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广东农工商职业技术学院共青团改革自评报告

青年全媒体中心 农工商团青之声 2022-12-11




根据共青团广东省委员会《转发团中央<学校共青团改革评价实施方案>的通知》的有关要求,广东农工商职业技术学院团委对共青团改革的有关情况进行自评。经广东农工商职业技术学院党委审核和批准,现将广东农工商职业技术学院共青团改革自评情况公开如下。


 // 自评情况 // 

(一)政治教育机制

1.切实开展常态化政治教育

团委在开展对团员教育中,坚持用党的科学理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想武装团员青年头脑,强化政治教育和理想信念教育,每年开展团员理论学习不少于5次(10学时)。组织青年团员参加党史学习教育,常态化开展“四史”教育,进行青年大学习,团支部组织化学习参与率超过200%。

2.严格做好政治举荐

团委积极落实“两个一般、两个主要”规定,认真做好“推优”工作,及时把优秀团员推荐为党的发展对象,经团组织规范程序2020年推优入党293人,团员比例达到60%以上。深化“青马工程”,引导青年政治骨干坚定理想信念,深入基层参与社会学习锻炼,学员中学生团干部80人,占比80%。

3.全面落实意识形态教育工作

团委落实意识形态工作责任制,落实学生组织、学生社团的意识形态教育,对学生社团配齐指导老师,组织年检备案。定期组织学生会进行校园常态化调查,听取学生反馈意见,开通网上意见反馈渠道,组织加强对学生思想动态的常态化监测,强化各类团属阵地管理,防范化解风险,做好舆情处置。

(二)实践教育机制

1.积极打造育人载体

积极引导团员在社会中彰显先进性,要求每名学生在校期间至少参加1次“三下乡”或“返家乡”等社会实践,鼓励学生在校期间结合专业方向参加社会实践。常态化、制度化开展志愿服务,引导学生团员向社区(村)报到工作机制。目前我校团员注册成为志愿者18653人,人均年度志愿服务时长6.79小时。

2.丰富第二课堂成绩单工作内容

学校已制定《广东农工商职业技术学院通识拓展特色课程实施方案(试行)》,同时加强校院两级联系,各二级学院设立院通识拓展特色课程管理小组,结合通识拓展特色课程,把“第二课堂”学生活动课程化,通过“易班校本化”开展线上课程管理,逐步建立课程项目体系,强化思想政治引领,持续提高课程质量。同时,实行学分制,将“第二课堂”成绩单作为推优入党、综合测评、评优评先、团员评议、求职就业等基本资格和重要参考。

3.切实做好青年的就业创业工作

落实青年就业促进计划,引导学生树立正确就业观念,学校团委通过和企业建立校企合作,开展毕业生就业工作推进会,组织线下招聘活动,通过微信公众号等新媒体开展“西部(山区)计划”“展翅计划”等实习实践活动,以此提高学生社会化能力和就业能力,精准帮助困难学生,扎实开展“千校万岗”大学生就业服务活动。广泛开展“挑战杯”“互联网+”“攀登计划”等创新创业活动,培养学生创新精神、实践能力与创业意识。2021年,在第十六届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛中获奖获奖9项,金奖2项,铜奖7项。在第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛广东省分赛决赛中勇夺2金3银,在第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛中获得1银1铜。另外,学校8个“攀登计划”项目获得2021年广东省科技创新战略专项资金16.5万元。

(三)组织建设机制

1.构建党委领导下共青团主导的团学组织格局,有效覆盖各类学生群体

每年11月份按期规范召开校级和院系学生代表大会。团代会选举结果经党委批准上报上级团组织。加强团员教育管理,结合“两制”每年开展1次团员先进性评价,构建阶梯化激励体系,促进校院两级政治思想上的沟通,使学社衔接发起率高达 85.62%,团员评议94.49%,团员注册91.58%。同时突出学院各团(各)支部的引领主导作用,规范化开展“三会两制一课”、主题团日活动,每年召开至少1次组织生活会,促进全校团员和青年学生的思想政治素养。2020年49个项目在省级“活力在基层”主题团日竞赛获奖,5个项目获评“百优”项目,1个项目(热带农林学院学院2019 级园艺技术专业 1 班)获评为“十佳项目”,创历年来最好成绩。

