读了“双减”政策，以及对教案板书、作业形式、作业量和作业批改的设计和要求，切实减轻学生学业负担，规范教学行为，提升教学质量。

接着谭老师对这节课进行了反思，从课堂设计的理念以及对教材的处理，教法学法的应用作了详细的介绍。最后教师们进行了评课活动，肯定了任课老师课堂教学的可取之处，同时对不足之处予以客观评价。

 教而不研则浅，研而不教则空。教学与教研就像人生路上一对患难与共的朋友，一起实现教学相长。“ 问渠那得清如许，为有源头活水来”，让我们共思共研，“研”之有理，“研” 有所得!

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文字、图片 | 程艳

编辑 |杨婷

审核 | 胡晓