【微课堂】统编语文四年级下册《语文园地六》
师者，所以传道受业解惑也
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方法支架
【读较长文章的方法】
默读法：就是大脑在朗读，但不出声，朗读的情景都是装在脑子里的。
勾画、摘录法：阅读时一边读，一边想，一边勾画，画出重点词语和句子以及自己喜爱的词句；画出自己不懂的地方，并注上符号。
问题法：读书时带着自己渴望解答的问题去读，边读边思考，达到基本上读懂文章的目的。
边读边思考法：在阅读过程中，有时还会停下来，思考一下前面的一些内容，想想讲了什么。通过概括内容、复述原文、体会思想感情、理清文章条理等形式掌握文章。
词句段运用一
方法支架
修改病句的原则
原意要保，改动要小，改法要巧。
修改病句的步骤
1、读（读原句）；
2、找（找病因）；
3、改（对症改）；
4、查（改后查）。
修改病句的四种方法
1、补法。这种方法多用于修改成分残缺的病句。
如：听了老师的话，（同学们）受到了很大的教育。
2、删法。这种方法一般用于修改意思重复和自相矛盾的病句。
如：我们（忍不住）情不自禁地笑出声来。
3、换法。这种方法多用于修改用词不当、搭配不当、指代不明和不合事理的病句。
如：他的写作水平有了明显的改进（提高）。
4、调法。这种方法多用于修改词序混乱的病句。
如：小记者了解到许多小明的先进事迹。
应改为：小记者了解到小明的许多先进事迹。
词句段运用二
体会
第一句把雨来比作“小泥鳅”，表达了雨来的机灵可爱和作者对雨来的喜爱之情。
第二句把雨来比作“小鸭子”，表达了雨来的调皮可爱和作者对雨来的喜爱之情。
第三句把敌人的双手比作“鹰的爪子”，表达了鬼子的凶狠残暴和作者对敌人的痛恨和厌恶之情。
第四句把敌人的眼睛比作“恶狼般的眼睛”，表达了德军的凶狠和作者对敌人的痛恨之情。
点拨
这几个句子都是把人或物比作了动物或动物的一部分，表达了作者对人或物的喜爱或厌恶之情。便于读者理解内容，通俗易懂。
练习
她跳着轻快的舞蹈。
她像蝴蝶般跳着轻快的舞蹈。
她扭动着身子像蛇一样跳着轻快的舞蹈。
练习
那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。
那个小偷用他那老鼠般的眼睛远远地盯着柜台里的珠宝。
那个小偷如饥渴的狐狸盯着柜台里的珠宝。
日积月累
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走进作者
李白：字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。
诗文今解
群鸟高飞无影无踪，孤云独去自在悠闲。
你看我，我看你，彼此之间两不相厌，只有我和眼前的敬亭山了。
视频微课
教学视频一
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