贯彻落实区教育大会精神②：召开北仑区中小学、幼儿园劳动实践教育研讨会
4月22日，全区教育大会召开。市委常委、区委书记梁群在会上指出，要大力加强劳动教育，将劳动教育置于人的发展高度来实施。5月9日下午，为进一步推进劳动实践教育工作，北仑区中小学、幼儿园劳动实践教育研讨会在庐山中学召开。
北仑区教育局副局长胡海辉、中国教科院专家、教育局团工委副书记丁泽良出席了本次研讨会。会议由北仑区教育局教研室主任刘信态主持。
北仑区教育局副局长胡海辉对学校开展劳动实践教育提出三个方面深刻见解：
一、劳动教育有利于学生形成正确的价值观；
二、劳动教育有着丰富的内涵和外延，其目标是多元化的，包括劳动观念、劳动态度、劳动习惯、劳动情感、劳动知识、劳动技能，劳动思维；
三、劳动教育具有融通性“以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育美”。
胡海辉副局长希望各个学校要从体系上打造自己的劳动课程，要建立相关的实践基地，大力推进劳动教育，切实贯彻相关文件精神，将劳动教育落到实处。
刘信态主任强调劳动的意义，他说道，劳动是其他德智体美四育的基础，是所有知识结构和人生成长的基础，没有劳动就没有教育的真义。
十所学校的代表分享劳动实践教育的经验
左：区实验幼儿园 陈瑜露《自主劳动 快乐成长》
右：梅山幼儿园 唐丹妮《立足劳动，回归自然》
左：柴桥实验小学 郑顺吉 《育人无痕 润泽成长》
右：小港学达小学 邹林央《实践是生动的“奔跑》
左：淮河小学 张亚伟《课程化：构建综合实践视域下的劳动实践新样态》
右：华山小学 王珊珍《生活力课程——让劳动成为自然》
左：庐山中学 虞卓娅《劳动教育激发校园“活力”》
右：滨海国际合作学校 曾辉 《我志愿 我劳动 我成长》
左：北仑职高 黄效贺 《怀匠心，修匠行，育匠人》
右泰河中学 虞文君《泰河中学劳动实践教育实施情况介绍》
单志艳博士
李建民博士
中国教科院的李建民博士和单志艳博士对十所学校的劳动实践教育进行了深入透彻的点评。她们从劳动教育必须体现综合性、发展性、价值引领性等方面提出三点建议：
一、学校劳动教育必须明确发展方向——全面育人；
二、学校劳动教育的实施必须有计划、有组织、有助力；
三、学校劳动教育要注意四个整合，即理念整合、手段多样性整合、内容整合以及场地整合。
接下来，在区教育局的统筹和协调下，在中国教科院专家的引领和指导下，北仑将积极探索把劳动实践纳入中小学相关课程，因地制宜开展校园劳动，把劳动教育同社会实践结合起来，同学生职业生涯教育结合起来，教育学生在劳动实践中感知、体会生产劳动的乐趣。
北仑教育综合编辑
资料来源：庐山中学
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