改革开放40年① | 40年春风化雨，和你一起见证北仑教育！
改革开放四十年
从实现“两基”目标，到义务教育迈向均衡优质发展新征程；学生逐渐从“有学上”转变为“上好学"；从仅靠粉笔在黑板上书写，到现代化教学手段......改革开放40年来，北仑区始终坚持教育优先发展战略，持续加大教育投入，不断优化资源配置，加快教育领域综合改革，加快转变教育发展方式，着力提高教育质量，努力促进教育公平，全区教育事业取得长足发展。
40年峥嵘岁月，40年众志成城，40年砥砺奋进，40年春风化雨，铸就北仑教育丰碑。
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北仑的教育：历史悠久
宁波北仑的教育，历史悠久。18世纪80年代，境内就有义学、私塾、私馆等教育场所。清乾隆五十八年（1793），境内始创芦江书院，收生徒、立讲堂，开讲学、办学之先河；至清光绪四年（1878）有书院6所。清末，废科举、兴学堂。自清光绪二十九年（1903），境内首办务实女学堂，至清宣统二年（1910）先后开设学堂26所。
民国元年（1912年），学堂改称学校，时境内设小学32所。20世纪20年代，有识之士及地方商绅受新文化影响，以普及本地初等教育为己任，采取多种形式纷纷办学。1932年，民国政府筹备实施义务教育。1940年起推行国民教育制度，国民学校普设。1946年起，境内实施第二期国民教育计划。
新中国成立后，人民政府接管学校，贯彻向工农开门的办学方针，全面发展教育方针，开除扫除文盲工作，贫下中农子弟入学率猛增。1951年、1952年、1958年分别在柴桥创办境内第一所幼儿园、初中、高中。20世纪50年代，全区中小学发展迅速，其中初中尤为显著。20世纪70年代末，北仑区基本实现初等教育普及。80年代，境内出现由乡镇政府、企事业主办的集体幼儿园和小学附设学前班，幼儿教育起步并进入发展阶段。
1920年的小学毕业证书
1927年，爱国志士唐爱陆先生始创蔚斗初级小学
1926年建造的灵山学校牌楼（学校始建于1804年）
20世纪50年代的柴桥小学（前身为芦渎学堂，始创于1905年）
20世纪50年代的新碶公社中学（顾国和中学前身，创办于1957年）
创办于1952年的柴桥中学，是北仑区第一所中学
1960年的初中毕业证书
1960年，柴桥公社首届夏令营全体合影
少年大学生施展（白峰峙头村人，现为巴黎居里大学一级教授、博士生导师）
20世纪70年代白峰中学苏式教学楼（1958年秋附设于白峰小学，1959年独立建制，命名宁波市白峰中学。1976年异地重建）
1972年的梅山中学校舍（1958年7月创办，为县级梅山初级中学）
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北仑教育：创新发展
岁月悠悠，沧海桑田，在改革开放的春风下，北仑这块热土出现了前所未有的“沧桑”巨变。从1985年建区以来，北仑教育走过了33年的历程。这33年是北仑教育充满挑战、勇于开拓创新、不断走向新辉煌的33年。
从成立之初滞后破旧的教育面貌到如今优质发展的教育景象，北仑区一直保持着持续发展的步伐，并呈现了办学条件大改善、学生主体大发展、教师地位大提高、教育成果大丰收的新气象。正是在北仑这片热土上，作为改革开放的“新生儿”，北仑教育将搭乘区域经济腾飞的的航班成功走上不断探索、持续发展的辉煌之路。
北仑区成立之初，教育资源极其匮乏。仅有的16万平方米校舍大多是破旧房、危房，很多校舍直接设置在寺庙庵堂或仓库中。初中、小学教师学历合格率仅为46.9%，60%以上的教师是民办或代课教师。学校配齐设备的不足5%，小学段和初中段流失生比率分别高达25%和30%.....在当时宁波市11个县区中，教育基础排名落后。
1986年国家颁布《义务教育法》，同年4月，区一届三次人代会通过了《关于在全区实行九年义务教育的决定》。是年秋，按照“全年实施、分步要求”原则，同时在小学与初中一年级开始，逐步扩展，以解决学生“有书读”的问题。同年，北仑在全省第一个宣布全区同时实施九年制义务教育，是浙江省实施九年制义务教育的模式之一。
1990年开始运用综合督导评估手段对全区学校进行一年一度的全面评估。90年代初，在公办幼儿园发展的同时，个体办幼儿园也迅速发展。