2.不断加强学生会组织建设,回归服务根本

学校建立“校、院、班”三级联动工作格局,学校党委高度重视共青团工作,校院两级学生会组织建设纳入学校党建工作整体规划,校党委书记和分管共青团工作的校领导每年听取多次学生会工作汇报,研究决定重大事项并亲自指导学生会改革文件的制定。在巩固健全改革机制的同时,坚持精干职能、精简机构、力量下沉,按期规范召开学生代表大会,学生会改革建设情况按要求公示,主动接受师生监督。聚焦学业就业等学生核心需求,形成一批做得实、叫得响的服务项目,比如说“我为同学做件事”“同享青春经验,共促学业发展”“展翅计划”、“虚以待位,就“职”差你”等活动。坚持从严治会,满意度测评中,学生对学生会工作整体满意率为96.27%,对学生会工作人员的整体满意率为95.03%,满意度逐年稳步提升。

3.规范学生社团管理,激发社团活力

学校把学生社团工作纳入学校思政工作和群团工作整体格局,党组织每年听取1次学生社团工作汇报。学校团委成立学生社团管理部门,配备专职团干管理社团。严格执行学生社团注册登记和年审制度,规范学生社团活动审批和管理

    
 // 存在不足 // 

(一)对共青团队伍建设重视程度不够。学校未完全足额核定团委专职干部职数、编制,未完全落实“打造专职、挂职、兼职相结合的高校共青团干部队伍”。

(二)i志愿注册推广不广泛。目前学校团员年度志愿服务时长仅为6.96小时。还需要广泛发动团员注册成为志愿者, 引导团员参与志愿服务,培养一大批服务骨干力量, 更好发挥团员模范作用。

(三)团委在顶层设计和制度建设需加强,基层团组织建设和“第二课堂成绩单”制度亟需创新,各级共青团组织的思想引领作用和分层一体化建设有待进一步完善。

(四)校园文化内涵和品牌建设需加强,对艺术团等学生社团在繁荣活跃校园文化建设和发展指导力量不足。

(五)各级团学组织的职能、定位有待进一步明确,学生会工作人员对学生会改革的认识还不够,在服务同学的积极性和协同创新能力有待提升。



 // 下一步工作计划 // 

(一)加强共青团队伍建设。学校按要求足额核定团委专职干部职数、编制,完全落实“打造专职、挂职、兼职相结合的高校共青团干部队伍”。
(二)大力广泛发动团员注册i志愿成为志愿者, 引导团员参与志愿服务,培养一大批服务骨干力量, 更好发挥团员模范作用。
(三)做好顶层设计,推进共青团“第二课堂成绩单”制度。遵循教育规律、思想政治工作规律、学生成长规律和共青团工作规律,注重围绕学生、关照学生、服务学生, 注重联系、服务和引导,积极促进学生素质提升、全面发展。
(四)深化团学的各项品牌工作。继续办好学校“科技文化节”“社团文化节”,积极参加国家、省市“挑战杯”“创青春”等系列活动, 引导广大青年提升创新创业意识和能力。
(五)持续深化学生会改革。通过改革,学生组织职能机构更加精干,工作骨干管理更加严格,明确学生会根在院班、服务同学的定位。
点击下方阅读原文下载文件(提取码:2220)
附件:广东农工商职业技术学院共青团改革自评表 

如发现上述自评情况存在弄虚作假,请向团省委反映。团省委监督邮箱tsw_jiwei@gd.gov.cn

共青团广东农工商职业技术学院委员会
2021年10月20日



编辑:李美桦
初审:邱东升
复审:丁文峰
终审:王奥

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