查看原文
其他

推介丨《汉字生态》2019年第1期

点击蓝字,关注学界动态

《汉字生态》2019年第1期


主 办 单 位


汉字文明传承传播与教育研究中心

郑州大学汉字文明研究中心



发 刊 词



“生态”可以作多种不同的解释。本刊所取的含义有三:

一指某种生物的生理特性和生活状态。汉字不是生物,却也是有生命力的。如果从殷商甲骨文算起,汉字已有3000多年的生命历程,而且给人的感觉是越活越年轻。那么汉字有什么特性?有什么习惯?数千年来,汉字发展磕磕碰碰,沉沉浮浮,枝枝蔓蔓,增增减减,坚定而顽强地活到现在,并将继续走向未来,这其中的生命源泉在哪里,演变规律是什么,精彩容貌和生活表现如何描绘?是谓汉字的本体生态,无论历史和现状,都需要展示。

二指某种生物跟其他生物及周围环境之间的关系。既然把汉字隐喻为生物,那它就不能独立生存。首先它得有生存价值,有其他生物需要它。人类社会需要语言,也需要文字;文字除了自身的文化价值,也具有记录语言的工具价值。因此,文字跟语言、跟人类社会的关系最为密切;研究汉字和汉语的关系、研究中国社会和世界各国如何使用和规范汉字,也正是本刊最为关心的。其次,汉字的生存还受到其他文字和其他文化项的影响,同时也有反影响,诸如汉字与类汉字(壮字、喃字、和字等),汉字与非汉字(满文、英文、俄文等),汉字与绘画,汉字与标志符号,汉字与信息技术,汉字与传统文化,汉字与社会生活,等等。是谓汉字的环境生态,或曰汉字的生态系统,方方面面,需要关联。

“生态”还可以理解为产生某种状态,通常指展现美好的姿态。如南朝梁简文帝《筝赋》:“丹荑成叶,翠阴如黛。佳人采掇,动容生态。”这种用法的“生态”得分析为动宾结构,与前两种偏正结构的含义并不一致,却正好符合我们对汉字发展的寄望,故“汉字生态”也寓意汉字发展前景的美好。

2019年5月,国家语委、河南省教育厅、郑州大学三方签约,共建“汉字文明传承传播与教育研究中心”。该中心将凭借中原悠久的汉字历史积淀,站在国家战略和社会发展的高度,采用跨文化的视角和方法,对接国家语言文字事业需求,发挥传承汉字文明、传播汉字文化、教育汉字素养、研究汉字学术、集聚汉字资源、培养汉字学人才的综合效益,努力打造智库型科研机构。为此,特编辑《汉字生态》,适时反映汉字的生活状态和发展环境,大体以汉字的使用现象为中心,提供有关信息和材料,评述有关事件和观点,辅以汉字知识、汉字文化、汉字教学等内容,希望有助于政府相关部门和社会各界对汉字生态的了解,通过维护和优化汉字生存环境,促进汉字的良效应用和健康发展,让汉字充分呈现美好姿态。



《汉字生态》2019年第1期

目录


【热点综观】

不规范地名用字现象整治


【专题调研】

关于汉字教学APP的调查与分析


【汉字教学】

以字解诗(一)

汉字教学案例一:“睛”

汉字教学案例二:“两”   


【汉字杂谈】

造字时,日、月、星三字该如何区分呢?  

“熊”字怎么没个熊样呢?

一“棒”能砸出两个词来!



【汉字使用研究论著提要】

(2019.1-6)

一、 综合

语言文字工作七十年    

改革开放四十年中国文字学研究        

异时用字的变化与“古今字”研究    

训诂学上古今用字的含义和类别

认准、读准、写准、用准汉字(上)(下)      

以汉字形体解读中国古代律法文化

里耶秦简“更名方”考释与字体相关问题浅析:兼论秦“书同文字”政策


二、文本用字考察

习近平《在全国教育大会上的讲话》用字分析

十九大报告用字分析

蒲松龄《日用俗字》的用字类型和特点

“用字奇古,不输周齐”的唐代《士华墓志》

鲁迅作品的用字分析——以《祝福》为例

《后汉书》一用字研究

论景祐本《史记》《汉书》用字异文类型


三、类别用字考察

译经用字与译经词语新释

中医药期刊有关古籍内容的用字规范

从字频统计看秦简用字的相关性

基于秦汉简帛语料库的“倍”“背”记词变化考察

宁夏固原地区出土隋唐碑刻文献用字情况论析

不同年代人名用字情况统计分析

古村落上安村牛氏族人人名用字文化印记

外国人名翻译用字的性别特征

司·寨·亭·门·口·隘——地名通名用字文化谈

咸阳市渭城区社会用字调查

浅谈地名特殊用字的规范

南宁市城区街道社会用字不规范现象调查分析

甘肃地名用字“耤”之音、形考辨

求索匾的文化溯源——论高淳老街牌匾用字情况

浅析赤峰方言土语在出版物中的用字

从若干字词用法谈清华简《系年》的作者及文本构成

出土战国秦汉《诗》类文献用字现象研究

北大汉简用字研究

东汉出土文献用字习惯研究——以石刻和简牍文献为中心


四、个体字词职用关系考察

据古文字资料再论《论语·雍也》“君子可逝”句

“贰”“忒”同形及其影响考论

“台”字音形意探源

释“藔”

从“一字之师”引出古今名诗中的俩疑字

说说机场名用字“堡”





国家语委科研机构

汉字文明传承传播与教育研究中心

简  介


汉字文明传承传播与教育研究中心是在2016年9月成立的“郑州大学汉字文明研究中心”基础上,经教育部批准,由教育部语言文字信息管理司、河南省教育厅和郑州大学共建的隶属于国家语委的科研机构。批准日期为2018年12月25日,三方签约仪式于2019年5月10日在郑州大学举行。

中心建设目标:

凭借中原悠久的汉字历史积淀,站在国家战略和社会发展的高度,采用跨文化的视角和方法,对接国家语言文字事业需求,发挥传承汉字文明、传播汉字文化、教育汉字素养、研究汉字学术、集聚汉字资源、培养汉字学人才的综合效益,努力打造智库型科研机构。

中心研究方向:

一、汉字理论与汉字史。主要研究内容:汉字学三平面理论,尤其是三平面之一的“汉字职用学”;汉字发展史,汉字职用演变,语词用字历史等。

二、古文字与传统文化。主要研究内容:河南境内的甲骨文、金文、简牍、碑刻等古文字材料,及其包含和涉及的历史文化元素等。

三、汉字传播与域外汉字。主要研究内容:汉字在国内少数民族地区及世界各国的传播历史、变异现象与使用现状,类汉字,汉字与非汉字比较等。

四、《说文解字》与汉字教育。主要研究内容:《说文解字》与“说文学”,“六书学”,中小学汉字教学,国际汉字教育等。

(点击查看大图)




微刊投稿:hanzixueweikan@126.com

网站链接:http://www5.zzu.edu.cn/hzwm/

郑州大学汉字文明研究中心

国家语委科研机构汉字文明传承传播与教育研究中心

编辑|李哲儒

    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存