在发展过程中，北仑的“在经济困难、教育落后地区普及九年义务教育的‘普九’工作”“运用教育综合督导评估手段对中小学进行全面评价”“高中段招生制度改革”先后被省教委确认为三个“北仑模式”在全省推广。
1985年柴桥镇4所戴帽初中合并为芦渎中学
1986年，滨海区第一届体育运动会在柴桥中学举行
1988年筹建北仑区中心幼儿园
1989年创办北仑中学
1989年举行全区青年教师座谈会
1989年浙江省第四次九年制义务教育研讨会在北仑召开
1991年张士柏奖学（育）基金会成立大会
1992年区农机学校和大碶中学合并，命名为北仑职业高级中学
1993年国家教委对北仑“两基”工作进行评估验收
1994年5月，省政府授权省教委批准宁波北仑设立教育综合改革试验区。同年11月，宁波市政府为办好试验区发出通知，明确了北仑区政府的教育统筹权和决策权。（比如办学审批权，教材自选权，招生自主权，教师聘用权等）
1994年以来，作为省定“宁波市教育综合改革试验区”的北仑，教育统筹权和决策权扩大，1995年，1996年，2001年相继建立“国有民办”运行机制的北仑外国语学校、东海实验学校、芦江书院和明港中学。1996、1997年教育综合指标两次排名获全省县（区）第一名；1997年，同时荣获全国和浙江省“两基”工作先进县（市、区）殊荣。
2001年荣获省素质教育先进实验县（市、区）称号；2002年，被评为“省教育强区”，省均衡教育研讨会在北仑召开。2002年，浙江省教育厅确定北仑区为国家级课程改革实验区（浙江省仅三个地区）。从2002年秋季始，小学、初中起始年级实施基础教育课程改革实验。
1996年创办民办学校——宁波东海实验学校（图为2001年迁入的现址）
1997年召开北仑区实施素质教育研讨会
1998年通过宁波市“两高”评估验收
1999年兴建北仑区长江中学
1999年通过宁波市“高标准普及实验区”评估验收
2000年小港中学异地重建，更名为宁波联合实验中学
2001年争创浙江省教育强县（区）评定汇报会
2002年创办民办高中——明港中学，2012年转为公办学校
首届十八周岁成人宣誓仪式
2002年浙江省基础教育课程改革实验工作会议在北仑召开
2003年1月，北仑区与宁波经济技术开发区合并，成立北仑新区，为北仑教育的发展提供了强大的经济后盾。2003年，全区所有乡镇（街道）先后都被评为省教育强镇（乡）。
北仑中学迁建、教师按公务员标准享受货币分房、北仑职高迁建、义务教育教师同区同报酬、义务教育段校舍全面改造等几大亿元工程，过去想要解决而由于财力影响没有及时解决的几个重大问题得到解决。
21世纪初，从让学生“读好书”，再到实现区域内人人都能享受“幸福教育”，在宁波市政府对各县（市、区）教育工作的目标考核中，2006年、2007年，北仑区都名列全大市总分第一。
随着北仑社会经济事业的快速发展，北仑教育正逐步面临更多机遇与挑战，既有诸多有利条件，又有许多不确定因素，既处于黄金发展期，又是矛盾凸显期。
2003年新建九峰小学
2004年创办松花江中学
2004年创办淮河小学
2004年迁建北仑中学
2005年北仑区教育工作会议
2006年创办泰河学校
2006年迁建北仑职业高级中学
2006年北仑区职业教育工作会议
2007年北仑区学前教育工作会议
2007年北仑区社区教育工作会议
2007年北仑区初中教育工作会议
《学在北仑》宣传片
2008年，北仑区政府率先提出“要办好每一所学校、开好每一门课程、教好每一位学生、成就每一位教师”的教育理想。北仑教育人不断实践中逐步形成了教育均衡发展中的“北仑现象”。
2008年北仑区外来工子女教育工作会议
2008年全国幼儿园课程建设研讨会在北仑召开
2008年浙江省纪念改革开放30周年基础教育论坛暨区域推进“轻负担高质量”研讨会在北仑召开
2009年，作为全国推进义务教育均衡发展工作先进地区，区域内每所学校特色鲜明，一校一品甚至一校多品让学校亮点与个性凸显，乒乓、书法、科普、篆刻、童诗、足球等省市区各级特色在校园中闪耀，每一所学校变成一颗颗闪亮的珍珠。
2009年浙江省教育学会农村义务教育年会分会在北仑举行
2009年北仑区成功举办首届儿童国际动漫节
