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宅家数学课9丨苏教版五年级下册3.2《2、3、5倍数的特征》视频讲解

江苏数学 2021-05-28


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3.2  2、3、5倍数的特征


 2和5的倍数的特征

1、把下面各数填在合适的圈里。

2、填空题。

(1)5的倍数个位上的数字为(              ),2的倍数个位上的数字为(              )。

(2)20以内(含20)5的倍数有(              )。

(3)是2的倍数的数叫作(   )数,不是2的倍数的数叫作(   )。

(4)16以内的奇数有(              )。

(5)27前面的三个连续偶数是(              ),27后面的三个连续奇数是(              )。

(6)三个连续奇数的和是33,这三个奇数分别是(              )。

3、判断题。

(1)一个自然数不是奇数就是偶数。(   )

(2)一个数是4的倍数,它一定是2的倍数。(   )

(3)一个奇数加2就变成偶数。(   )

(4)两个奇数的和是偶数,两个奇数的积一定是奇数。(   )

(5)三个连续自然数的和一定是奇数。(   )

4、妈妈在花店买了一些玫瑰和郁金香,付了50元,找回13元。

 

你能帮妈妈判断找回的钱对不对吗?

 

 

 

5、想一想,填一填。

(1)“57□”是2的倍数,方框里可以填(              )。

(2)“57□”是5的倍数,方框里可以填(              )。

(3)“57□”既是2的倍数,又是5的倍数,方框里可以填(              )

6、选出两张卡片,按要求组成一个数。

 

(1)奇数:

(2)偶数:

(3)组成的数是2的倍数:

(4)组成的数是5的倍数:

(5)组成的数是2和5的倍数:

7、桌子上放着7只茶杯,全部是杯底朝上,每次翻转2只茶杯,称为一次翻动,能通过翻动一定的次数使7只茶杯的杯口全部朝上吗?



    3的倍数的特征

1、填空题。

(1)在19,36,30,54,92,105,113,127这些数中,是3的倍数的有(              )。

(2)不计算,下面的算式中有余数的是(   )。

①742÷3                ②480÷5                ③183÷3

(3)在每个数的方框里填上一个数字,使这个数是3的倍数。

7□            14□            47□1            63□2

(4)72□,方框里填(   )或(   )时,它既是2的倍数,又是3的倍数;方框里填(   )时,它既是3的倍数又是5的倍数。

2、判断题。

(1)三个连续奇数的和是3的倍数。(   )

(2)个位上是3,6,9的数一定是3的倍数。(   )

(3)9的倍数都是3的倍数。(   )

(4)3的倍数可能是奇数,也可能是偶数。(   )

(5)3的倍数中,最小的三位数是333。(   )

3、

 

至少再来几人才能正好分完?

 

 

4、选出两张数字卡片,按要求组成一个数。

 

(1)3的倍数:

(2)既是2的倍数,又是3的倍数:

(3)既是3的倍数,又是5的倍数:

(4)既是2的倍数,又是3的倍数,还是5的倍数:

5、从0,1,2,9这4个数字中选3个不同的数字组成一个三位数,使它是3的倍数,一共可以组成多少个这样的三位数?把组成的三位数按从小到大的顺序排列起来。

 

 

6、观察算式再回答。

1×2×3=6        2×3×4=24        3×4×5=60

4×5×6=120      5×6×7=210       ……

 

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