【网络教学】全国有关慕课平台在线教学培训信息
各教学单位任课教师：
当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作正处于关键时期，学校已经发布《关于做好2020春季学期防疫期间教学工作的通知》。教师如何做好在线教学准备工作，多渠道提升在线教学能力？慕课平台推出了系列培训。老师可以自行选择其中一个或几个课程平台进行学习。
01
超星泛雅平台
平台简介
超星泛雅平台是以“平台+资源+服务”为基本研发理念，以学习空间为平台支撑，整合海量教学资源(超星资源库+互联网资源+学校资源+个人资源)，同时配备超星的金牌客户服务团队，让资源展示、教学支持、师生互动等都能协同发挥最大作用。平台为用户提供全方位的网络教学服务，以泛在教学与混合式教学为核心思想，集慕课及精品课程建设、教学互动、资源管理、教学成果展示教学管理评估于-体，致力于为学校量身打造一个能辅助培养学生自主学习、提升教师教学效率、优化学校教学管理的新-代网络教学管理平台。
网址：
http://zsc.fanya.chaoxing.com/portal
培训安排
自 2 月 1 日起，超星泛雅平台通过超星“学习通”APP 为广大教师提供线上课程或专家直播课程，所有课程均为公益性优质网络学习资源。课程将围绕提升信息技术应用能力展开，分为技术先导课、综合提升课、 重点突破课、示范指导课四大主题，采取“线上课程+专家直播”的模式开展。所有课程皆支持回放。
培训安排：
主题 | 时间 | 直播主题 | 直播嘉宾 |
技术先导课 | 2月1日 15:00-16:30 | “停课不停学”线上教学实践——利用“一平三端”实现在线教学 | 赵玉霞 超星集团 |
疫情之下的“应急”教学模式 | 耿浩浩 超星集团 | ||
2月2日 15:00-16:00 | 我在武汉直播培训——基于“一平三端”的备课、建课、用课、学课、管课 | 孔鑫凯 超星集团 | |
教学实践 | 2月3日 15:00-16:30 | 以学位中心的MAC翻转课堂教学探索 | 徐敏 教授 华中师范大学 |
信息化教学预则立，不预则废 | 李娅 副校长 山东外国语职业技术大学 | ||
2月4日 15:00-16:30 | 线上线下三位一体的教学实践——以《东北亚安全形势》为例 | 尚晓军 教授 黑龙江大学 | |
2月5日 15:00-16:30 | 创新导学助学模式，发展无边界交互课堂 | 黄敬华 教授 湖北大学 | |
《概率论》移动教学实践 | 熊思灿 博士 东华理工大学 | ||
2月6日 15:00-16:30 | 翻转课堂教学的评价与全景展示 | 蔡宝来 教授 海南师范大学 | |
激活线上课堂的应用工具 | 魏雅倩 超星集团 | ||
2月7日 15:00-16:30 | 翻转课堂教学的实践探索 | 邢磊 博士 上海交通大学 | |
“一平三端”助力高校，停课不停学 | 池海主任 济南幼儿师范高等专科学校 | ||
教学方法 | 2月4日 16:00-16:30 | 线上课程资源，微课的制作方法 | 闫怡范 超星集团 |
2月8日 15:00-16:00 | 移动时代的高校教学变革 | 刘莘 教授 四川大学 | |
2月9日 15:00-16:00 | 从微课、翻转课堂到云课堂教学法 | 赵国栋 教授 北京大学 | |
2月10日 15:00-16:00 | 理念-平台-方法——课堂信息化思考与实践 | 林旺 教授 中央民族大学 | |
2月11日 15:00-16:00 | 如何打造信息时代的“金课” | 王竹立 教授 中山大学 | |
2月12日 15:00-16:00 | 微课视频的设计与制作 | 傅钢善 教授 陕西师范大学 | |
教学设计 | 1月31日 16:00-16:30 | 疫情环境下基于“一平三端”远程授课的教学设计 | 聂进 副教授 湖北黄冈职业技术学院 |
2月2日 16:00-16:30 | 高职混合式课程的设计及应用 | 库波 副教授 武汉软件工程职业学院 | |
2月13日 15:00-16:00 | 教学设计与资源开发 | 周飞 副局长 上海普陀区 教育局 | |
2月14日 15:00-16:00 | 课程思政教学实例探讨 | 顾骏 教授 上海大学 | |
2月15日 15:00-16:00 | 课程思政——教学设计的灵魂 | 李赛强 教授 山东大学 | |
2月16日 15:00-16:00 | 互联网战略下的大学生思想政治教育 | 沈逸 副教授 复旦大学 | |
2月17日 15:00-16:00 | 教育信息化2.0背景下“两性一度”课程设计与实践 | 何聚厚 教授 陕西师范大学 | |
2月18日 15:00-16:00 | 用标准引领优质在线课程的设计 | 丁妍 副研究员 复旦大学 | |
2月19日 15:00-16:00 | FD-QM标准与“金课”建设 | 丁妍 副研究员 复旦大学 | |
