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视频编辑软件可以这样用
我在看电视剧《虎妈猫爸》，看到一个儿女一起向父母敬酒的场景片段，适合初级阶段的汉语学习者，还可以顺便学习“祝”这个词汇，于是我把它剪辑了出来。
然后我又看到了另外一个敬酒的片段，这次是儿女中的一人向父母单独敬酒，适合中级以上的汉语学习者，我把它也剪辑了出来。
然后，我用视频编辑软件中的剪辑功能，借助一点小小的技术手段，把这两个视频片段“合二为一”，我们就得到了一个完整的“敬酒”的情景视频素材——不仔细看的话，完全不会注意到其实这是在两个场景中的对话。
还是这部电视剧，我看到另一个片段，我希望用这个片段，作为词汇“甭”的情景视频素材，进行这个词汇的讲练。
可问题是，片段中这位男主啰里啰嗦说了这些，远远超过学生的汉语水平，也没有太多的意义，而我，只希望借助这个视频帮助学生理解“甭”作为副词时的基本用法，以及，可以感受到这个女主说这话时的不耐烦的语气就可以了。
所以我再次运用视频编辑软件，把中间我不需要的这一部分减掉，然后，就得到了这样一个精炼而典型的词汇“甭”的视频素材。
同理，运用并不复杂的一些小技术手段，我“做成”了一个有关句型“对….不感兴趣”的视频素材——你能看出是在哪个时间点“移花接木”的吗？
希望这篇小小的文章和分享，能“授之以鱼”，也能“授之以渔”，给同行教师们一点小小的启发，顺祝大家周末愉快！