【微课堂】统编语文一年级下册课文15《文具的家》(图文解读+知识要点+教学视频)
师者,所以传道受业解惑也
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猜谜语
四四方方扁又长,
外穿漂亮新衣裳,
学习用品里面放,
它是我的好伙伴。
(猜一物品)
朗读
识字
知识点
【会写的字组词】
文(文学、语文、文字、古文)
找(找到、自找、寻找、找春天)
办(办法、办事、办理、办公)
包(包子、包工、包办、包围)
次(一次、多次、次数、次要)
平(平时、平分、公平、平安)
让(让行、礼让、让座、让位)
【会认的字组词】
具jù(具体、文具、玩具)
丢diū(丢弃、丢下、丢失)
哪nǎ(哪样、哪里、哪来)
新xīn(新鲜、新生、新年)
每měi(每天、每次、每个)
她tā(她们、她的、送她)
些xiē(一些、有些、那些)
检jiǎn(检查、检阅、体检)
查chá(检查、查询、查看)
【多音字】
仔zǎi(猪仔、牛仔)zǐ(仔细)
转zhuǎn(转身、转眼)zhuàn(转动)
【易写错的字】
次:左边是“冫”,不要写成“氵”。
找:左右结构,左边是"扌”,不要把左右两部分连一起。
办:先写中间的“力”,再写左右两边的撇、点,不要写成“为”。
【近义词】
仔细—认真 检查—查看
所有—全部
【反义词】
新—旧 大—小
仔细—马虎
【词语积累】
AABB式的词语
平平安安 干干净净
明明白白 开开心心
安安静静 快快乐乐
【词语解释】
检查:为了发现问题而用心查看。
平平安安:没有事故,没有危险。文中指贝贝每天放学没有危险的回家。
仔细:细心。文中指贝贝细心地检查自己的文具。
【问题讨论】
1、想想课文主要讲了一件什么事?
课文写的是贝贝和妈妈之间发生的事。贝贝总丢文具,妈妈告诉她,文具也是有家的,应该每天让文具也平平安安回到自己的家。从此,贝贝养成了收拾文具的好习惯。
2、练习用“一……就……”说一句话。
1)我一上完体育课,就感到口渴。
2)太阳一出来,地上就像着了火。
3)我一看到上海美丽的夜景,就不想再离开了。
4)铃声一响,同学们就马上进了教室。
【主题概括】
本文写的是一个名叫贝贝的小朋友,因为粗心大意,不爱惜自己的文具,在妈妈的帮助下,改掉了粗心的毛病,每天都自己检查书包,变成了一个爱惜文具的好孩子的故事。
拓展延伸
【儿童诗歌】
放学了,
我把教科书装进书包,
我把练习本装进书包。
文具盒怎么合也合不上,
奇怪呀!
文具盒说:
没什么奇怪的呀!
还有一个铅笔孩子,
不知道跑到哪儿去了。
它没回来,
我怎么能跟着你走呢!
【好习惯儿歌】
爱护文具
小文具,要爱惜。
小书包,装整齐。
不撕书,不咬笔。
好孩子,能自理。
图文解读
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同步练习
一、将下列字与读音连一连。
仔 diū
丢 měi
每 zǐ
二、给正确的字选择读音,画“√”。
工具(jù jùn) 检查(cá chá)
所以(suǒ shuǒ) 新闻(xīn xīnɡ)
三、看拼音,写汉字。
wén bāo zhǎo bàn
1.我的 件 不到了,怎么 呢?
cì pínɡ
2.他们每 都坐在 地上吃饭,条件很艰苦。
四、我来扩词。
文( ) ( ) ( )
包( ) ( ) ( )
平( ) ( ) ( )
五、照样子,写句子。
1.你怎么天天丢东西呢?
______怎么_______________呢?
2.贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
奶奶一_______,就______________。
爸爸一_______,就______________。
六、课内阅读。
贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
1.从选文中找出下列词语的近义词。
细心——( ) 朋友——( )
2.贝贝想起来了,( )是文具的家。
A.文具盒 B.教室
3.选文中“所有的小伙伴”指的是什么呢?请写一写。
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参考答案
一、仔zǐ 丢diū 每měi
二、jù chá suǒ xīn
三、1.文 包 找 办 2.次 平
四、文化 文人 文字 书包 包含 包子 平地 平原 平时
五、1.他 天天迟到 2.见到我 十分开心 看见我 要抱抱我
六、1.仔细 伙伴 2.A 3.铅笔、橡皮、转笔刀。
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