四六级密电请查收！
小伙伴们，十一假期结束了，大家都过得怎么样呢？我校2019年12月全国大学英语四、六级考试报名工作现已完成，各位报考的同学们准备好了吗？今天，就让官微菌带大家了解一下四、六级考试的流程，和一些实用的备考方法吧。
CET4 2019.12.14
9：00——11：20
CET6 2019.12.14
15：00——17：25
8:45/14:45 进入考场
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9:00/15:00 下发考试材料
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9:10/15:10 作文考试开始
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9:40/15:40 听力考试开始
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10:05/16:10 听力考试结束
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10:10/16:15 继续作答
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11:20/17:25 考试结束
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待老师收完纸张即可离开教室
| 试卷结构 | 分值比例 | 考试时间（CET4/6） |
|---|---|---|
| 写作 | 15% | 30分钟 |
| 听力 | 35% | 25/30分钟 |
| 阅读 | 35% | 40分钟 |
| 翻译 | 15% | 30分钟 |
题目涉及到的人物、地点、场合等，在非主观题型中，可能暴露该题的主题。同学们答题时可以通过对全部选项的速读建立起一个大概的场景，比如:图书馆、医院、病房等，从而联想起与该环境有关的词汇，迅速进入状态。
当四个选项是同类短语时，考生应充分集中精力，听懂时间、数字等与选项对应的细节考点。
2.掌握节奏 合理安排时间答题时，切勿在某一题上花费过多的时间（一般少于10秒），播放考题中短暂的停顿时间可以用于阅读下一题的选项。
3.听力是一种释义考试考试时不光得竖起耳朵听，还得开动脑筋想。就像有的同学听懂了原文的每个字，却选不出答案。要避免这种情况，请注意正确答案的固定特征：正确答案可能与原文用词不同，句式不同，但表示的意思相同。
4.听懂语调和重音重读的每一处都具有提示作用。
5.段落越长可利用的信息越多为防遗忘可简单做记号，但切不可拖泥带水。
明确写作范围、内容。
2.一般来说最少分三段第一段说明情况、阐明自己的基本观点，反对还是赞同；第二段可以分段论述自己的观点，可以陈述自己的论据、例子、看法；最后一段对自己的论述观点要进行总结归纳。
3.阐述部分最重要在论述自己的观点的时候要有层次，有条理。在每句开头还可以用Firstly、Secondly、Finally等开头词来分别诉说自己的观点。可以用一些大家熟知的例子来论证自己的观点。
4.注意细节考试写作中题目大小写，作文开头字母的大小写，以及标点符号，段落层次表达的意思。文章的人称、时态是文章的精髓，一个时态应用不正确，自己的整篇文章就是不完美的作品。
一种方法是通过日积月累，然后熟记单词；另一种是通过做题，把不会的词语都查清楚，再带回文章里读，做到能通顺地理解文章的主旨。每天花点时间把查的词记一遍。
2.阅读
首先精研历年真题；重视阅读理解中的细节性问题；养成适合自己的阅读习惯；做真题，提高考试阅读能力。3.英译汉英译汉要掌握4个原则：翻译时既要忠实于原文，又要符合汉语的习惯；翻译不可太拘泥，否则很容易因死守原文语言形式而损害了原文思想内容，好的译文应该是形式与内容的统一；能够直译尽量不意译；翻译的过程应该是先理解后表达。
4.写作阅读是写作的基础，多阅读优秀范文；加强练词造句训练；了解英语写作格式；恰当运用过渡词。以上就是关于英语四六级考试的基本情况，希望能对大家的备考有所帮助。大家一定要安排好学习时间，努力学习，最终可以自信得迎接英语四六级考试！
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文字 | 牛智强 金强旭
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编辑 | 牛智强
责任编辑 | 李清洪 冯嘉仪