浙大这门场场爆满的创业公素课，你抢上了吗？丨ZTVP紫金创享

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编者按

为强化研究生素养与能力培养，进一步优化研究生课程体系，提升人才培养质量，浙江大学研究生院根据《教育部关于改进和加强研究生课程建设的意见》（教研〔2014〕5号）文件精神，结合新一轮培养方案全面修订工作，设立研究生素养与能力培养型课程体系建设项目。紫金·创享，是首批浙江大学研究生素养与能力培养型课程建设项目通过中期考核的课程之一，属于公共素质类课程。

提起近年来从浙江大学走出的成功创业的学长学姐们，你会想到谁？

快的打车、泛城资本创始人陈伟星？

小米生态链谷仓学院创始人、CEO，广州亚运会火炬主设计师洪华？

国内母婴内容电商第一大号“年糕妈妈”创始人李丹阳？

掌握区块链底层技术的趣链科技创始人李伟？

现在，他们的名字不仅仅只停留在新闻报道和传说中。你可以在课堂上现场聆听他们的创业经验，与他们零距离互动。

除此之外还有众多的阿里系、浙商系、海归系等不同背景、不同行业的知名创业者嘉宾陆续走上紫金创享的讲台。例如，有赞创始人白鸦、青团社创始人邓建波等。5月10日，一位来自义乌的传奇创业者——双童吸管创始人、热播电视剧《鸡毛飞上天》原型之一——楼仲平先生也应邀来到紫金创享的课堂上，给大家分享了《一根吸管的创业思维蝶变》，现场座无虚席，互动热烈。

什么课能同时云集这么多大咖创业校友？

紫金创享

课程负责人郑刚老师在第一节课上（摄影：黄莹）

紫金创享是什么样的课？

紫金·创享（创业大讲堂）是管理学院面向全校开设的公共素质类课程，是创新创业教育系列课程中的重要一门开放式系列讲座类课程。每周围绕一个主题邀请一位不同领域的国内外知名创业者或学者来课堂分享他们的创新创业历程和创业故事，或创业研究成果，并与同学们互动交流，使得学生可以开阔视野、拓展思路、零距离感悟创业维艰和创业者身上所具备的创新与企业家精神，提升自身的创新能力、创业精神以及对创业整个过程的感性认识。同时，课间和课后的非正式交流也有助于提升学生的沟通能力、拓展学生与创业者的人脉，并有助于学生寻找创业伙伴、工作或实习机会。

除了浙大系知名创业者的实战经历，更有斯坦福大学等海外知名高校的创新创业大咖教授走进紫金创享课堂，与同学们分享创新创业前沿干货。

美国斯坦福大学资深创业实践教授 Tom Kosnik 博士

斯坦福商学院著名教授、战略大师RobertBurgelman

 世界人工智能大神、美国三院院士、加州大学伯克利分校Michael Jordan教授

Q&A 小编对同学的课后采访

上完第一节课，感觉怎么样？

第一性原则是我以前从来没接触过的知识，这个角度也是颠覆了我对创新性的看法。类比推理的思维方式是比较习惯使用的，万事万物皆有互联相通之处。总的来说，第一次上课就能学到很受益的知识，非常期待后续的课程内容，同时特别要说的是喜欢老师课上准备的视频，内容短小精悍。

你对老师上课讲的“第一性原理”有什么理解呢？

我是一名研一的学生, 听到老师讲到第一性原理的时候, 自己第一个想到的是科研领域. 就自己所在的领域计算机视觉而言, 每一年的top会议论文, 90%以上都是类比思维下的产物, 都是在千人提出的框架下提一些小的改进, 然后效果提升了, 那这就是一篇还不错的paper了; 但是那些真正推动领域进步的确实那10%不到的本质革新的工作, 那些真正从问题本质上思考的paper. 我希望第一性原理对我的启发, 在科研上的落实是, 每一个问题都养成习惯地从现象一层层地剥离, 从本质上思考问题, 谋求突破。

听完楼仲平先生的讲座，你有什么启发吗？

楼总今晚的讲座更新了我对企业家的看法。由于自身专业的原因，我调研访谈过不少创业者，有的成功，有的辛酸，但总归都是“在商言商”。楼总今晚的讲话，与其说在讲商业，讲创新，更不如说是处理和分析问题的普适性方法，而这是建立在其丰富的人生经验和大量的著作阅读之上的。作为专修学业的学生，我也叹服楼总的学习精神和书籍阅读量，以及楼总最终建立起了自己的方法论体系，从形而下到形而上，太多值得学习，值得借鉴之处。

记者 | 曾培铭、裘必文

特别鸣谢 | 郑刚老师的资料提供

来源 | 研究生培养处

编辑 | 楼楼

责任编辑 | 小伊