2月20日 15:00-16:00 | 强化课堂评价，促进学生发展 | 吴能表 教授 西南大学 |
参与方式：
打开学习通，输入邀请码：jsfz，进入页面点击“直播课堂”。
微信扫描以下二维码进行观看。
相关链接：
超星行动④ 超星“停课不停学，教学不延期”直播，助力教师发展
超星的目标：帮助每个老师建门网课！
02
爱课程（中国大学MOOC）
平台简介
中国大学MOOC是由网易与高教社携手推出的在线教育平台，承接教育部国家精品开放课程任务，向大众提供中国知名高校的MOOC课程。疫情期间提供课程资源服务：8000余门优质在线课程资源，涵盖本科12个学科门类所有专业类、专科18个专业大类；在线教学服务：学校专属在线学习空间——学校云服务、优质慕课资源定制引用、智慧教学工具一一慕课堂、在线课课内直播服务、学生在线学习数据服务。
网址：
https://www.icourse163.org
培训安排
1. 在线直播讲座
2020年2月2日起，每天进行两场直播讲座，包括积极应对疫情、教学理论方法、在线课程开发、混合式教学实践等几个模块；
培训安排：
主题 | 直播时间 | 直播主题 | 直播嘉宾 |
积极应对疫情 | 2月2日 上午10:00 | 疫期心理调适 | 华中师范大学 田媛 |
2月2日 晚 20:00 | 以礼怡情，安度疫期，冲刺未来 | 贵州理工学院 何婷 | |
2月7日 上午10:00 | 从传染病看环境保护、生态毒理与人体健康 | 华东师范大学 张勇、何国富、 张颖 | |
2月8日 上午10:00 | 理性与积极：情绪管理 | 浙江大学 叶映华 | |
2月8日 晚 20:00 | 乐观是最好的“免疫力” | 武汉理工大学 张晓文 | |
在线课程开发 | 2月3日 上午10:00 | 在线开放课程的设计与开发 | 广东技术师范 大学 黄明睿 |
2月3日 晚 20:00 | 慕课视频及说课视频的设计与制作 | 华中农业大学 曹敏惠 | |
2月4日 上午10:00 | 在线课程讨论区话题设计 | 河南大学 梁林梅 | |
教学理论方法 | 2月5日 上午10:00 | 混合式课程设计的原理与实践 | 西安欧亚学院 李笃峰 |
2月5日 晚 20:00 | 让在线学习与课程更有效的五个基本原则 | 北京理工大学 嵩天 | |
2月6日 上午10:00 | 如何成为优秀的在线学习者 | 广州大学 杜玉霞 | |
混合教学模式篇 | 2月4日 晚 20:00 | 线上线下混合式教学中应关注的几个问题 | 西安交通大学 吴宁 |
2月6日 晚 20:00 | 线上为经，线下为纬——非常时期利用在线课程开展教学的新模式 | 山东大学 王震亚 | |
2月7日 晚 20:00 | 手把手带你玩转新形态学习模式 | 华北电力大学 赵洱岽 | |
2月9日 晚 20:00 | 线上学习与直播答疑的教学模式 | 哈尔滨工业大学 尹逊波 | |
混合教学实践篇 | 2月9日 上午10:00 | 经管专业课的项目式学习课堂构建 | 南京邮电大学 雷晶 |
2月10日 上午10:00 | 技能型课程在线教学的可为与不可为——以口译课程为例 | 广东外语外贸 大学 欧阳倩华 | |
2月10日 晚 20:00 | 巧妙使用线上线下混合式教学方法讲好大一化学课 | 大连理工大学 胡涛 | |
2月11日 上午10:00 | 工科专业基础课程的混合式教学设计与实践 | 国防科技大学 马东堂 |
参与方式：
扫码下载中国大学MOOC客户端
扫码进入直播特设课程，点击“立即参加”
详情请见：
特别系列直播 | 抗击疫情，助教助学：中国大学MOOC特别直播开启！
2. 教师在线培训服务
教师能力提升系列慕课课程，2月初全部提前开课，助力提升教师教育教学理论水平及信息化能力；
培训安排：
序 号 | 时 间 | 课 程 |
1 | 2月3日 | 《玩转以学生为中心的教学》 |
2 | 2月3日 | 《动态几何画板geogebra教学应用》 |
3 | 2月3日 | 《以学生为中心的学习环境设计》 |
4 | 2月3日 | 《课堂管理的方法和艺术》 |
5 | 2月4日 | 《走进项目学习》 |
6 | 2月4日 | 《教师课堂教学技能的自我提升》 |
7 | 2月5日 | 《信息化领导力》 |
8 | 2月5日 | 《教师情绪管理》 |
9 | 2月8日 | 《创新班会的设计与实施》 |
10 | 2月10日 | 《翻转课堂教学法》 |
11 | 2月10日 | 《教你如何做MOOC》 |
12 | 2月10日 | 《改进合作学习》 |
13 | 2月10日 | 《教师如何做研究》 |
14 | 2月10日 | 《思维导图的教学应用》 |
15 | 2月10日 | 《新手教师训练营》 |
16 | 2月10日 | 《人是如何学习的》 |
17 | 2月10日 | 《教师职业道德》 |
18 | 2月10日 | 《微课程教学法》 |
19 | 2月10日 | 《如何做创客教育》 |
