温州市教研院： “新教研”让教研工作更具时代内涵丨激扬新时代温州人精神⑩

编者按

为全面激扬新时代温州人精神，进一步奏响“奋战1161，奋进2020”主旋律，当好“重要窗口”的建设者维护者展示者，温州市直教育系统全面开展激扬新时代温州人精神大讨论、大宣讲、大实践活动，让“追求卓越、守正出新、富于创造、大气包容、美美与共、奋斗奋进”的时代内涵绽放绚丽的光芒。

 温州市教育教学研究院深入学习贯彻习近平总书记在浙江考察时的重要讲话精神，努力当好“重要窗口”的建设者维护者展示者。作为温州教育的重要组成部分，市教研院在激扬新时代温州人精神活动中勇担新使命，推进新教研，彰显新作为，以实干实绩奋力谱写温州教科研工作新篇章。

守正出新，贴身服务，助力学习新方式

突来的新冠肺炎疫情，促使学生学习方式的转变加速到来。在居家学习期间，为保证学生“停课不停学”，市教研院第一时间组织教科研人员、骨干名师队伍，推出多项学生线上学习、综合活动建议与操作指南。

通过“温州教育发布”公众号平台，向全市中小学先后推送中小学在线教学内容建议、线上德育主题活动、居家运动建议、科学实践性学习活动、数学大礼包等22期专题，及时把控好线上教学方向与政策。围绕12个核心价值观分4个学段持续研发了48节《价值观主题教育》系列主题微课，研发《生命教育》系列微课，选送心理健康辅导微课12节在温州电视台空中课堂播放，进一步充实线上优质教学资源建设，确保全市1038所中小学、80余万师生全面参与“互联网+教育”。开通心理援助热线，300余名专职心理教师全时段在线，组织心理援助业务以及疫情科学知识线上培训，总结热线咨询的个案类型，帮助师生做好心理“防疫”。

▲市委宣传部副部长孙祥光（右）、市教育局副局长王剑波（左）参加价值观主题微课上线启动仪式并向基地学校授牌。

奋斗奋进，贴地教研，鼎力教学新需求

对教科研干部来说，既要有初心如磐、使命在肩的社会责任感，更要有放下架子、扑下身子的实干担当。

▲复学后STEAM项目工作研讨会。

市教研院组织成立市专家指导团队、学科工作小组，市县两级教研团队共同发力，通过合作选题、合作设计、合作录制，打磨精品线上课堂。全院先后开展各学科教学有效性主题“云教研”200多次，为中小学教学提质提供全名师、全覆盖线上专业指导。针对社会家长重点关注的高三、初三群体，组织20多次复习专题线上直播研讨活动，破解复习迎考难题。

先后开展10次“一周一研判，一周一反馈”专题信息反馈收集，对在线教学有效性进行诊断性评估，及时指导各地教研部门精准施策，引导学科教师调整教学策略、改进教学措施。开展全市中小学“在线学习”问卷调查，回收学生问卷约53万份，及时研判在线教学存在的困难与问题，评估改进在线教学内容与方法，指导中小学线上线下融合式教学。

市教研院已将线上教学经验做法提升到理论高度，使之具备实践指导功能，为信息技术与课程的深度融合奠基。

富于创新，贴心指导，接力复学新征程

温州这块金字招牌，是创新的结果，并以创新为最大内涵。为了做好开学后线上与线下教学的无缝转轨衔接，市教研院组织全体教研员，适时从“教育行政和教研”“学校管理”“教师学习”“学生和家长”四个层面，研究出台了指导性意见《中小学线上线下教学衔接建议》。引导各学科梳理线上教学内容，结合班级实际精准分析学情，调整教学内容，制订针对性的线下补学计划。各学科教研员联系监督，及时了解学校线上教学动态和进度，组织线下与线上融合教学模式研讨，掌握学校开学教学衔接状况，让学生尽快从居家学习转换到正常的校园学习状态，以最佳状态进入线下学习。

这项汇聚全体教研员集体智慧的成果，得到《人民教育》《中国教育报》等国家级教育权威媒体关注、转载，瞬时刷屏全国教育界。短短几天，全国各地十几万人次教师、学生、家长阅读和点赞。

“高处立、平处坐、宽处行”，这既是市教研院的院训，也是全体教科研员一直信守的践行使命。在突如其来的疫情中，市教研院切切实实以精湛的专业水平和高度的责任心，服务于基层学校、一线教师，把新时代瓯越精神熔铸于大美温州、流淌进温州教育人的血脉，与时俱进传承好、弘扬好、践行好新时代温州人精神。

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来源：机关党委、温州市教育教学研究院

编辑：郑刘英

责编：虞冬青

审核：刘添梁

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