2010年1月，省首个教育强区现代化水平试点评估工作在北仑进行
2010年全国中小学“体育、艺术2+1项目”推进工作会议在北仑召开
2010年第四届全国亿万学生阳光体育冬季长跑在北仑启动，同年，北仑区荣获“全国阳光体育先进县”称号
2010年均衡教育•北仑现象高端论坛举行
北仑教育在中央电视台、中国教育报、人民日报、中国青年报、教育研究、浙江教育报等国内多家大型媒体及其读者视野中留下精彩的一页页
2011年4月，北仑区政府与国家教育智库——中国教育科学研究院启动第一轮五年合作。在中国教科院的高位引领下，区内所有学校整体建构育人模式，潜心凝炼教育品牌，把颗颗珍珠串成了项链。
2011年11月，北仑区教育局被评为第二届全国教育改革创新优秀奖，成为宁波市唯一获此殊荣的县（市）区（图为中国教育学会会长顾明远先生颁奖）
2012年，全国首家区域推进教育现代化实践基地——中国教育科学研究院推进教育现代化实践基地在北仑落户
2013年9月，北仑与新西兰奥克兰市举行教育合作交流活动
2013年6月，北仑区推进义务教育均衡发展工作接受国家教育督导的专项认定
2015年1月，北仑区接受浙江省教育基本现代化区督导评估，并被评为浙江省“基本实现教育现代化区”
2015年5月，中国教育科学研究院“学校育人模式整体构建”研讨会在北仑举行
2015年召开创建全国社区教育示范区协调会，2016年被评为全国社区教育示范区
2016年10月，中国教育科学研究院与北仑区人民政府共建“北仑区教育综合改革试验区”合作协议签约仪式举行
2016年11月，浙江省教育基本现代化区复查反馈会在北仑举行
2016年12月，首届中国教育科学研究院教育综合改革实验区首届青少年校园足球联赛在北仑举行
2015年，北仑区被评为浙江省首批“基本实现教育现代化区”。2016年上半年，北仑承办浙江省义务教育课程改革第二次研讨会、浙江省教育学会农村义务教育分会2016年年会。2017年，北仑教育在中国教育学会第三十次年会上围绕“中国教育2030”作北仑微论坛专场展示。
2017年11月，北仑区教育局以微论坛的形式亮相中国教育学会第三十次学术年会 ，全面展示北仑教育改革成果
2018年开始，北仑教育创新学校样态，通过“有人性”“有温度”“有故事”“有美感”的四有特征进行“内部装修”，从人性角度让教育回归本真，努力实现教育生态高位融合，让校园真正适应学生，让每所学校展现独特的精神长相。
学生使用平板上课
近年来，北仑陆续调整学校布局，投资22亿元在新建居住区、老城区加快推进多所学校新建、改扩建，完善教育基础设施，合理配置教育资源，不断增加义务教育普惠学位供给，切实推动北仑教育优质均衡特色发展，积极走在城乡融合发展的最前列，走在改善社会民生的最前列。截至2018年，北仑区建成中小学47所，各级各类幼儿园87所，在校中小学生5.6万人，在园幼儿2.1万人。
春晓实验学校：2018年9月投入使用
新碶中学：2018年9月投入使用
泰河学校扩建工程：预计2019年9月投入使用
顾国和中学：预计2020年9月投入使用
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目前，北仑教育多点开花，学前教育、义务教育、国际教育、中等职业教育、社区教育等全面发展。通过课程建设，致力于创建去功利、致良知、可持续的现代学校。
2018年6月，由中国教育科学研究院主办，北仑区教育局承办的“中国新样态幼儿园课程创新与实践论坛”在北仑举行
2018年6月，中国合唱协会首届童声合唱高峰论坛和工作坊活动在北仑举行
2018年7月，浙江师范大学与北仑区开展战略合作，共建浙江师范大学附属芦江书院
2018年10月，“第六届海峡两岸教育论坛”在北仑举行
展望未来，北仑将努力争创一流教育现代化、全国义务教育优质均衡发展区和全国中小学责任督学挂牌督导创新县（市、区），深入推进新时代北仑教育综合改革，统筹推动学前教育扩容提质、基础教育优质均衡、职业教育协同卓越、终身教育开放融合、民办教育健康规范，特殊教育两端延伸，奋力开启新时代北仑教育现代化新征程！
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