20 | 2月10日 | 《学生自治的现代班级建设》 |
21 | 2月10日 | 《教师法律风险防范》 |
22 | 2月11日 | 《教师的形体美》 |
23 | 2月12日 | 《智慧课堂教学》 |
24 | 2月15日 | 《游戏化教学法》 |
25 | 2月25日 | 《人是如何学习的》 |
26 | 2月28日 | 《教育文献的检索与分析》 |
参与方式：
扫码进入中国教师教育MOOC网站(网址：http://tmooc.icourses.cn/)，选择网站页面内个人所需学习课程，点击“立即参加”后注册个人账户，将该课程加入学习即可。对于直播时间已过课程，可根据个人需要观看回放录像。
详情请见：
开课通知 | 爱课程教师教学能力系列慕课将于2月份陆续开课
相关链接
中国大学MOOC平台操作：
“停课不停教、停课不停学”中国大学MOOC平台操作直播课开讲啦！
03
智慧树网
平台简介
智慧树网隶属于上海卓越睿新数码科技有限公司，是全球大型的学分课程运营服务平台。智慧树网帮助会员高校间，实现跨校课程共享和学分互认，完成跨校选课修读。疫情期间提供服务：跨校共享学分课程3223门(大多数为2学分，涵盖92个专业大类)全部向高校免费提供，不限单校选课门次与人次。
培训安排
即日起，智慧树网为广大教师免费提供系列直播培训辅导，该系列直播将通过“技术赋能”，“教学管理”，“在线 SPOC 教学案列”三大板块帮助老师们尽快熟悉掌握线上教学新方法。
培训安排：
板块 | 直播时间 | 直播主题 | 主讲人 |
技术赋能 | 2月3日 11:00-11:40 | 九阳神功，指路翻转课堂 | 王继骏 (智慧树网) |
2月4日 11:00-11:40 | 六脉神剑，助力春季选课 | 刘栓 （智慧树网） | |
2月12日 11:00-11:40 | 九九归一，在线实时授课演示 | 戴伯乐 （智慧树网） | |
教学管理 | 2月5日 11:00-11:30 | 疫情下的在线教学组织 | 周昕 （江汉大学） 亓小林 （武汉工商 学院） |
2月6日 11:00-11:30 | 疫情下的山大教学举措 | 刘传勇 （山东大学） | |
2月7日 11:00-11:30 | 在线教学安排与实施路径 | 李占军 （青岛职业技术学院） | |
在线SPOC教学案例 | 2月8日 11:00-11:40 | 基于智慧树平台的远程SPOC教学设计与方法--以《大学计算机基础》课程为例 | 杜春涛 （北方工业 大学） |
2月9日 11:00-11:40 | 基于智慧树平台的混合式教学设计--以计算机组成原理I为例 | 魏继增 （天津大学） | |
2月10日 11:00-11:40 | 远程教学设计案例之《高频电子线路-直接调频电路分析》 | 吕联荣 （天津理工 大学） | |
2月11日 11:00-11:40 | 线上与线下混合式教学的设计与实践 | 余建波 （上海交通大学） |
参与方式：
PC端：电脑登录智慧树网主页（www.zhihuishu.com）点击“直播”即可进入直播界面。
APP端：手机扫描下方二维码，或在应用商店中搜索下载“知到-教师版”APP。
注册登录后，进入“师说”页面，找到“教发直播”入口，进入直播界面，可查看近期直播列表。
进入未开始的直播课，可进行预约；进入已结束的直播课，可进行回看。
详情链接
在线教学指南：
疫情之下，老师该如何进行线上教学？九阳神功，指路翻转课堂！
面对疫情挑战，智慧树陪您闯难关！
教师培训系列直播课程：
面对疫情，如何“隔空传功”？智慧树网线上教学培训直播课开启！
04
学堂在线
平台简介
学堂在线是清华大学于2013年10月发起建立的慕课平台，是教育部在线教育研究中心的研究交流和成果应用平台。疫情期间提供雨课堂会员服务：免费开放会员，会员具备直播、本地视频上传、板书等功能；慕课服务：免费开放2350门课程让社会学习者学习；学分课服务：1600门慕课免费开放给各高校，供各高校引进作为学分课应用。
网址：
https://next.xuetangx.com/
培训安排
从2020年1月30日起每天进行一场免费的直播培训，课程分为三大模块，即技术培训、专家报告和示范课程。
培训安排：
参与方式：
长按图片二维码，关注雨课堂公众号后，加入雨课堂班级，完善个人资料后即可学习课程内容。对于直播时间已过课程，可根据个人需要观看回放录像。
详情链接
雨课堂：
到校延期，教学不延期，雨课堂与您并肩战“疫”
雨课堂：雨课堂使用常见问题解析（一）
雨课堂：雨课堂使用常见问题解析（二）
雨课堂：雨课堂使用常见问题解析（三）
学分课服务：
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培训课程：
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内容排版丨李小雪
内容校对丨李小雪
信息来源丨电子科技大学中山学院教务处
推文统筹丨教学新媒体中心